v
Rudi Setiawan, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNGTERHADAP HASIL BELAJAR PASSING STOPPING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
HAK CIPTA...
LEMBAR PENGESAHAN………...
PERNYATAAN...………...…i A. Latar Belakang Masalah ...1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ...5
C. Rumusan Masalah ...5
D. Tujuan Penelitian ...5
E. Manfaat Penelitian ...6
F. Organisasi Struktur Skripsi ...6
BAB II KAJIAN TEORI A. Belajar ... 8
B. Pembelajaran ...9
C. Hasil Belajar ...10
D. Model Pembelajaran ...12
E. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) ... 15
F. Permainan Sepakbola ...22
G. Pembelajaran Passing Stopping Permainan Sepakbola ...29
I. Hipotesis...34
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 35
B. Populasi dan Sampel Penelitian ...35
C. Desain Penelitian ...36
D. Metode Penelitian ...38
E. Definisi Operasional ...39
F. Instrumen Penelitian ...40
G. Teknik Pengumpulan Data ...41
H. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ...42
I. Prosedur Penelitian ...42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
DAFTAR PUSTAKA ... 55
vii
Rudi Setiawan, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNGTERHADAP HASIL BELAJAR PASSING STOPPING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Perhitungan Perkembangan Skor Individu... 21
Tabel 2.2 Perhitungan Perkembangan Skor Kelompok ... 21
Tabel 3.1 Jumlah Populasi dan Sampel ...35
Tabel 3.2 Desain Penelitian ... 37
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Pengumpulan Data Penelitian ... 41
Tabel 3.4 Analisis Hasil Uji Statistik ... 45
Tabel 4.1 Hasil Perhitungan Rata-Rata dan Simpangan Baku Lembar Observasi Tes Bermain Passing Stopping ... 45
Tabel 4.2 Hasil Perhitungan Rata-Rata dan Simpangan Baku Tes Keterampilan Passing Stopping ... 45
Tabel 4.3 Gain Hasil Observasi dan Tes Keterampilan Passing Stopping ...46
Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Hasil Observasi Tes Bermain Passing Stopping ... 46
Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas Hasil Tes Keterampilan Passing Stopping 47 Tabel 4.6 Hasil Uji Homogenitas hasil Observasi Tes Bermain Passing Stopping ... 47
Tabel 4.8 Uji Kesamaan Dua Rata-Rata (Satu Pihak) Hasil Observasi Tes
Bermain Passing Stopping ...48
Tabel 4.9 Uji Kesamaan Dua Rata-Rata (Satu Pihak) Hasil Tes
viii
Rudi Setiawan, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNGTERHADAP HASIL BELAJAR PASSING STOPPING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
A.1 Alur Penelitian... 57
A.2 Rpp... 65
A.3 Program Penelitian... 85
A.4 Jadwal Penelitian... 157
B.1 Instumen Tes Passing Stopping... 159
B.2 Instrumen Tes Bermain Passing Stopping... 161
C.1 Pengolahan Hasil Tes Passing Stopping
C.2 Pengolahan Hasil Tes Bermain Passing Stopping
D.1 Sk Skripsi
D.2 Surat Balasan Sekolah
E.1 Dokumentasi Penelitian
E.2 Daftar Riwayat Hidup
x
Rudi Setiawan, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNGTERHADAP HASIL BELAJAR PASSING STOPPING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
