• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL DAN KUNCI SIAP UAMBN MTs TAHUN 2018 SKI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SOAL DAN KUNCI SIAP UAMBN MTs TAHUN 2018 SKI"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL DAN KUNCI JAWABAN SIAP UAMBN MTs

TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MAPEL SEJARAH

KEBUDAYAN ISLAM (SKI)

(2)

1. Keadaan yang dialami oleh masyarakat Makkah pra Islam penuh dengan kemerosotan moral yang dikenal dengan zaman jahiliyyah. Adapun wujud perilaku masyarakat Makkah saat itu antara lain ...

A. Kebebasan bertempur di bulan-bulan haram (asyhurul hurumat) B. Sistem ujroh yang berlaku pada kegiatan ekonomi

C. Ajaran agama Nabi Ibrahim dilaksanakan dengan serius

D. Laki-laki bebas menikah dan menceraikan isteri-isterinya

2. Sikap dakwah yang dilakukan Rasulullah SAW pada periode Makkah sebagai wujud strategi dakwah beliau ialah ...

A. Mengajarkan tata cara membaca al-Quran sesuai kaidah tajwid B. Memerintahkan pelaksanaan shalat lima waktu berjamaah

C. Membangun pondasi akidah sebagai dasar dalam beragama

D. Memaksimalkan pengelolaan zakat fitrah dan zakat mal

3. Langkah yang ditempuh Nabi Muhammad SAW dalam mewujudkan persatuan intern umat Islam yang kuat serta memporkokoh persaudaraan sesama rnuslirn pada saat di Madinah ialah

A. Mempersaudarakan kaum Anshar dengan Kaum Muhajirin

B. Mengajarkan tata cara bercocok tanam bagi kaum Muhajirin C. Membangun Masjid Nabawi sebagai pusat kegiatan ibadah D. Menulis surat dakwah kepada raja-raja di Semenanjung Arab

4. Dalam usaha membangun kerukunan masyarakat Madinah, Rasulullah SAW membuat kesepakatan dengan warga Yahudi Madinah yang dikenal dengan nama Piagam Madinah. Satu diantara isi kesepakatan tersebut ialah ....

A. Muslim dan Yahudi bekerjasama dalam hal meningkatkan taraf perekonomian B. Muslim dan Yahudi membangun satu bangunan untuk tempat ibadah bersama C. Muslim dan Yahudi mengadakan pertemuan rutin untuk bermusyawarah

D. Muslim dan Yahudi harus saling membantu jika ada musuh yang menyerang

5. Perhatikan usaha-usaha yang pernah dilakukan oleh khulafaurasyidin berikut! 1) Merenovasi masjid Nabawi

2) Memerangi kaum murtad

3) Menyempurnakan kodifikasi al-Quran 4) Memajukan bidang ilmu bahasa 5) Memperkuat angkatan laut

Dari uraian tersebut yang menunjukkan prestasi-prestasi Khalifah Utsman bin Affan adalah ....

A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 4

(3)

6. Sumbangan para khulafaurrasyidin bagi dunia Islam yang sampai sekarang masih bisa dirasakan kemanfaatannya ialah ...

A. Mushaf al-Quran

B. Kitab hadis Kutubussittah C. Kalender Miladiyah D. llmu Mantiq dan Bayan

7. Para khulafaurasyidin memberikan andil dan sumbangan yang sangat besar dalam mewujudkan tatanan kehidupan masyarakat yang adil, makmur serta seimbang antara dunia dan akherat. Adapun khulafaurrasyidin yang berjasa dalam hal peletakan dasar demokrasi dalam sistem kehidupan bernegara yang bebas dari korupsi, kolusi dan nepotisme ialah ...

A. Abu Bakar ash-Shiddiq C. Utsman bin Affan

B. Umar bin Khattab D. Ali bin Abi Thalib

8. Pada masa Dinasti Umayyah perkembangan Islam mengalami kemajuan, khususnya di bidang ilmu pengetahuan yaitu pada bidang ....

A. sastra dan bahasa

B. matematika C. fikih

D. hadits

9. Satu diantara berbagai kemajuan yang dicapai oleh pemerintahan Daulah Bani Umayyah pada saat pemerintahan khalifah Abdul Malik bin Marwan ialah ....

A. Perluasan wilayah kekuasaan Islam dari Afrika Utara sampai Eropa

B. Diberlakukannya bahasa Arab sebagai bahasa pergaulan sehari-hari

C. Memulihkan kembali persatuan dunia Islam dari rongrongan pemberontak D. Adanya jaminan dan perlindungan atas kebebasan memeluk agama

10. Sayyidina Umar bin Abdul Aziz adalah khalifah yang membawa Daulah Umayyah mencapai puncak kejayaan. Berikut ini yang merupakan keteladanan dari sikap kesederhanaan dan kesalehan Sayyidina Umar bin Abdul Azis adalah ....

A. sabar C. tawadhu'

B. zuhud D. Pemberani

11.Setelah 90 tahun berkuasa, Dinasti Umayah akhirnya runtuh, setelah keturunan Abbas bin Abdul Muthalib mulai melakukan gerakan bawah tanah sejak masa pemerintahan Khalifah Umar bin Abdul Azis. Adapun hal-hal yang melatar belakangi berdirinya Dinasti Abbasiyah antara lain ....

(4)

B. banyak kelompok yang ingin menjatuhkan kekuasaan Dinasti Umayyah C. banyak kelompok yang ingin mendirikan kekuasaan sendiri

D. banyak kelompok yang ingin Daulah Umayyah hancur

12.Pada akhir periode kehancuran dinasti Umayyah, terjadi pertempuran Zab Hulu yang menyebabkan kehancuran dinasti ini. Panglima perang dari pihak Dinasti Abbasiyah adalah ....

A. Abu Abbas as-Saffah B. Muhammad bin Abdullah C. Abu Muslim al-Khurasani

D. Abdullah bin Ali

13.Daulah Bani Abbasiyah yang merupakan satu diantara dinasti terbesar dalam sejarah peradaban Islam telah memberikan banyak sumbangan bagi kesejahteraan umat Islam. Selama kurang lebih 550 tahun berkuasa, dinasti ini diperintah oleh 37 khalifah. Adapun khalifah Bani Abbasiyah yang dikenal sebagai pembaharu ilmu pengetahuan ialah ...

A. Abu Ja'far al-Mansyur C. Abdullah al-Makmun

B. AI-Mutawakkil 'Alallah D. Harun ar-Rasyid

14.Kebudayaan Islam mengalami masa yang paling gemilang pada masa pemerintahan Abbasiyah, khususnya pada masa khalifah periode pertama. Masa tersebut dikenal

de ga istilah The Golde Age i Isla ya g a ti ya asa….

A. kelemahan pemerintahan Islam

B. keemasan pemerintahan Islam

C. pengaruhnya kekuasaan Islam D. terkenalnya pemerintahan Islam

15. Perhatikan karya-karya berikut! (1) Mabadiúl Falasifah

(2) Namul hikmah (3) Fil Falsafah ula (4) Fin Nafs (5) Fil Aql

Dari pernyataan diatas yang termasuk karya-karya fillosuf Al Kindi adalah.... A. (1), (2), (3)

B. (1), (2), (4) C. (2), (3), (4)

D. (3), (4), (5)

(5)

A. Ibnu Musawah B. Al Farabi

C. Avicenna

D. Ar-Razi

17.Perhatikan tokoh-tokoh berikut! (1) Imam Bukhari

(2) Hasan al Basri (3) Imam Maliki (4) Imam Muslim

Dari data di atas salah satu tokoh yang termasuk ilmu fiqih pada masa Dinasti Abbasiyah terdapat pada nomor....

A. 1 B. 2

C. 3

D. 4

18.Perhatikan tokoh-tokoh berikut! (1) Ibnu Jarir at-Thabari

(2) Fakhrudin Ar-Razi (3) Jalaludin as-Suyuti (4) Az-Zamakhsyari

Dari data di atas, ulama tafsir pada masa pemerintahan Dinasti Abbasiyah terdapat

pada….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)

19.Shalahuddin Yusuf al-Ayyu i dilahi ka di dae ah ...tahu ….

A. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M

B. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M . C. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M D. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M

(6)

Dari pernyataan di atas salah satu factor penyebab berdirinya Dinasti Al ayyubiyah

te dapat pada….

A. (1)

B. (2)

C. (3) D. (4)

21.Shalahuddin Al-Ayyubi dalam menumbuhkan semangat dan kecintaan terhadap Islam

dapat e etuska se uah pe i gata ya g di a aka …. A. Maulid Nabi SAW.

B. Nuzulul Qu ’a C. halal bil halal D. Is o Mi’ oj

22. Salah satu usaha yang dilakukan Shalahuddin Yusuf Al Ayyubi dalam memajukan perkembangan kebudayaan Islam terutama dibidang pendidikan dan dakwah adalah...

A. membentuk lembaga-le aga ya g e ali a Syi’ah B. membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib

C. membangun bimbingan belajar untuk anak yang kurang mampu.

D. mengubah Al Azhar menjadi lembaga pengajaran ilmu Agama Islam dan ajaran Aliran Sunni

23.Ilmuwan muslim yang turut mendorong kebudayaan Islam pada masa Dinasti Ayyubiyah adalah....

A. Al Hufi, Abdurrouf Singkel, M. Arsyad Al Banjari

B. Abu Abdullah Muhammad bin Barakat, Imam Syafií, Imam Hanafi

C. A u A dullah Al Quda’i, A u A dullah Muha ad i Ba akat, syekh A dul Qadi

Jailani

D. Abdul Qasi Al Ma falubi, Abu Abdullah Al Quda’i, Abu Abdullah Muha ad

bin Barakat.

24.Salah satu ibrah yang dapat kita ambil dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam masa Dinasti Al-Ayubiyah adalah....

A. berjiwa sosial di masyarakat B. belajar tanpa mengenal lelah

C. teguh dalam mempertahankan aqidah

D. semangat dalam memerangi orang kafir

(7)

A. menentang kebatilan

B. memaafkan musuh/lawan

C. menjaga perekonomian keluarga D. memanfaatkan kekayaan negara

26. Bukti asuk ya Isla di Nusa ta a pada a ad ke 7 ya g e a adalah….

A. catatan sejarah perjalanan Marcopolo yang singgah di Samudera Pasai B. ditemukannya batu nisan Fatimah binti Maimun di Gresik

C. menceritakan perjalanan Pendeta Kanshin ke Indonesia

D. beritanya seorang ulama Ibnu Batutah

27.Perhatikan pernyataan berikut! (1) pertempuran

(2) perdagangan (3) perkawinan (4) pendidikan (5) kesenian (6) tasyawuf

Dari pernyataan di atas yang termasuk cara masuknya Islam di Indonesia dengan

e a te dapat pada….

A. (1), (2), (3), (4), (5) B. (1), (2), (3), (5), (6) C. (1), (3), (4), (5), (6)

D. (2), (3), (4), (5), (6)

28.Faktor yang menyebabkan Islam berkembang di Indonesia dengan cepat dikarenakan....

A. Islam mudah, ramah, sederhana dan damai

B. rumit , penuh aturan, sederhana dan perselisihan

C. sederhana, dengan peperangan, banyak aturan dan damai D. mengenal kasta, sederhana, ramah dan dengan peperangan

29.Latar belakang berdirinya kerajaan Samudra Pasai terbukti dengan munculnya dua dinasti yang sangat dikenal dan berpengaruh. kedua dinasti tersebut bernama.... A. Dinasti Umayah dan Dinasti Abbasiyah

B. Dinasti Fatimiyah dan Dinasti Mamluk.

C. Dinasti Meurah Khair dan Dinasti Meurah Silu

D. Dinasti Al Ayyubiyah dan Dinasti Shalahuddin

30.Kerajaan Malaka sangat dipengaruhi oleh budaya Melayu dan budaya Islam yang

(8)

A. letak kerajaan Malaka di Semenanjung Sumatra

B. memiliki corak kebudayaan egaliter dan demokratis

C. pengaruh agama Islam dibawakan oleh para pengusaha

D. kerajaan tersebut menggunakan bahasa pergaulan yang nyentrik

31.Faktor yang menyebabkan Kerajaan Aceh mengalami kemunduran adalah ….

A. jatuhnya Bandar Malaka ke tangan Portugis tahun 1511 M menambah makin ramainya Bandar Jepara sehingga banyak pedagang muslim yang tidak mau lagi berdagang ke Bandar Malaka.

B. letaknya yang Strategis, berada pada jalur perdagangan Internasional yaitu di Selat Malaka

C. jatuhnya kekuasaan kerajaan Majapahit pada tahun 1478 M

D. kekalahan Aceh melawan Portugis di Malaka tahun 1629 M

32.Salah satu peninggalan Kerajaan Islam Demak adalah Masjid Agung Demak, tiangnyaya terbuat dari pecahan-pecahan kayu yang dise ut ….

A. cagak tatal B. tiang tatal

C. soko tatal

D. kayu tatal

33.Raja pertama kerajaan Islam Banten adalah putra dari Sunan Gunung Jati yang

e a a sulta ….

A. Agung hanyokrokusuma B. Ageng Tirtayasa

C. Trenggana

D. Hasanudin

34.Pada tahun 1755 M melalui perjanjian Gianti antara VOC dengan kerajaan Mataram,

ke ajaa Mata a te pe ah e jadi dua yaitu ….

A. Kasultanan Surakarta dan Kasunanan Yogyakarta

B. Kasultanan Yogyakarta dan Kasunanan Surakarta

C. Kasepuhan Surakarta dan Kanoman Yogyakarta D. Kasepuhan Yogyakarta dan Kanoman Surakarta

35.Karaeng Matoaya (Raja Gowa) memerintah dibantu oleh Daeng Manrabia ( Raja

Tallo ) se agai Ma gku u i ya g e gela ….

A. Sultan Alaudin

B. Sultan Abdullah

(9)

36.Sultan dari Kerajaan Te ate Mu id da i Su a Gi i e a a…. A. Sultan Abdul Kohar

B. Sultan Baabullah C. Sultan Hasanudin

D. Sultan Zainal Abidin

37.Tafsir Al- u ’a ya g e judul “ Ta ju a Al- Mustafid “ e upaka ka ya ….

A. Abdul Rauf Singkel

B. Hamzah Fansuri C. Nurudin Ar Raniri

D. Syamsudin As Sumatrani

38. Seo a g wali sa ga ya g e pu yai a a asli Maula a Makdu I ahi adalah ….

A. Maulana Malik Ibrahim

B. Sunan Bonang

C. Sunan Drajad D. Sunan Giri

39. Karya terbesar Syamsudin Al- Sumatrani (Pasai ) yang artinya : cermin bagi

orang-o a g ya g e i a e judul …

A. As-Sirat Al- Mustaqim

B. Mir’atul Muk i i

C. Mir.atul Muhaqiqa D. Sabilul Muhtadin

40.Ketekunan Syekh Abdul Rauf Singkel dalam menuntut llmu di Makkah sebagai jalan beliau menjadi ulama besar yang sangat disegani. Suri tauladan yang dapat kita ambil

adalah ….

A. belajar terus menerus

B. belajar tekun untuk meraih cita-cita C. hidup hanya berorientasi materialistis

D. Belajar tidak diiringi dengan rasa ikhlas

41.Perilaku yang dapat kita teladani dari sifat-sifat pa a wali sa ga adalah …. A. Tekun dalam berdakwah untuk meraih imbalan

B. Enggan berdakwah disebabkan tidak berpengaruh C. Berjuang menyebarkan Islam untuk di sanjung orang

(10)

42.Teladan yang dapat kita petik dari sosok Syeikh Arsyad Al- Banjari yang aktif

menjalankan dakwahnya disetiap tempat sampai ke pelosok-pelosok desa. adalah …. A. menuntut ilmu hanya memenuhi perintah orang tua

B. untuk menggapai cita-cita tidak diperlukan semangat yang tinggi C. untuk mencapai kesuksesan tidak diperlukan keaktifan dalam belajar

D. menuntut ilmu memerlukan semangat tinggi, belajar tekun dan bersungguh-sungguh

43. Pe ge tia t adisi Isla Nusa ta a ya g tepat e ikut i i adalah….

A. suatu tradisi yang menjadi syariat untuk syah beribadah

B. adat kebiasaan yang masih dijalankan ditengah-tengah masyarakat C. suatu ajaran-ajaraan yang sunnah untuk dijalankan oleh masyarakat

D. suatu tradisi turun temurun yang masih dijalankan dengan warna nilai-nilai Islam

44.Kesenian dan adat istiadat yang berkembang di Nusantara dan memiliki pesan filosofi, pendidikan serta religius adalah...

A. kuda Lumping B. ketoprak

C. wayang

D. reog

45.Setelah Islam masuk ke Nusantara , maka terjadi proses seni budaya lokal yang

e jadi t adisi Isla , p oses te se ut di a aka ….

A. degradasi

B. akulturasi

C. naturalisasi D. filterisasi

46.Seni suara yang secara istilah berarti puisi yang terdiri lebih dari empat belas bait, dengan menampilkan nasihat-nasihat keislaman dan biasanya ditampilkan pada perayaan keagamaan dengan diiringi rebana ialah ....

A. Qosidah B. Marawis

C. Hadrah

D. Rodat

(11)

A. Makan Balimau Kasai C. Makan Salawek Ta lam

B. Makan Bajamba D. Makan Samo Gadang

48.Hubungan atau keterkaitan antara budaya lokal dengan tradisi Islam nusantara ialah ...

A. Budaya lokal dan tradisi Islam hanya sebagai tontonan B. Budaya lokal menjadi tradisi Islam yang wajib dilaksanakan

C. Budaya lokal dapat dikembangkan untuk mengubah nilai-nilai Islam

D. Budaya lokal dan tradisi Islam dijadikan sebagai metode dakwah

49.Apresiasi yang kita berikan dari berbagai bentuk tradisi dan upacara adat kesukuan

Nusa ta a adalah….

A. sekedar tahu terhadap lingkungan sekitar B. acuh tak acuh terhadap adat masyarakat kita

C. melestarikan selama tidak menyimpang ajaran Islam

D. membudayakan akan tetapi hanya setengah-setengah

50. Keterkaitan yang erat antara Islam dengan budaya lokal tercermin dalam pernyataan

di awah i i….

A. perselisihan antar umat yang tiada ujungnya B. budaya baru yang menyimpang dari ajaran Islam

C. Kehidupan harmonis antara Islam dengan tradisi lokal yang telah ada

Referensi

Dokumen terkait

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang 5.5. Meneladani kesederhanaan dan keshalehan

 Menghubungkan nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang.  Studi

Mengidentifikasi salah satu kemajuan kebudayaan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang. 4 jp

mengambil ibrah terhadap peristiwa penting sejarah kebudayaan Islam mulai perkembangan masyarakat Islam pada masa Nabi Muhammad SAW.. Menjelaskan

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang 5.5. Meneladani kesederhanaan dan keshalehan

Ibrah yang dapat diambil dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang. 2 x 40

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan