Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kreativitas Guru dan Minat Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 14 Padang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
koefisien determinasi, diperoleh nilai R 2 sebesar 0,716 yang artinya disiplin dan motivasi belajar sebesar 71,6% dapat menjelaskan prestasi belajar ekonomi dan
Ratih Wulan Hasti, A 210 10 0029, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015. Tujuan penelitian ini adalah:
determinasi, diperoleh nilai R 2 sebesar 0,561 yang artinya Profesionalisme dan Kreativitas guru sebesar 56,1% dapat menjelaskan prestasi belajar ekonomi dan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 13 Padang, 2)
terhadap hasil belajar IPS ekonomi siswa kelas VII SMP Negeri 26 Padang. Dimana ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar 0,287. Artinya apabila lingkungan sekolah
Koefisien Determinasi R2 Berdasarkan hasil koefisien determinasi diperoleh hasil nilai R square sebesar 0,705 yang artinya 70,50% perubahan pada variabel dependen hasil belajar
Selain itu, berdasarkan hasil analisis koefisien determinasi diperoleh nilai R Square sebesar 0,816 yang artinya 81,60% perubahan pada variabel dependen hasil belajar dapat dijelaskan
Jurnal Pendidikan Tambusai 2469 indikator pelaksanaan pembelajaran daring berada dikategori baik, yaitu sebesar 43% artinya pelaksanaan pembelajaran daring di SMA N 1 Kampar Kiri sudah
