• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1002685 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1002685 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Trisna Adi Pratama, 2014

Penerapan teknik bercerita berpasangan Dalam pembelajaran menulisb teks eksposisi (eksperimen semu terhadap siswa kelas vii smpn 1 cimahi

Tahun ajaran 2013/2014)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alwasilah, A. Chaedar dan Senny Suzanna Alwasilah. (2007). pokoknya menulis. Bandung: Kiblat.

Arikunto, Suharsimi. (2010). prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Yogyakarta: Rineka Cipta.

Elina Syarif, Zulkarnaini, Sumarno. (2009). pembelajaran menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Emzir. (2010). metodologi penelitian pendidikan: kuantitatif dan kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.

Hapsari, Ni Ketut Ayu Widyanitha. (2012). Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi Menggunakan Media Foto Esai Jurnalistik (Penelitian Tindakan Kelas pada Kemampuan Siswa Kelas X SMA Angkasa, Lanud Husein Sastranegara Tahun Ajaran 2011/2012). Skripsi pada FPBS UPI: Tidak diterbitkan.

Isjoni. (2013). cooperative learning: efektifitas pembelajaran kelompok. Bandung: Alfabeta.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). buku siswa bahasa indonesia wahana pengetahuan smp/mts kelas vii. Jakarta: Kemendikbud.

Keraf, Gorys. (1982). eksposisi dan deskripsi. Flores: Nusa Indah.

Kosasih, Engkos dan Restuti. (2013). mandiri bahasa indonesia untuk smp/mts kelas vii. Jakarta: Erlangga.

Lie, Anita. (2008). cooperative learning: mempraktikkan cooperative learning di ruang-ruang kelas. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

M. Atar Semi. (2007). dasar-dasar keterampilan menulis. Bandung: Angkasa. Majid, Abdul. (2012). perencanaan pembelajaran: Mengembangkan Standar

(2)

84

Trisna Adi Pratama, 2014

Penerapan teknik bercerita berpasangan Dalam pembelajaran menulisb teks eksposisi (eksperimen semu terhadap siswa kelas vii smpn 1 cimahi

Tahun ajaran 2013/2014)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Saddhono, K., dan St. Y. Slamet. (2012). meningkatkan keterampilan berbahasa

indonesia (teori dan aplikasi). Bandung: Karya Putra Darwati.

Septiani, Nani. (2010). Penerapan Teknik Bercerita Berpasangan dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi (Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010). Skripsi pada FPBS UPI: Tidak diterbitkan.

Subana. (2005). statistik pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.

Sudaryanto. (1992). metode dan analisis bahasa. Yogyakarta. University Perss. Sugiyono. (2013). metode penelitian pendidikan: pendekatan kuantitatif,

kualitatif, dan r&d. Bandung: Alfabeta.

Tarigan, Henry Guntur. (1994). menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa . Bandung: Angkasa.

Wahono, dkk. (2013). mahir berbahasa indonesia untuk smp/mts kelas vii. Jakarta: Erlangga.

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MEDIA FILM PEDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI (Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung

PENERAPAN TEKNIK PAPAN CERITA (STORYBOARD) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK (STUDI ESKSPERIMEN KUASI PADA KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015)..

media VCD lagu padi (Eksperimen semu pada siswa kelas VII SMP Negeri. 15 Bandung tahun ajaran

Penggunaan Teknik Yoyo dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman (Penelitian Eksperimen Semu terhadapa Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011).. Skripsi

Hasil Belajar Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Cibodas Kabupaten Bandung Barat. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(2013) Penerapan model concept sentence untuk meningkatkan hasil belajar menulis karangan narasi siswa kelas iv sekolah dasar negeri 2. cibodas kabupaten bandung

Efektivitas strategi prosedur menulis terbimbing (pmt) dalam pembelajaran menulis teks berita (penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 2 setu, kabupaten

PENGGUNAAN TEKNIK TRANSFORMASI VIDEO KLIP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu