PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Fengky Adie Perdana. Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Keterampilan Proses Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa SMA/MA
Penelitian pengembangan modul fisika berbasis Sains Teknologi Masyarakat (STM) ini menggunakan prosedur pengembangan 4D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define),
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan produk media pembelajaran fisika berbasis media sosial Instagram yang layak digunakan sebagai sumber belajar
Pada penulisan tesis ini penulis memilih judul “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa
Produk media divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Penilaian media juga dilakukan oleh guru fisika teman sejawat dan peserta didik. Hasil dari penilaian dan masukan
Hasil penelitian ini adalah (1) berdasarkan hasil validasi modul berbasis STM yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran fisika dengan kategori sangat
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat diambil kesimpulan bahwa: 1) Modul Fisika disusun dengan berbasis keterampilan proses sains. Aspek keterampilan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan modul fisika berbasis SETS, mengetahui respon peserta didik terhadap modul fisika berbasis SETS yang telah dikembangkan, dan
