• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MANJ PEND NON FORMAL ISO 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS MANJ PEND NON FORMAL ISO 2011"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Dibuat oleh : M.D.Niron, M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(dosen pengampu) (kajur)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL (Manajemen Pendidikan Non Formal)

SIL/PEM 207/ 07 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester … Manajemen Pendidikan Non

Formal Jam 2x 50 menit

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Manajemen Pendidikan Non Formal ajemen Fasilitas kan Kode Mata Kuliah : PEM 207214

SKS : SKS Teori 2, Praktek 0

Dosen : 1. Maria Dominika Niron, M.Pd.Wahyuningrum H, MM 2.

Program Studi : Ma Manajemen Pendidikan najemen Pendidikan Prasyarat : ---

Waktu Perkuliahan : Semester 3

Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah manajemen pendidikan luar sekolah memberikan wawasan tentang karakteristik dan macam ragam pendidikan nonformal, serta konsep dasar dan keterampilan manajemen untuk mengelola lembaga pendidikan nonformal yang meliputi keterampilan merencanakan, tekanan kajian dipusatkan pada rencanaan strategi dan rencana operasional. Keterampilan selanjutnya, pengaturan pelaksanaan, lembaga pendidikan nonformal tercakup didalamnya prinsip dan aplikasi andragogi. Keterampilan berikutnya adalah evaluasi penyelenggaraan pendidikan nonformal. Kuliah dilaksanakan dengan cara lisan, tatap muka dengan pendekatan andragogi. Evaluasi dilakukan secara portofilio, penilaian dilakukan dengan menggunakan standar/patokan yang telah ditetapkan fakultas.

litas pendidikan merupakan matakuliah wajib tempuh dengan bobot 2 sks. Matakuliah ini menanamkan konsep dasar, pengertian dan prinsip manajemen

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

1 Memberi penguasaan

konsep dasar dan karakteristik lembaga pendidikan nonformal

Konsep dasar lembaga pendidikan nonformal: 1. kedudukan pendidikan

nonformal dalam sistem pendidikan nasional

2. peran pendidikan nonformal dalam pembangunan bangsa

2 Mengenalkan

karakteristik lembaga pendidikan nonformal

(2)

Dibuat oleh : M.D.Niron, M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(dosen pengampu) (kajur)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL (Manajemen Pendidikan Non Formal)

SIL/PEM 207/ 07 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester … Manajemen Pendidikan Non

Formal Jam 2x 50 menit

3 - 4 Mengenalkan ragam

bentuk

penyelenggaraan pendidikan nonformal

Ragam jenis dan bentuk penyelenggaraan

pendidikan nonformal: 1. kursus

2. magang 3. penyuluhan

4. kelompok bermain

5 Mengenalkan konsep

manajemen penyelenggaraan lembaga pendidikan nonrormal

Manajemen

penyelenggaraan lembaga pendidikan nonformal: 1. permasalahan dalam

manajemen pendidikan nonformal

2. prinsip-prinsuip pelaksanaan

manajemen pendidikan nonformal

6 Ujian tenah

Semester

7 - 8 Membahas dan berlatih keterampilan

manajemen keterampilan merencanakan

lembaga pendidikan nonformal

Merencanakan penyelenggaraan pendidikan nonformal: 1. rencana strategis 2. rencana operasional

9,10,11,12 Membahas dan berlatih keterampilan

manajemen dalam pengaturan

pelaksanaan penyelenggaraan lembaga pendidikan nonformal

Pengaturan pelaksanaan penyelenggaraan

pendidikan nonformal 1. pengaturan warga

belajar

2. pengaturan sumber belajar

3. pengaturan pembiayaan penyelenggaraan

pendidikan nonformal 13,14,15 Memberi pengetahuan

teoritik dan

ketrampilan

manajemen praksis tentang evaluasi penyelenggaraan

Mengatur pelaksanaan penyelenggaraan

pendidikan nonformal 1. pengaturan warga

belajar

(3)

Dibuat oleh : M.D.Niron, M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(dosen pengampu) (kajur)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL (Manajemen Pendidikan Non Formal)

SIL/PEM 207/ 07 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester … Manajemen Pendidikan Non

Formal Jam 2x 50 menit

lembaga pendidikan nonformal

belajar

3. pengaturan pembiayaan penyelenggaraan

pendidikan nonformal

16 Ujian akhir

semester

Evaluasi Hasil Belajar:

1. Partisipasi kuliah : 10 % 2. Tugas-tugas : 20 %

3. Ujian tengah semester : 30 % 4. Ujian akhir semester : 40 %

5.keaktifan mahasiswa dalam kuliah dan diskusi 6.evaluasi formatif

7.evaluasi sumatif

Daftar Literatur/Referensi:

1. M. D Niron (2003). Manajemen Pendidikan Non Formal. Yogyakarta: FIP UNY 2. Umberto Sihombing (2000). Pendidikan Luar Sekolah; Manajemen Strategi. Jakarta:

PD Mahkota Literatur tambahan

1. H. D. Sudjana (1996) Pendidikan Luar Sekolah; Wawasan, Sejarah Perkembangan, Falsafah dan Teori Pendukung

2. Zainudin Arif (1984). Andragogi. Bandung: Angkasa

3. Knowles, Maleom S (1980) The Modem Practice If Adult Education, From Pedagogy To Andragogy. Revised and updated. Newyork: Camridge The Adult Education Company

4. Leslie Rae (1990). Mengukur Efektivitas Pelatihan. Jakarta: Pustaka Binaman Pressindo

Peraturan Pemerintah No. 73 Tahun 1991 Tanggal 31 Desember 1991 Tentang Pendidikan Luar Sekolah

Dosen dapat dihubungi di: 1.

1. Prodi Manjemen Pendidikan FIP UNY

Yogyakarta, Maret 2011 Mengetahui:

Ketua Prodi

(Sudiono, M.Si)

a.n. Tim Dosen Pengampu Mata Kuliah.

(4)

Dibuat oleh : M.D.Niron, M.Pd

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(dosen pengampu) (kajur)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL (Manajemen Pendidikan Non Formal)

SIL/PEM 207/ 07 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester … Manajemen Pendidikan Non

Formal Jam 2x 50 menit

NIP. 195404061983031001 NIP: 19590605 198503 2 001

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi : Manajemen Lembaga Pendidikan Islam merupakan bagian dari jajaran nama Mata Kuliah Kompetensi Utama Tarbiyah (MKKUT) yang relatif signifikan untuk memperluas wawasan

Deskripsi Singkat : Tutorial matakuliah ini mencakup penjelasana tentang pengertian, konsep, proses, fungsi dan pendekatan manajemen, karakteristik dunia penerbitan,

Matakuliah ini membahas berbagai konsep dasar tentang program pendidikan, identifikasi komponen dan indikator program pendidikan, penyusunan kisi-kisi dan instrumen

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas konsep/implementasi kurikulum 2013 dan kajian buku teks IPA/tematik SD, inovasi pembelajaran IPA/tematik

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas secara selektif tokoh-tokoh besar pendidikan (“Great Mind Approach”) secara histories-hermeneutis-komparatif, serta

Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini mengkaji berbagai persoalan pembelajaran, yang meliputi; (1) makna pembelajaran, (2) pembelajaran sebagai sistem, (3) pembelajaran

Pembelajaran media pendidikan berisi materi tentang komunikasi dan pembelajaran, konsep media pendidikan, sistem organisasi media, macam-macam media pendidikan, kelebihan

Mata Kuliah Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan mata kuliah wajib fakultas yang akan membahas mengeni landasan filosofis pendidikan IPS, konsep IPS, definisi IPS,