• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLS 0900216 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLS 0900216 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Rika Aprilia Almas, 2015

PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI DAN KINERJA TUTORTERHADAP MINAT ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAK DI RA DRSETIABUDHI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 7

D. Manfaat Penelitian ... 7

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II KAJIAN TEORI A. Pendidikan Anak Usia Dini Sebagai Satuan Pendidikan Luar Sekolah ... 9

1. Konsep Pendidikan Luar Sekolah ... 9

a. Asas Kebutuhan ... 10

b. Asas Relevansi dengan Perkembangan Masyarakat ... 11

c. Asas Wawasan ke Masa Depam ... 11

d. Asas Pendidikan Sepanjang Hayat ... 11

2. Tujuan Pendidikan Luar Sekolah ... 11

3. Ciri-ciri Pendidikan Luar Sekolah ... 12

B. Konsep Intensitas Komunikasi ... 16

(2)

Rika Aprilia Almas, 2015

PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI DAN KINERJA TUTORTERHADAP MINAT ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAK DI RA DRSETIABUDHI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain penelitian ... 26

1. Metode oenelitian ... 26

2. Hubungan antar variabel ... 26

B. Partisipan ... 28

C. Populasi dan Sampel……….. 29

1. populasi ... 29

2. Sampel penelitian ... 29

D. Variable penelitaian ... 30

E. Instrument penelitian ... 32

F. Proses penelitian... 34

1. Pengujian validitas... 34

2. Pengujian realibitas ... 38

2. Perhitungan kecenderungan skor umun ... 41

3. Pengujian normalitas ... 42

4. Analisi regresi berganda ... 43

5. Analisis korelasi sedehana dan ganada ... 43

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan Penelitian ... 44

B. Identitas Responeden ... 45

1. karakteristik responden berdasarkan pendidikan ... 45

2. karakteristik responden berdasarkan usia... 46

3. karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin... 46

4. karakteristik responden berdasarkan pekerjaan ... 46

C. Variable Penelitian ... 47

D. Analisis Data ... 47

1. Uji normalitas ... 47

2. Analisis Korelasi Berganda... 47

3. Analisis Regresi Berganda ... 47

4. Pengambilan keputusan hipotesis dengan table anova... 50

(3)

Rika Aprilia Almas, 2015

PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI DAN KINERJA TUTORTERHADAP MINAT ORANG TUA MENYEKOLAHKAN ANAK DI RA DRSETIABUDHI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Intensitas komunikasi ... 51 2. Kinerja tutor ... 52 3. Minat orang tua menyekolahkan anak ... 52 4. Gambaran signifikan intensitas komunikasi dan kinerja tutor terhadap minat

orang tua menyekolahkan anak ... 53 BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

A. Simpulan Implikasi ... 54 B. Rekomendasi ... 55 DAFTAR PUSTAKA ... 57

RIWAYAT HIDUP

Referensi

Dokumen terkait

 Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang Perangkat lunak yang digunakan untuk akses internet.  Membuka perangkat lunak yang digunakan untuk

Saya harapkan jawaban yang adik berikan sesuai dengan yang pendapat adik tanpa dipengaruhi oleh orang lain.. Saya akan menjamin kerahasiaan identitas dan pendapat

Konfigurasi MPLS dari tiap-tiap router ISP dan distriburion router yang digunakan pada pemodelan jaringan MAN diperlihatkan pada Tabel II-1:.. Tabel II-1 Konfigurasi

SEGMEN BERITA REPORTER A IBI Cabang Kota Pilih Pengurus Baru. Menengok Tempat Produksi Minyak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran penerapan hygiene sanitasi pengolahan dan pemeriksaan zat pewarna Metanil Yellow pada hasil industri pengolahan mie aceh

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran penerapan hygiene sanitasi pengolahan dan pemeriksaan zat pewarna Metanil Yellow pada hasil industri pengolahan mie aceh

Wakil walikota yang hadir dalam kesempatan tersebut /membacakan sambutan dari walikota yogyakarta//disampaikan bahwa baca tulis al-quran sangat diperlukan untuk membangun

Langkah-langkah pembelajarannya yaitu : siswa diberi sedikit pemaparan materi, setelah itu siswa memprediksi suatu permasalahan yang diberikan oleh guru, kemudian melakukan