T1 702010004 BAB III

(1)

฀A฀ III

METODE PERANCANGAN 3.1.฀Perancangan

Metode฀ perancangan฀ pada฀ kegiatan฀ ini฀ mengacu฀ pada฀ ฀rototy฀ing ฀aradigma฀ dimulai฀ dengan฀ pengumpulan฀ kebutuhan.฀ Dalam฀ hal฀ ini,฀ serta฀ pada฀ banyak฀ situasi฀ yang฀ lain,฀ ฀rototy฀ing ฀aradigma mungkin฀ menawarkan฀ pendekatan฀yang฀digambarkan฀pada฀gambar฀1.

Gambar฀3.1฀Prototi฀e Paradigma

(2)

manager,฀ dll)฀ yang฀ memungkinkan฀ progam฀ yang฀ bekerja฀ untuk฀ dimunculkan฀ secara฀cepat.฀Tetapi฀apa฀yang฀kita฀lakukan฀dengan฀prototipe฀tersebut฀pada฀saat฀dia฀ sudah฀melayani฀usulan฀yang฀digambarkan฀di฀atas?฀Brooks฀[BRO75]฀memberikan฀ jawabanya:฀

Pada฀sebagian฀besar฀proyek,฀sistem฀pertama฀yang฀dibangun฀baru฀saja฀bisa฀ dipergunakan.฀ Sistem฀ mungkin฀ terlalu฀ pelan,฀ terlalu฀ besar,฀ janggal฀ di฀ dalam฀ pemakain,฀ atau฀ bahkan฀ ketiganya.฀ Tidak฀ ada฀ alternative฀ lain฀ selain฀ mulai฀ lagi,฀ tidak฀ dengan฀ halus฀ tetapi฀ dengan฀ lebih฀ halus฀ lagi,dan฀ membangun฀ sebuah฀ versi฀ yang฀ dirancang฀ kembali฀ di฀ man฀ masalah-masalah฀ tersebut฀ bisa฀ diselasaikan.฀ Prototipe฀ bisa฀ sebagai฀ fungsi฀ yang฀ pertama.฀ Para฀ pemakai฀ merasa฀ enak฀ dengan฀ sistem฀actual,฀sedangkan฀pengembang฀bisa฀membangun฀dengan฀segera.

Tahapan฀ model฀ prototipe฀ (sesuai฀ gambar฀ 1)฀ dapat฀ dijabarkan฀ dengan฀ urutan฀ sebagai฀berikut:฀

Communication฀adalah฀Pada฀tahap฀ini,฀antara฀pengembang฀dan฀pelanggan฀ bertemu฀ dan฀ mendefinisikan฀ obyektif฀฀ keseluruhan฀ perangkat฀ lunak,฀ mengidentifikasi฀segala฀kebutuhan฀yang฀diketahui,฀mengidentifikasi฀masalah฀dari฀ pelanggan฀serta฀mendefinisikan฀tujuan฀kedepan฀dari฀pengembangan฀software฀yang฀ akan฀dibuat฀dan฀juga฀sasaran฀yang฀akan฀dicapai.฀

Quick Plan and Modelling Quick Design฀ adalah฀฀ tahapan฀ ini฀ akan฀ melanjutkan฀ proses฀ yang฀ ada฀ dalam฀ tahap฀ communication,฀ yaitu฀ membuat฀ perencanaan฀ dan฀ permodelan฀ secara฀ cepat฀ tersebut฀ lebih฀ difokuskan฀ dalam฀ mempresentasikan฀ aspek-aspek฀ yang฀ akan฀ ditampilkan฀ atau฀ dilihat฀ oleh฀ pelanggan.฀

Construction฀merupakan฀tahapan฀dari฀model฀prototype฀setelah฀tahap฀Quick Plan and Modelling Quick Design.฀ Dengan฀ kata฀ lain฀ merupakan฀ proses฀ coding฀ (pembuatan฀ program),฀ setelah฀ mendapatkan฀ spesifikasi฀ sistem฀ dan฀ desain฀ perancangan฀yang฀didapatkan฀dari฀hasil฀tahapan฀sebelumnya.

(3)

prototype฀ yang฀ telah฀ mereka฀ coba.฀ Feedback฀ sendiri฀ diperlukan฀ untuk฀ pengembangan฀prototype฀berikutnya,฀sampai฀฀rototy฀e฀benar-benar฀sesuai฀dengan฀ keinginan฀pelanggan.

3.2. Rancangan Aplikasi

Sebelum฀ melakukan฀ penelitian฀ maka฀ terlebih฀ dahulu฀ merancang฀ sebuah฀ aplikasi฀media฀ajar฀yang฀akan฀digunakan฀dalam฀proses฀pembelajaran฀pada฀mata฀ pelajaran฀TIK฀sebagai฀media฀ajar฀di฀kelas฀XI.

Gambar฀3.2฀Bagan฀rancangan฀aplikasi

(4)

Karakteristik฀ sangat฀ menentukan฀ dalam฀ proses฀ pemilihan฀ strategi฀ pengolahan,฀ yang฀ berkaitan฀ dengan฀ bagaimana฀ menata฀ pengajaran,฀ khususnya฀ komponen-komponen,฀ strategi฀ pengajaran฀ agar฀ sesuai฀ dengan฀ karakteristik฀ perseorangan฀ siswa.

Perencanaan฀ aplikasi:฀ setelah฀ mengetahui฀ kebutuhan฀ dan฀ karakteristik฀ siswa,฀ melakukan฀ perencanaan฀ aplikasi฀ pembelajaran฀ yang฀ akan฀ dibuat฀ untuk฀ menyampaikan฀materi฀dari฀flash.

Merumuskan฀ butir–butir฀ materi฀ pembelajaran:฀ setelah฀ melakukan฀ perencanaan฀ aplikasi,฀ langkah฀ selanjutnya฀ yaitu฀ merumuskan฀ butir-butir฀ materi฀ tentang฀Jaringan฀Internet,฀Perangkat฀Keras฀Internet,฀dan฀Perangkat฀Keras฀Akses฀ Internet.฀ Pembelajaran฀ yang฀ sesuai฀ dengan฀ Standar฀ Kopetensi฀ yang฀ berisi฀ menggunakan฀internet฀untuk฀keperluan฀informasi฀dan฀komunikasi฀dan฀Kopetensi฀ Dasar฀ yang฀ berisi฀ menjelaskan฀ berbagai฀ perangkat฀ keras฀ dan฀ fungsinya฀ untuk฀ keperluan฀akses฀internet,฀฀yang฀akan฀dimasukkan฀ke฀dalam฀aplikasi.฀

Desain฀ aplikasi฀ pembelajaran:฀ mendesain฀ aplikasi฀ pembelajaran฀ yang฀ sesuai฀dengan฀tampilan฀desain฀sistem฀aplikasi฀media฀pembelajaran.

Pembuatan฀ aplikasi฀ pembelajaran:฀ pembuatan฀ aplikasi฀ pembelajaran฀ ini฀ sesuai฀dengan฀analisa฀kebutuhan฀dan฀karakteristik฀siswa฀serta฀desain฀aplikasi.฀