• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 0901606 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 0901606 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Arini Kistianti Tamami, 2015

PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB IVTEMUAN DAN PEMBAHASAN………....

2 4

A. Temuan ………... 2

4 1. IdentitasResponden……… 2

4 PERNYATAAN... ABSTRAK ... KATA PENGANTAR... i ii iii UCAPAN TERIMAKASIH ... iv

DAFTAR ISI... v

DAFTAR TABEL... vii

DAFTAR BAGAN…... viii

DAFTAR LAMPIRAN... ix

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. PerumusanMasalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 3

D. Manfaat Penelitian ... 4

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA... 5

A. KompetensiCetakSaring di SMK Negeri 14 Bandung………….. 1. Tujuan StandarKompetensiCetakSaring………. 5 6 B. Materi Pembelajaran CetakSaring... 7

1 Konsep DasarCetakSaring... 7

2 Alat dan Bahan PembuatanCetakSaring... 3 Proses PembuatanProdukCetakSaring... C. PembelajaranPenguasaan Pengetahuan CetakSaring……… 7 12 16 BAB III METODE PENELITIAN... 19

A. DesainPenelitian………... 19

B. Partisipan………... 19

C. Populasidansampel... 19

D. Instrumen Penelitian ... 20

E. ProsedurPenelitian………... 21

(2)

Arini Kistianti Tamami, 2015

PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. DeskripsiPenguasaanPengetahuanPembuatanProdukCetakSaring………

……….. 2

5 B. Pembahasan Hasil Penelitian...

1. PenguasaanPengetahuanPembuatanProdukCetakSaring…….

2. PenguasaanPemahamanPembuatanProdukCetakSaring……

4 6 4 6 4 9

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI….…………... 5

3 A. Simpulan …... 5

3 B. Rekomendasi………. 5

3

(3)

Arini Kistianti Tamami, 2015

PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel

3.1 Jumlah Populasi………....

3.2Format Penyusunan dan Penskoran Tes………..

4.1Identitas respoden……….

4.2Data Hasil tes PenguasaanPengetahuanRespoden

MengenaiPengertianCetak

Saring………...

4.3Kategori Rentang Nilai Hasil Tes Penguasaan Pengetahuan

Mengenai PengertianCetakSaring………

4.4.4Data Hasil Tes Penguasaan Pengetahuan Responden Mengenai Alat

Dan Bahan Untuk ProsesCetak Saring………

4.5Kategori Rentang Nilai Hasil Tes Penguasaan Pengetahuan Mengenai Alat Dan Bahan untuk Pembuatan Produk Cetak

Saring……….

4.6Data Hasil Tes Penguasaan Pengetahuan Responden Mengenai

Fungsi AlatCetak Saring………..

4.7Kategori Rentang Nilai Hasil Tes Penguasaan Pengetahuan

Mengenai FungsiAlat Cetak Saring……….

4.8Data Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan Produk Cetak Saring

Responden Mengenai Pembuatan Desain Motif Gambar

ProdukCetak Saring Tanpa Kodatrace………

4.9Kategori Rentang Nilai Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan ProdukCetak Saring Mengenai PembuatanDesain Motif Gambar

Produk Cetak Saring Tanpa Kodatrace………

5.0Data Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan Produk Cetak Saring

RespondenMengenai PembuatanDesain Motif Gambar

ProdukCetak Saring Dengan Kodatrace………

5.1Kategori Rentang Nilai Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan ProdukCetak Saring Mengenai PembuatanDesain Motif Gambar

Produk Cetak Saring Dengan Kodatrace………..

5.2Data Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan Produk Cetak Saring

Responden Mengenai Proses Pembuatan Klise (Film)………

5.3Kategori Rentang Nilai Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan

Produk Cetak Saring Mengenai Proses pembuatan klise (film)…….

5.4Data Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan Produk Cetak

SaringResponden Mengenai MengafdrukFilm(exposing)…………

5.5Kategori Rentang Nilai Hasil Tes Pemahaman Proses Pembuatan

Produk Cetak Saring Mengenai Mengafdruk Film(exposing)……….

(4)

Arini Kistianti Tamami, 2015

PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Gambar Hal

5.6. HasilTesPengetahuanTentangKonsepDasarCetakSaring…… 34

5.7. PengetahuanTentangKonsepDasarCetakSaring……… 35

5.8.HasilTesPemahaman Proses PembuatanCetakSaring…... 44

5.9.PemahamanPembuatanProdukCetakSaring………... 46

6.0HasilTesPenguasaanPengetahuanPembuatanProdukCetakSaring….. 48

(5)

Arini Kistianti Tamami, 2015

PENGUASAAN PENGETAHUAN PEMBUATAN PRODUK CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI 14 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN Hal

1.Kisi-kisi Instrumen... 56 2.SuratpengantarPenelitian………. 58

3.PentujukPengisianInstrumenPenelitian……….. 59

Referensi

Dokumen terkait

Sistem So’en dan Dressmaking Pada Pembuatan Pola Kain Jadi ……… 73 4.23 Manfaat Pengetahuan Membuat Pola Dasar Rok dengan Sistem. Meyneke Pada Pembuatan Pola Kain

RUMAH ADAT PANJALIN DI KABUPATEN MAJALENGKA SEBAGAI GAGASAN BERKARYA SENI GRAFIS DENGAN TEKNIK CETAK SARING ( SCREEN PRINTING ). U niversitas Pendidikan Indonesia |

Blackmetal Culture Dalam Grafis Cetak Saring universitas pendidikan indonesia |

Pembuatan Alat Penilaian Pembelajaran Produk Kriya Tekstil Seni Patchwork Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

4.15 Hasil belajar paham gambar model busana pada pembuatan pola busana pesta sistem draping sebagai kesiapan menjadi pattern. maker di butik

PEMBUATAN ALAT EVALUASI PRODUK BUSANA PESTA MODEL DRAPERI Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Tahap Pembuatan Desain dan Pengaplikasian Motif pada Desain Seragam ... Tahap Pembuatan Karya Batik

Teknik apa saja yang digunakan dalam proses pembuatan karya seni grafis. Bagaimana visualisasi motif Navajo dalam teknik cetak saring dan