LK-6a Fitur-fitur dan Struktur Pembelajaran dalam Modul GP Daring
Tujuan
1. Memahami fitur-fitur dalam sistem Guru Pembelajar daring
2. Mempraktikkan penggunaan fitur page, book, lesson, file, folder, message, forum, blog, e-portfolio, chat, video conference, quiz pada LMS Moodle
3. Menguraikan struktur pembelajaran modul daring
Langkah-langkah:
1. membuka website dan log in
2. menuliskan fungsi fitur pada setiap Ikon dalam pembelajaran sesuai format pengenalan fitur
3. mencermati dan menuliskan nama kegiatan pembelajaran di setiap sesi modul GP MODA DARING sesuai format LK-6a.1
4. menuliskan Fitur yang digunakan di kegiatan pembelajaran pada setiap sesinya
5. Mendeskripsikan manfaat fitur dalam pembelajara GP Moda daring
Bagian 1: Format Pengenalan Fitur
Ikon Fitur Fungsi Fitur Dalam GP Moda Daring Page
• Fitur di dalam moodle yang berupa laman web yang dapat menyajikan text, gambar, suara, video, atau tautan web. • Pada Guru Pembelajar Moda daring, Page digunakan untuk
menampilkan petunjuk atau pengantar sesi Folder
• Fitur di dalam moodle yang bisa menampung kumpulan file • Penggunaan folder bertujuan menampilkan kumpulan file
yang lebih rapi daripada menampilkan file satu per satu dalam daftar.
File
• Fitur di dalam moodle yang memuat suatu file yang dapat diunduh
• File dapat berupa dokumen, gambar, video, dan sebagainya • Pada Guru Pembelajar Moda Daring, File digunakan untuk
memuat Lembar Kerja (LK)
File pdf
• Fitur di dalam moodle yang memuat suatu file yang dapat diunduh
• File dapat berupa dokumen dan gambar Book
• Fitur di dalam moodle yang memuat beberapa halaman selayaknya sebuah buku yang terdiri atas bab dan sub-bab. • Book dapat berisi file media serta teks yang berguna untuk
menampilkan detil informasi yang dapat dipecah menjadi beberapa bagian dan halaman.
• Pada Guru Pembelajar moda Daring, Book digunakan untuk memuat bahan bacaan
Lesson
• Fitur di dalam moodle yang berupa rangkaian aktivitas pembelajaran
• Pada lesson bisa memuat bahan bacaan dan pertanyaan tentang suatu materi.
• Pada Guru Pembelajar moda daring, lesson memuat aktivitas pembelajaran secara bertahap yang dapat membimbing peserta dalam memahami materi sesi
• Lesson digunakan pendalaman konsep disertai latihan atau penguatan melalui pertanyaan-pertanyaan yang dilengkapi dengan umpan balik
Forum
• Fitur di dalam moodle yang digunakan untuk melakukan diskusi, sharing (gagasan, pengalaman maupun dokumen) antar user
• Pada Guru Pembelajar Moda daring, fitur ini dimanfaatkan untuk learning community agar terjadi pembelajaran kolaboratif antar peserta
Chat
• Fitur di dalam moodle yang digunakan sebagai media percakapan real time (syncrhronous) melalui tulisan.
• Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai media komunikasi secara langsung antara pengampu, Mentor dengan peserta (guru)
Blog
• Pada Guru Pembelajar moda Daring, Blog digunakan untuk merefleksikan hasil pembelajaran yang telah diperoleh peserta di setiap akhir sesi
QUIZ
• Fitur di dalam moodle ini dapat memuat banyak pertanyaan/pernyataan dan jawaban untuk mengukur kemampuan peserta
• Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai penilaian secara formatif dan sumatif
Questionnaire
• Fitur ini dapat dapat memuat berbagai jenis pertanyaan/pernyataan untuk memperoleh data dari peserta, dan biasanya dimanfaatkan sebagai alat survey
Bagian 2 : Format Kajian Struktur Pembelajaran GP Moda Daring
1. Mata Pelajaran/Paket Keahlian: ... 2. Kelompok Kompetensi: Kelompok Kompetensi I : BK SMA KELAS A
3. Judul Modul: ...
Sesi Nama Kegiatan Fitur* Manfaat Fitur
dalam Pembelajaran GP Moda Daring Pendahulu
an Sesi Pendahuluan ini memuat tentang: (1). Kebijakan Pengembangan dan Pembinaan Profesi Guru dan Guru;
(2).Saran dan cara penggunaan Modul, (3). Penjelasan Umum Kegiatan Guru
Pembelajar Daring; dan (4). Alur Kegiatan Pembelajaran Guru Pembelajar Daring.
Page Lesson Book
Sesi 1 Page
Lesson Quiz Folder forum
Sesi 2 Page
Lesson Quiz Folder forum
Questionnaire
Sesi 3 Page
Lesson Quiz Folder forum
Lesson Quiz Folder Forum
Questionnaire
Penutup Page
Quiz
Rubrik Penilaian
Rubrik Pemanfaatan Fitur dalam Pembelajaran GP Moda Daring
Rubrik ini digunakan untuk menilai proses pembelajaran Pengenalan Fitur-fitur dalam sistem GP Moda Daring.
Langkah-langkah penilaian:
1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pelatihan pada LK -6a! 2. Berikan nilai terhadap hasil kegiatan peserta sesuai rubrik berikut!
PERINGKA T
NILAI
KRITERIA Baik Sekali
( BS)
90 - 100 1. Mengenal fitur-fitur yang digunakan dalam pembelajaran GP Moda Daring
2. Menuliskan fitur-fitur pembelajaran yang digunakan pada setiap sesi dengan tepat 3. Menuliskan nama kegiatan pada setiap
sesi dengan benar
4. Mendeskripsikan pemanfaatan fitur-fitur di setiap kegiatan pembelajaran
Baik (B) 80 - 89 Ada 3 aspek sesuai dengan kriteria, 1 aspek kurang sesuai
Cukup (C) 70 - 79 Ada 2 aspek sesuai dengan kriteria, 2 aspek kurang sesuai
Kurang (K) 60-69 Ada 1 aspek sesuai dengan kriteria, 3 aspek kurang sesuai
