KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP KABUPATEN GARUT
No Kompetensi Dasar Indikator No
Soal
Jenis Soal 1 Menyimpulkan isi berita yang
dibacakan dalam beberapa kalimat.
Disajikan berita, siswa dapat menentukan unsur berita”kapan”.
1 PG
2 Disajikan berita, siswa dapat menentukan unsur berita”mengapa”.
2 PG
3 Disajikan berita, siswa dapat menentukan unsur berita”siapa”.
3 PG
4 Disajikan berita, siswa dapat menentukan unsur berita”mengapa”.
4 PG
5 Menuliskan kembali berita yang dibacakan ke dalam beberapa kalimat.
Disajikan berita, siswa dapat menentukan informasi yang merupakan isi teks.
5 PG
6 Disajikan berita, siswa dapat menentukan simpulan teks.
6 PG
7 Menceritakan pengalaman berkesan dengan menggunakan pilihan kata yang efektif
Siswa dapat menentukan pengalaman yang paling mengesankan.
7 PG
8 Disajikan beberapa kalimat acak, siswa dapat menyusunnya menjadi cerita yang menarik.
8 PG
9 Menemukan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat sesuai yang diinginkan melalui membaca memindai.
Disajikan daftar kata acak, siswa dapat mengurutkan berdasarkan alfabetis.
9 PG
10 Siswa dapat menentukan makna sebuah kata. 10 PG
11 Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapinya.
11 PG
12 Disajikan langkah membaca memindai kamus secara acak, siswa dapat menentukan urutan yang tepat.
12 PG
13 Menyimpulkan isi bacaan setelah membaca cepat 200 kata per menit.
Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan
gagasan utama. 13 PG
14 Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan
kalimat utama. 14 PG
15 Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan
pernyataan yang sesuai dengan isi teks. 15 PG 16 Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan
pertanyaan yang sesuai dengan isi teks.
16 PG
17 Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan simpulan isi paragraf.
17 PG
18 Membacakan berbagai teks perangkat upacara dengan intonasi yang tepat.
Siswa dapat menentukan teks perangkat upacara yang dibaca dengan lambat dan penuh perasaan.
18 PG
19 Disajikan tata upacara secara acak, siswa dapat menentukan urutan yang tepat.
19 PG
20 Disajikan teks perangkat upacara, siswa dapat menentukan penjedaan yang tepat.
20 PG
17 Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara
pengungkapandan bahasa yang baik dan benar
Disajikan buku harian, siswa dapat menentukan bagian-bagian buku harian.
21 PG
18 Disajikan ilustrasi, siswa dapat membuat catatan
di buku harian berdasar ilustrasi. 22 PG 19 Disajikan ilustrasi, siswa dapat membuat catatan
di buku harian berdasar ilustrasi.
23 PG
20 Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa.
Disajikan surat pribadi, siswa dapat menentukan penulisan tanggal surat secara tepat.
24 PG
25 Disajikan surat pribadi yang bagian pembukanya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya.
25 PG
26 Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan isi surat pribadi sesuai ilustrasi.
26 PG
27 Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik, dan benar.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan kalimat isi pengumuman secara tepat.
27 PG
28 Disajikan kalimat pembuka pengumuman yang tidak efektif, siswa dapat menyuntingnya.
28 PG
29 Disajikan pengumuman yang penulisan hari dan tanggalnya tidak tepat, siswa dapat
membetulkannya.
29 PG
30 Menyampaikan pengumuman dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat-kalimat yang lugas dan sederhana.
Siswa dapat menentukan media yang tepat untuk menyampaikan pengumuman secara lisan.
30 PG
31 Menceritakan kembali cerita anak
yang dibaca. Disajikan penggalan cerita, siswa dapatmenentukan latar suasana. 31 PG 32 Berdasarkan penggalan cerita(soal no 31), siswa
dapat menentukan karakter tokoh. 32 PG 33 Menemukan hal-hal menarik dari
dongeng yang diperdengarkan.
Disajikan penggalan dongeng, siswa dapat menentukan jenis dongeng.
33 PG
34 Berdasarkan penggalan dongeng(soal no 33), siswa dapat menentukan hal menarik yang ada dalam cerita.
34 PG
35 Menunjukkan relevansi dongeng dengan situasi sekarang.
Disajikan penggalan dongeng, siswa dapat menentukan amanat.
35 PG
36 Berdasarkan penggalan dongeng (soal nomor 35), siswa dapat menentukan relevansi dongeng dengan situasi sekarang.
36 PG
37 Disajikan penggalan cerita, siswa dapat menentukan tokoh antagonis dalam cerita.
37 PG
38 Berdasarkan penggalan cerita (soal no 37), siswa dapat menentukan karakter tokoh.
38 PG
39 Mengomentari buku cerita yang dibaca.
Disajikan penggalan cerita, siswa dapat menentukan kalimat tanggapan terhadap isi cerita.
39 PG
40 Disajikan penggalan cerita, siswa dapat menentukan komentar yang tepat terhadap isi cerita.
40 PG
41 Bercerita dengan alat peraga. Disajikan kutipan cerita, siswa dapat menentukan latar waktu.
41 PG
42 Berdasarkan kutipan cerita (soal nomor 41), siswa dapat menentukan alat peraga yang tepat.
42 PG
43 Menulis pantun sesuai dengan Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat 43 PG
syarat-syarat pantun. menentukan syarat pantun yang tepat.
44 Siswa dapat menentukan pantun yang tepat. 44 PG
45 Disajikan pantun yang salah satu kata di baris pertama dirumpangkan, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapinya.
45 PG
46 Disajikan pantun yang baris pertamanya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya.
46 PG
47 Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca atau didengar.
Disajikan penggalan cerita, siswa dapat menentukan karakter tokoh.
47 PG
48 Berdasarkan penggalan cerita (soal nonor 47), siswa dapat menentukan latar tempat.
48 PG
49 Berdasarkan penggalan cerita (soal nonor 47), siswa dapat menentukan amanat.
49 PG
50 Disajikan penggalan cerita, siswa dapat menentukan tema.
50 PG
