SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : ...
Kelas : IX (sembilan)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet
Kompetensi
Dasar PembelajaranMateri
Kegiatan Pembelajaran *
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber Belajar Teknik Bentuk
Instrumen InstrumenContoh 1.1. Menjelaskan
pengertian Internet/ Intranet
Pengertian internet/ intranet
Melakukan studi pustaka tentang dasar-dasar sistem jaringan
internet/intrane t
Mengamati tayangan tentang: -internet -intranet
Menjelaskan pengertian: -intranet -internet
Tes tertulis
Uraian Jelaskan
pengertian internet!
Jelaskan pengertian intranet!
1 x 40 Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan
Dasar-dasar jaringan
internet/ intranet visualisasi Mengamati tentang dasar-dasar sistem jaringan:
Mengamati tayangan tentang: -internet -intranet
Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:
-internet -intranet
Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:
Jelaskan tentang jaringan: -internet -intranet
Jelaskan tentang jaringan: -internet -intranet
Kompetensi
Dasar PembelajaranMateri Pembelajaran *Kegiatan Indikator PencapaianKompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu SumberBelajar Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh Instrumen 1.3. Mengenal
ukuran kecepatan akses Internet
1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intranet
Ukuran kecepatan akses internet
Persyaratan perangkat keras internet/intranet
Mengamati
demonstrasi akses internet dengan mengukur kecepatan akses.
Melakukan studi pustaka tentang ukuran kecepatan akses internet
Mengemati
perangkat keras untuk keperluan akses
internet/intranet yang terdapat di lab. komputer (melalui tayangan)
Mencocokkan peralatan yang digunakan internet/intranet sesuai diagram jaringan
Melakukan studi pustaka
Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet
Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan
Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet
Mengidentifikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses internet
Mengidentifikasi fungsi dan
perangkat yang
Tes tertulis
Tes praktik (kinerja)
Tes praktik (kinerja)
Tes praktik (kinerja)
Tes praktik (kinerja)
Uraian/ pilihan ganda
Tes
indentifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Tes identifikasi
Jelaskan ukuran kecepatan akses internet!
Indetifikasikan ukuran
kecepatan akses internet sesuai dengan koneksi
internet yang tersedia!
Tunjukkanlah perangkat keras yang digunakan internet/ intranet!
Tunjukanlah peralatan yang digunakan internet dan sebutkan fungsinya!
2 x 40
4 x 40
Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket,
Kompetensi
Dasar PembelajaranMateri Pembelajaran *Kegiatan Indikator PencapaianKompetensi
Penilaian Alokasi
Waktu SumberBelajar Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh Instrumen tentang fungsi
dan perangkat yang digunakan akses internet
digunakan akses
internet Tunjukkan peralatan yang
digunakan internet!
1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh
sambungan Internet/Intranet
Penyambungan Internet/Intranet
Melakukan studi pustaka tentang tatacara penyambung-an internet
Mengamati
tayang simulasi. penyambungan internet
Melakukan sambungan Internet/Intranet melalui koneksi yang terdapat di lab. Komputer.
Menjelaskan beberapa cara sambungan internet/intranet
Melakukan sambungan Internet
menggunakan Dial-up (Saluran
komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).
Tes tertulis
Tes praktik (kinerja)
Uraian
Tes uji kerja
Jelaskan tata cara
penyambunga n internet menggunakan dial-up
Lakukan penyambunga n internet menggunakan Dial-up
(Saluran komunikasi lainnya
misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit)!
4 x 40 Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
