DAFTAR RUJUKAN
A.M, Sardiman. 2004. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo
Amri, Sofan dan Khoirudin Ahmad. 2010. Proses Pembelajaran Kreatif dan Inofatif dalm Kelas. Jakarta: Prestasi Pustaka
Anin, dkk. 2006. Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat
Anonim. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran NHT dalam http://ri1990.blogspot.com.html, diakses tanggal 26 Februari 2016
________. Model Pembelajaran Kooperatif, dalam http://matematika-ipa.com, diakses pada tanggal 12 Februari 2016, pukul 20.15 WIB
Aqib, Zainal , 2009. Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Yrama Media
Arends, Ricard I. 2004. Learning to Teach, Sixth Edition. New Yowk dan San Fransisco: McGraw-Hill Companies
Arifin, Anwar. 2003. Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta : Ditjen Kelembagaan Agama Islam Depag
________. 2012. Strategi & Kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter. Yogyakarta : Ar – Ruzz Media
Arikunto, Suharsimi dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Daryanto. 2013. Inovasi Pembelajaran Efektif. Bandung : Yrama Widya
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran . Jakarta : Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. 2010. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta : Rineka Cipta
________. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Ekawarna. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: GP Press
Eko Siswono, Tatag Yuli . 2008. Mengajar dan Meneliti: Panduan Penelitian Tindakan Kelas .
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belaja Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara
________. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta :PT. Bumi Aksara
Isjoni. 2010. Cooperative Learning, Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung : ALFABETA
________. 2012. Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Komunikasi Antara Peserta Didik. Yogyakarta : Pustaka Belajar
Iskandar, Agung.2012. Panduan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru. Jakarta : PT Bestari Buana Murni.
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi.
Bandung : PT. Refika Aditama
Lee-isman, Analisis Materi al-Qur`an Hadist, (http://lee-isman.blogspot.com), diakses 08 April 2016
Majidi. 2015. Strategi Pembelajaran. Jakarta:Remaja Rosdakarya
Masruroh, Siti . 2013. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Pada Materi Sumber Daya Alam Bagi Siswa Kelas IV MIN Kayen Karangan Trenggalek Tahun Ajaran 2012/2013. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Moleong, Lexy J , 2008.Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Moleono, Anton M. Dkk. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka
Mufarokah, Annisatul. 2013. Strategi & Model-Model Pembelajaran, Tulungagung : STAIN Tulungagung Press
Muliawan, Jasa Ungguh. 2010. Penelitian Tindakan Kelas: Classroom Action Researc Yogyakarta: Gava Media
Mulyasa, E . 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
________. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Nasikhah, Zuhrotun. 2014. Penerapan Model Kooperatif Tipe NHT (Number Head Together) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Al - Qur`an Hadits Siswa Kelas III MI Plus Nurul Huda Krenceng Nglegok Blitar. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Nata, Abbudin . 2009. Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran, Jakarta : Kencana
Ngurawan, Sidik & Agus Purwowidodo. 2010. Desain Model PembeLajan Inovatif Berbasis Konstruktivistik. Tulungagung : STAIN Tulungagung Press
Purwanto, Ngalim . 2004. Prinsip-prinsip dan Tekhnik Evaluasi Pengajaran. Bandung :
Remaja Rosdakarya
________. 1986. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Karya
________. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Reny. 2013. pembelajaran Al –Quran Hadits dalam http://reyneeazzahra.wordpress.com. diakses pada tanggal 12 Februari 2016, pukul 20.15 WIB
Rohmati, Ika. 2010. Upaya Meningkatan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Menggunakan Model Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas IV di MI Roudlotul Ulum Jabalsari Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Rusman. 2010. Model- Model Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Sa’adah, Binti .2013. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Pokok Pecahan Melalui Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together Pada Siswa Kelas IV MI WB Hidayatut Thullab Kamulan Durenan Trenggalek Tahun Ajaran 2012/2013
.Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Sa’ud, Udin Syaefudin dan Makmun, Abin Syamsuddin. 2006. Perencanaan Pendidikan Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Offset
Sanjaya, Wina . 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Frenada Media
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2007. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Sudjana, Nana . 1997. Dasar – Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar baru
Sugiyono. 2008. Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif,. Bandung : Alfabeta
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta : Teras
Suprijoyo, Agus .2011. Cooperatif Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Syah, Muhibbin. 2001. Psikologi Belajar. Jakarta : Bumi Aksara
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung : Rosadakraya
Taniredja, Tukiran ddk. 2012. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Pengembangan Profesi Guru. Bandung : ALFABETA
Tanzeh, Ahmad . 2009.Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta :Teras
Thobroni, Muhammad & Mustofa, Arif . 2011. Belajar & Pembelajaran.
Yogyakarka : Ar – Ruzz Media
Trianto. 2007. Model – Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka
________. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif Konsep landasan dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta : Kencana
________ .2011. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Prima
________.2011. Panduan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Teori & Praktik. Jakarta : Prestasi Pustakaraya
Usman, Moh. Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya
