• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEPSI SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED KONSEP TEKANAN | Ekapti | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 9830 20921 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONSEPSI SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED KONSEP TEKANAN | Ekapti | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 9830 20921 1 SM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Subkonsep Tekanan pada keterpaduan tipe  Shared
Tabel 2. Hasil Pretes Dan Postes Persentase Hasil Pretest dan Posttest Pretest (%) Posttest (%)

Referensi

Dokumen terkait

Berkenaan dengan hal tersebut, agar Saudara dapat membawa dokumen asli atau rekaman yang sudah dilegalisir oleh pihak yang berwenang untuk setiap data yang telah dikirim melalui

hidayah, dan karunia- Nya sehingga skripsi yang berjudul “ Upaya Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Permainan Monopoli Dengan Menggunakan

Kawasan hutan produksi yang tidak produktif berupa hutan rawang (low potential forest) dan semak belukar dapat dibangun hutan tanaman menggunakan sistem silvikultur tebang

MarZaNis merupakan produk makanan baru yang merupakan perpaduan antara martabak manis (jajanan indonesia) dan pizza (jajanan italia). MarZaNis sendiri adalah sebuah

partikel kecil dengan ukuran 0,20-0,25 mm, tingkat ekstraksi dan jumlah hasil dalam hal komponen tertentu tinggi untuk CA, sementara untuk UA dan OA, tingkat

Net Profit Margin (NPM) dipengaruhi secara signifikan oleh pembiayaan mudharabah, namun untuk pembiayaan lain seperti musyarakah tidak memberikan pengaruh positif

Berdasarkan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas XI AK-PM SMK Muhammadiyah 2 Surakarta, terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa sebagai berikut:

Adakah faktor pelancar atau faktor pendukung dalam pengembanga nGabungan Kelompok Tani (Gapoktan) di Desa Tempuran, Kecamatan Paron, Kabupaten Ngawi? Wisnu Raharja