• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. FINAL KISI KISI UJIAN PRAKTEK PAI SMP K 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2. FINAL KISI KISI UJIAN PRAKTEK PAI SMP K 2013"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI DAN PANDUAN

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

PRAKTIK

KURIKULUM 2013

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

(2)

2 |KISI-KISI UJIAN PRAKTIK K_2013 PAI SMP TAHUN 2016-2017

KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BERSTANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP TAHUN PELAJARAN 2016/2017

NO KOMPETENSI

DASAR

KEMAMPUAN YANG

DIUJI INDIKATOR CONTOH INSTRUMEN

1 4.2.1. membaca Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imran/3: 134 dengan tartil

Membaca Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imran/3: 134,.

Peserta didik dapat membaca Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imran/3: 134dengan tartil sesuai ilmu tajwid.

.

Membaca:

Bacalah Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imran/3: 134, tartil sesuai ilmu tajwid

4.2.2. menunjukkan hafalan Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali

Imrān/3: 134 serta Hadis

terkait dengan lancar

Menghafal Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imrān/3: 134.

Peserta didik dapat menghafal Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imran/3: 134, dengan lancer.

Hafalan:

Hafalkan Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imran/3: 134. Dengan lancar

2 4.10. mempraktikkan sujud syukur, sujud

sahwi, dan sujud tilawah

sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

Peserta didik dapat mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud

tilawah dengan benar

Praktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

(3)

3 |KISI-KISI UJIAN PRAKTIK K_2013 PAI SMP TAHUN 2016-2017

PEDOMAN PENILAIAN

1. Aspek Al Quran

a. Membaca

Aspek yang dinilai : kelancaran, tartil, makhraj, fasih dan tajwid.

b. Hafalan

Aspek yang dinilai : kelengkapan hafalan, lancar, tartil, makhraj, dan fasih.

2. Aspek Fiqh

Sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

(4)

4 |KISI-KISI UJIAN PRAKTIK K_2013 PAI SMP TAHUN 2016-2017

Contoh lembar penilaian: a. Aspek Al Quran

PENILAIAN UJIAN PRAKTIK USBN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : ………..

Nama Siswa : ………..

No. Ujian : ………..

ASPEK YANG DINILAI SKOR

MAKSIMAL

ASPEK YANG DINILAI SKOR

MAKSIMAL

d. Kesesuaian bacaan dengan

gerakan 10

e. Tertib 10

Jumlah Skor B 50

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

JUMLAH SKOR MAKSIMAL A + B = 100

..., ... 2017

Penguji I Penguji II

Referensi

Dokumen terkait

Ujian praktik merupakan salah satu dari tiga aspek Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan Agama Islam (USBN PAI), aspek yang lain adalah ujian tulis dan akhlak

an-Nahl/16: 114 serta hadits terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi. Áli Imrān

DRAF KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KURIKULUM 2013:.. NO KOMPETENSI DASAR

Disajikan sebuah ilustrasi kondisi dalam kehidupan sehari-hari yang menyebabkan seseorang boleh melaksanakan salat jama dan qasar, peserta didik dapat menentukan tata cara

5.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu. Menjelaskan komponen silabus

Ujian praktik dilaksanakan dengan maksud mengukur keterampilan peserta didik dalam aspek membaca dan hafalan Al-Qur’an, dan jenis-jenis praktik ibadah dalam

Kriteria Kemampuan Berbicara 75% NO Aspek yang dinilai Kriteria Skor 1 Pengucapan Hampir sempurna 5 Ada beberapa kesalahan namun tidak mengganggu makna 4 Ada beberapa kesalahan