• Tidak ada hasil yang ditemukan

W ALIK07A MAT~ M PROVINBI NUBA 7KNGG~ 8 ~ 7 PERATU~ W ALI K OTA MAT~ M NOMOR: 14 7 A HUN 2016 TKNTANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "W ALIK07A MAT~ M PROVINBI NUBA 7KNGG~ 8 ~ 7 PERATU~ W ALI K OTA MAT~ M NOMOR: 14 7 A HUN 2016 TKNTANG"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

W ALIK07A MA T ~ M

PROVINBI NUBA 7KNGG ~ 8 ~ 7 PERATU ~ W ALI K O TA MA T ~ M

NOMOR: 1 4 7 A H U N 20 16

TKNTANG

P ER U B A H A N A T A B PE R A T U R A N % A I IKOTA ~ T A~ N G M O R 1 6 T A H U N 2 0 1 4 TENTANG PKD O M A N PE N Y K L E N G G A ~ N PEN E R I M ~ PE BE R 7 A DIDIK B~ U

P ADA TA M A N ~ N A K — KANAK IVAN BKKO L A H DI KOTA M A T A ~ M

Menimbang : a. bahwa p e l a k san ~ Pene~ aan P eserta D x d x k B ar L x pera~i ~i y a n g m e m e rixxkan p e nyesQax~

terhadap d i n~ ka keh i d u p a n ya n g b erkexnb~ g di masyarakat;

bahwa Sistern Penerixnaan Calon Peserta IBidik B ar@ yang

m e m M a * , prests.si pada b i d axxg akad e ~ / n on W e, d e ~

b akat i s t i m ew a m e r xxp ~ bagi a n pe n t i n g y a n g h ~ s c Masxixtasx melalu,x sxstem penerxm~ p es e ~ d x d x k b ~ progr am blna prestasl;

b ahwa Peratxxran W~ ot a M s t a xam Nomor 16 T W u m 2 0 14 terj~ g P e d o m ~ Pe ~ y e l e n ~ a r a a xx Pene ~ s a x x P

eseta D+4k

B~ pa d a T a m a n ~ W -~ W dan Bek o lah di Kota~

M a~ ~ b el ~ da p a t m e m enUM koH.disi k e ~ an s e h i n ~ a perlu. disesu~a n dan diable;

bahwa bexdasarkan p e r t i mbangan s ebagaimana d i m a k su d peda h~ f a , h ~ b dan h ~ c, p e rl' menetap~

P eratur~ Wal i k o t a t e n ~ g Per x xbahan A t a s P e r a t u r an W ~ ot a M a t a r a m N o m o r 1 6 T a h xxn 2 0 1 4 t e n ~ i g Ped o m a n P enyelen~ar aa n P e n e ~ ~ Pesex t a D idik B a r u p ad s . T aman Kanak — ~ak dan Bekolah di Kota Ma~ ~ .

1'. Undang-Undang Nomor 4 Tahe' 1993 ten~g PembevtlxMn Ko~ a d y a D a e ra h 7 i n g kat I I M a t a xam (Lembaran Negaxa

R epu b l x*k Indonesia Tab~ 199 3 N o m o r 6 6, Tamb ahan Lembal~ ~ Negexa RepUIblik Indonesia Nom~or 3531);

M en~ g a t

(2)

Undsng-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistern Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik I ndonesia Tab un 2 0 0 3 N o mo r 7 8 , T om bah an L embaran N egara Republik Indonesia Nomor 4301);

Undang-Undan g No m o r 12 Tah u n 20 11 te n t ang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan (Lembaran Negara R e publi k In d onesia T a hu n 20 1 1 N o mo r 82, T am b ahan L e m baran N egara Republik Indonesia Nom o r 5234);

Undang-Undan g No m o r 23 Tah u n 20 1 4 t en t ang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2 0 1 4 N omor 2 4 4 , T a mbahan L embaran N egara Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah diubah b eberapa k al i t erakhi r d engan U n dang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Ates Undang-Undang Nomor 2 3 T a hu n 2 0 1 4 tentang Pemerintah Daerah (Lembaran Nagara Republik I n donesia Tahun 2 0 15 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

5679);

Peraturan P emerintah N o mo r 1 9 T a hu n 2 0 0 5 t e n tang Stander Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nom or 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Peraturan Pemerintah

N omor 1 3 T a hu n 2 0 1 5 t e ntang Perubahan K edua A t e s Peraturan Pe merintah N omo r 1 9 T a hu n 2 0 0 5 t e ntang Stander Nasional Pendidikan (Lembaran Negara RepubHk Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670);

Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar (Lembaran Nagara Republik I ndonesia Tahun 2 008 Nomor 90, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4863);

Peratu ran Pemerintah No mor 4 8 T ahu n 2 00 8 t entang

Pen danaan Pe n didikan (Lembarsn Ne ger a Re publik Indonesia T ahu n 2 0 0 8 N omor 9 1 , T ambahan L embaran Negara Republik Indonesia Nomor 4864);

Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Nagara Republik I n donesia Tahun 2 008 Nomor

194, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4941);

(3)

1 5. Peraturan D aerah K ot a M a taram N omor 4 T a hu n 2 0 0 8 12. Peraturan M enteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun

1 3. Peraturan M enteri Pendidikan N asional N omor 1 5 t a h u n 11. Peraturan M enteri Pendidikan Nasional Nomor 5 0 T ahun 10. Peraturan M enteri Pendidikan Nasional Nomor 3 4 T ahun Peraturan P emerintah N o mo r 17 T a hu n 2 0 1 0 t e ntang

Pen gelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran

N agara Republik Indonesia Tahun 2 0 1 0 N o m o r 2 3 , Tambahan Lembarsn Negara Republik Indonesia Nomor

5105) s ebagaiman a t elah d i ubah d en gan Peratu ran

Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan P emerintah N omo r 1 7 T a hu n 2 0 1 0 t e n tang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran N egara R e publi k In d onesia T a hu n 20 1 0 N o mo r 11 2 , Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

5157);

2 006 t e ntang P embinaan P r estasi P eserta D i di k Y a n g Memi(lki Potensi Kecerdasan dan/ atau Bakat Istimewa;

2 007 t e n tan g St a nde r Pe ngelolaan P e ndidika n ol e h Pemerintah Daerah;

2009 tentang Sistern Penjaminan Mutu Pendidikan;

2010 tentang Stander Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar di K a bupaten/Kot a s ebagaimana t e la h di u ba h d e ngan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2 0 1 3 t entang Perubahan A ta s Peraturan M enteri

Pendidikan Nasional Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan M i n imal Pendidikan D asar d i K a bupaten/Kota (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 464);

14. Peraturan Berssm a A ntara M enteri Pendidikan d an Kebudayaan dan Menteri Agama Nomor 02/VII/ PB/ 2014 dan Nomor 7 Tahun 2014 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pads Ta ma n Ka n ak-Kanak/Raudhatu l At h f al / Bustanul Athfal d a n S ekolah / M a drassh ( Berita N egara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 908);

tentang U r usan Pemerintahan Yang Menjadi K ewenangan Pemerintahan Daerah Kota Mataram (Lembarsn Daerah Kota Mataram Tahun 2008 Nomor 2 Seri D);

tentang Pembentukan S u suna n Org anisasi Pe r angkat Daerah K ot a M ataram (Lembaran D aerah K ot a M ataram Tahun 2008 Nomor 3 Seri D) sebagaimana telah beberapa k ali di u bah , t e r akhi r d e ngan P eratura n D a erah K o t a Mataram Nomor 8 Tahun 2013 tentang Perubahan Kedua Ates Peraturan Daerah Kota Mataram Nomor 5 Tahun 2008 tentan g P e m bent u k a n S u s u n a n Or g a n i sas i Per a n gk at Daerah K ot a M ataram (Lembaran D aerah K ot a M ataram Tahun 2013 Nomor 1 Seri D);

16. Peraturan Daerah Kota Mataram N om or 5 Tahun 2008

(4)

17. Peraturan Daerah Kota Matarsm N om or 4 Tahun 2009 tentang Penyelenggaraan Pendidikan (Lembarsn Daerah Kota Mataram Tahu n 2 00 9 Nomor 3 Seri E).

MEMUTUSKAN

M enetapkan : PERATURA N W A L IKOT A TE N T AN G PE R U B A H A N AT A S PERATURAN W ALIKOTA M A TARA M N O M O R 16 TAHU N 2014 T EN TA N G PE D O M A N PEN YE L E N G G A R A A N P EN E R I M A A N P ESERTA D I DI K B A R U P ADA T A MAN K ANAK-KANAK D A N S EKOLAH DI KOTA MATARAM .

Pasal I

Beberapa k etentua n d e is m P eratu ra n W s l i k ot s M a t ara m N o m or 16 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru pads Taman Kanak-Kanak dan Sekolah di Kota Mataram (Berita Daerah Kota Mataram Tahun 2 014 Nomor

1 6) diubah sebagai berikut :

1. Ketentuan Passl 1 angka 1 dihapus, angka 3, angka 11, angka 1 2 dan a ngka 1 3 d i ubah, d iantara angka 8 d a n s n gk a 9 disiiipksn angka 8a dan angka 8b, sehingga Pasal 1 berbunyi

s ebagai berikut :

Pasal 1

D eism peraturan Walikota ini yang dimaksud dengan : 1. d i h apus.

2. Da erah adalah Kota Mataram.

3. P em e ri n t ah D ae r ah ad s l a h Wa l i k o ts se b agai u n s u r penyelenggara Pemerintahan D aerah y ang m emimpin pelaksanaan ur u ss n pe merintahan ya n g me njadi

kewenangan daersh otonom.

4. Wa l ikota adalsh Walikota Mataram.

3. Di n a s adalsh D inas Pendidiksn, Pemuda dan Olahraga 6. Kepala Dinas adalah Kepala Dines Pendidikan, Pemuda

7. P e nerimaan P eserta D i di k Ba r u ya n g s e lsnjutnya d isingka t P P D B sd s l a h k e g iata n p e n erimaa n c a l on p eserta d idik y an g m emenuhi s yarat t e rtentu u n t u k memperoleh p e n didikan pa d s se kolah , me n gikuti

suatu jenjang pendidikan atau jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Kota Mataram.

dan Olahraga Kota Mataram.

(5)

Internasional.

Sb. Penerimaan Peserta Didik B ar u Program Bins Prestasi Sa. Penerimaan Peserta Didik B ar u Sistern M anual, yang

Penerimaan Peserta D i di k B ar u Si stern O nline, yang

selanjutnya d i singkat PPDB Sistern On line ad alah

k egiatan p enerimaan c a!on p eserta d i di k b ar u y a n g

men ~ si st ern database melalui komputerisasi

yang d irancang secara otomatis m elalui p endaftaran, proses seleksi, hingga pengumuman basil seleksi yang dapat diakses setiap waktu melalui internet.

selanjutnya d isingkat PPDB Sistern M anual a dalah

k egiatan p enerimaan c alon p eserta d i di k b ar u y a n g memenuhi syarat t ertentu m elalui p roses pendaftaran dan seleksi serta pengumuman secara manual di satuan pendidikan.

yang selanjutnya PPDB Program B ina Prestasi adalah kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru secara manual y ang d i peruntukkan h ag i c alon p eserta d i di k y a n g memiliki prestasi di bidang akademik, olahraga dan seni haik ti n gka t Ka b upaten/ Kota , P m v insi , N a sional/

Seleksi a d alah m ekanisme p elaksanaan p enerimaan peserta didik sesuai dengan kebutuhan dan persyaratan yang telah ditetapkan.

10. Ujian Nasional yang selanjutnya disingkat UN, adalah kegiatan penilaian basil belajar peserta didik yang telah menyelesaikan jenjang pendidikan pada jalur sekolah/

madrasah yang diselenggarakan secara Nasional.

1 1. ¹ I a i V j i a n S e kolah/ Madrasah a d alah a n gk a y a n g d iperoleh d a r i b a si l u j i a n s e kolah/ madrasah y a n g dicantumkan d e is m S u ra t T and a L u lu s ( STL) a t au

Surat T anda Kelulusan (STK), Surat Keterangan Hasil Ujian Sekolah/ Madrasah (SKHUS/M), Sertiftkat H asil

Ujian Sekolah/Madrasah (SHUS/M), Surat Keterangan

Hasil U j ia n N asional (SKHUN), Sertifikat H asil Uj ian Nssioal ( SHUN) at a u Su r a t Ke t erangsn Ya n g

Berpenghargaan Sama (SKYBS).

adalah nilai 4 (empat) mats pelajaran yang t ertera peda Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN) yang melipu t i : Bahasa Indones(a, Matemadka, Bshasa Inggris, dan

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk t ingkat SMP/MTs dan Paket B d a n n i lai 3 ( t iga) mat s p elajaran y ang tertera pads Sertifikat H asil Uj ian Sekolah/ Madrasah (SHUS/M) tingkat SD/MI dan Paket A meliputi : Bahasa I ndonesia , M a t em at ika , d a n l l m u P e ngetahua n A l a m

(IPA).

12. Nilai Uj ian Nasional yang selanjutnya disingkat NUN,

(6)

20. Calon Peserta D i dik B i n s L i n ~ adsl a h C alon 19. Sekolah adalah Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah 18. Program Paket B adalah program pendidikan pads jalur

16. Taman K a n ak-Kanak a d ala h T a ma n Ka n ak-Kanak 1 3. STL, STK, SKHUS /M, SKHUN, SHUS/M, SHU N d a n SKYBS sebagaimana dimaksud pads angka 11 adalah surat resmi yang m enerangkan bahw a p em egangnya telah mengikuti seluruh m ats pelajaran yang diujikan secara n a sional d a n d i nyatakan l u l u s d a r i s a tuan pendidikan.

14. Ijazah/ Surat Tanda Tamat Belajar (STTB) adalah surat p ernyataan resmi dan sah yang m enerangkan bahw a pemegangnya telah tamat belajar pada sekolah.

15. Surat Ketersngan Yang Berpenghargaan Sama (SKYBS) d engan I j azah a d alah s u ra t k eterangan r esmi y a n g

m ene ran gkan

bahw a pe m egangnya m e m p unyai pengetahuan d a n k e m a m pua n setingkat dengan tamatan s u at u j e nj ang/ t ingkat pe ndidika n fo r m al tertentu , ya n g di h a rga i sa m a d en gan I j azah t i n gk at jenjang pendidikan formal tertentu.

Negeri yang m erupakan p endidikan p rasekolah y ang menyediakan program pendidikan dini hagi anak usia 4 (empat) tahun satnpai 6 (enam) tahun .

17. Program Paket A adalah program pendidikan pada jalur p endidika n non for ma l dan inf o rma l yan g diselenggarakan deism k elompok belajar a tau k u r sus yang memberikan pendidikan setara dengan Sekolah

Dasar (SD).

pendidikan n o n f o rmal y an g d i selenggaraktm d e i sm kelompok b elajar a t a u k u r su s y a n g m e mberikan pendidikan setara dengan Sekolah Menengah Pertama

(SMP).

Pertama (SMP), Sekolah Menengah Ates (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), bsik negeri maupun swasta di lingkungan pembinaan Dinas.

Peserta Di d i k Ko t a Ma t ara m y a n g be r tempat tinggal/assi sekolah berada di Kelurahan lokasi sekolah yang dipilih atau bertempat tinggal/assi sekolah berada

peda Kelurahan sekitar Kelurahan Lokasi sekolah yang dipilih.

s eseoran g ya ng k ar e n a k ed u d u k a n n ya , m en j a d i penanggung jawab langsung terhadap Calon Peserta Didik/ Siswa.

21. Orang t u a / Wal i C a lon P eserta D i d i k / Siswa a d alah

(7)

2 2. Day a t a m pun g a d ala h k a p asita s s e kola h de i s m menampung p eserta d i di k y an g d i terima p ad a aw al tahun pelajaran.

2. K etentuan Pasal 2 diubah, sehingga Pasal 2 berbunyi sebagai b erikut :

Pasal 2 R uang lingkup PPDB terdiri atas :

a. pa d a T aman K anak-Kanak d a n S ekolah D asar y a ng b. pa d s SMP, SMA dan SMK Negeri se Kota Mataram yang

dilaksanakan dengan Sistern Online dan Sistern Manual

Program B in a Prestasi; dan c. Pr ogram Bina Lingkungan.

dilaksanakan dengan Sistern Manual;

3. Ketentuan Pasal 6 d i u bah , d i antara ayat (3 ) da n a yat ( 4)

disisipkan ayat (3a), ayat (5) huruf b dihapus, diantara ayat (5)

h uruf b dan hurui' c disisipkan 3 (tiga) huruf, yakni huruf b l , huruf b 2 dan h u r u f b3 , sehingga Pasal 6 b erbunyi sebagai b erikut :

Pasal 6

( 2) S ekolah ha r u s me naat i j a d wa l pe ndaftaran da n (3) T ama n Kan a k -Ken ak dan Sek ola h Da s sr (1) K egiatan P enerimaan P esert a Di d i k Ba r u ( PPDB)

dilaksanakan o l e h s e kolah d e ngan m e mperhatikan kalender pendidikan m elalui b eberapa tahapan, yaitu m u la i d ar i p emberitah ua n k e m a syarakat , p endaftaran , verlfikasi, pengumuman, dan pendaftaran ulang.

penutupan PPDB.

melaksanakan p enerimaan c a lo n p eserta didik b a ru dengan m enyediakan f ormuli r p endaftaran, ds n d i i si oleh calon peserta didik atau orang tua/walinya.

Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang m elaksanakan p enerimaan c alon p eserta d i di k b a r u melalui P r ogram B i n s P r estasi h a r u s m e nyediakan formulir pen,daftsran yang alum diisi oleh calon peserta didik atau orang tua/ walinya.

(3a) Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah

(8)

(5)

didik.

k etentuan :

b. di h apus;

(4)

basil PPDB online, seluruh SMP dan SMA/ SMK wajib menyampaikan peringkat Ca)on Peserta didik secara t erbuka m elalui p engumuman d i s ekolah d a n s i t u s web r esmi PPDB Online Kota Mataram kecuali Taman K anak-Kanak da n S ekolah Dasar dium u m ka n d i Sekolah serta PPDB Bin s Prestasi melalui web resmi sekolah atau surat pemberitahuan ke calon peserta

Daya tampung tiap sekolah disesuaikan dengan kondisi eksisting yang ada di masing-masing Sekolah, dengan a. j u m la h p e sert a d i di k de is m s a t u ro m bongan

b elajar/ kelas p ad a T a ma n K a n ak-Kanak t i d ak melebihi 25 (dua puluh lima) orang peserta didik;

b l. j u m la h p eserta d i di k de is m s a t u ro mbongan belajar/ kelas pada SD tidak melebihi 32 (tiga puluh

dua) orang peserta didik;

belajar/kelas pada SMP tidak melebihi 3 6 (tiga

puluh enam) orang peserta didik;

belajar/kelas pada SMA tidak melebihi 40 (empat

puluh) orang peserta didik; dan

rombongan belajar/ kelas paling banyak 4 0 (empat p uluh) o r an g p eserta d i di k u n t u k b i dan g s t u di keahlian/ progra m st u d i k ea h lian/ k ompetensi k eahlian , pe kerj san so stal , se r t a bi s ni s da n

manajemen, dan paling banyak 30 (tiga puluh) orang

peserta didik untuk bidang studi keahlian lainnya.

Days tampung setiap sekolah sebagaimana dimaksud

peda ayat (6) dan jumlah Peserta Didik deism 1 (satu)

Rombongan belajsr pads m asing-masmg S ekolah

ditetapkan dengan Keputusan Kepala Dines.

b3. j u m la h p esert a d i di k de is m s a t u ro m bongan b2. j u m la h p esert a d i di k de is m s a t u r o mbongan

c. j u m lah p e serta d i d ik p

eda SMK deism satu

Selama w akt u p e ndaftaran s ampai d engan f i nalisasi

(7)

4. Ketentuan Pasal 7 diubah dan diantara ayat (1) dan ayat (2) disisipkan a ya t ( l a ) , s ehingga Pasal 7 be r buny i s ebagai berikut.:

Pasal 7

Kuota peserta didik b ar u m asu k SD , SMP, SMA dan SMK Negeri yang berasal dari p enduduk l u a r D aerah yang diterima pads sekolah negeri ditetapkan maksimal

5 % ((ima p ersen) d ar i j u m la h d ay s t a mpun g y a n g tersedia di sekolah tujusn .

(9)

(la) Kuota peserta didik b ar u m asuk SMP, SMA dan SMK Negeri yang yang diterima pada sekolah negeri melalui P rogra m Bi ns Pr e s tas i da n PP D B sy s te m On l i n e ditetapkan m i nimal 80 % (delapan p u lu h p ersen) dari ju mlah daya tampung yang tersedia di sekolah tujuan . (2) K u ot a peserta didik b ar u m asuk SD , SMP, SMA dan

SMK Negeri y ang yang d iterima p ads sekolah n egeri melalui Program Bina Lingkungan ditetapkan maksimal

20% (dua puluh persen) dari jumlah days tampung yang

tersedia di sekolah tujuan.

5. J u du l B a gian K elima B A B I I I d i u bah , s ehingga b erbunyi s ebagai beriku t :

Bagian Kelima

PPDB Sekolah Menengah Pertama (SMP) Sistern Online

dan PPDB Program Bins Prestasi

6. Ketentuan Pasal 10 diulmh dan ditambah I (satu) ayat baru, s ehingga Pasal 10 berbunyi sebagai beriku t :

Pasal 10

ya(tu:

dan

(2) Persyaratsn s ebagaiman a dimak aud p ada ayat ( I) (I) P ersyaratan calon peserta didik b ar u si stern online,

a. m emilik i S u ra t K eterangan Ha si l U j ia n N asional

(SKHUN) a t a u S e r tifika t H a si l U j i a n S e kolah/

Madrasah (SHUS/M) SD/ M I / Program Paket A;

b. I u lu s S D / M I / Program P aket A ya n g d i b u k tikan dengan Surat Tanda Lu lu s atau Ijazah atau Surat Keterangan Yang B erpenghargaan Sama (SKYBS);

c. b erusia paling tinggi 18 (delapan belas) tahun peda tanggal dimulainya pendaftaran.

diserahkan kepada sekolah setelah calon peserta didik bsru diter(ma pada seat daftar ulang.

P restasi, yaitu :

a . t elah l u l u s S D / M I d a n m e m ilik i I j azah S D / M I sederajat a ta u S u ra t K eterangan t elah m engikuti Ujian Sekolah/ Madrasah ba(d peserta didik kelas Vl

SD/MI y an g sedang mengikuti U j ia n S ekolah/

Madrasah;

( 3) P ersyaratan c alon p eserta d i di k b a r u P r ogram B i n a

(10)

b. m emiliki n ilai rapor SD/ M I K u rikulum 2006 u n tu k mats pelajaran Bshasa Indonesia, Matematika dan IPA mi n irmd 8 0 ( delapsn p u l u h), s edsnglum b a gi Sekolah S asaran K u r i kulu m 2 0 1 3 d engan r apor deskripsi minimal B;

c. m emiliki pre s tasi pad s bid a ng ak a demia/non akademia yang d iselenggaraksn o leh K ementerian Pendidikan dsn Kebudayaan secara berjenjsng dari tingkat K a bupaten/Kota, P rovlnsi d a n N a sional/

Internasional , dib u k t ika n den ga n pia g am

penghargaan; dan

d. b erusia paling tinggi 18 (delapan belas) tahun pada tanggal dimulainya pendaftaran.

P ersyaratan sebagaimana dimak aud p ads a yat ( 3 )

disershkan k epada sekolah o leh c alon p eserta d i dik

baru pada seat pendaftaran.

7. Ju d ul B a gian K eenam B AB I I I di u b sh, s ehingga b erbunyi s ebagai beriku t :

Bagian Keenam

PPDB Sekolah Menengah Atas (SMA) Sistern Online

dan PPDB Program Bi na Ptestasi

8. K etentuan Pasal 11 diubah dan ditambah I (satu) ayat baru, s ehingga Pasal I 1 berbunyi sebagai beriku t :

Pasal 11

(1)

(2)

dan

Persyaratan cslon peserta didik b ar u si stern online,

yattu:

a. m emiTiki S u ra t K eterangan H a si l U j ia n N a sional (SKHUN)/Sertifikat H a sil Uj i a n Na s ional (S HUN)

SMP/MTs/Pmgram Paket B;

b. I u lu s SMP/MTs/Program Paket B y ang dibuktikan dengan Surat Tanda Lulu s atau Ij szsh atau Surat Keterangan Yang B erpenghargaan Sama (SKYBS);

c. berusia paling tinggi 2 1 (dua puluh satu) tahun

pads t anggal dimulainya pendaftaran.

P ersyaratan s ebagaimana d i m aksu d p a d s a y a t ( I ) diserahksn kepada sekolah setelah calon peserta didik bsru d i terima pads seat defter u l ang.

P ersyaratan c alon p eserta d i di k b a r u P m gram B i n a P restasi, yaitu :

(3)

10

(11)

a. t elah lu lus SMP/MTs dan memiliki Ijazah SMP/MTs sederajat ba g i at a u Su r a t Ke t erangan t e l ah mengikuti Ujian Nasional hagi peserta didik kelas IX SMP/MTs yang sedang mengikuti Ujian Nasional;

b . m emilik i n i la i r a po r S M P/ MT s K u r i k ulu m 2 0 0 6 untu k m at s p elajaran B ahasa I ndonesia, B ahasa Inggris, Matematika dan I PA m i nimal 8 0 (delapan puluh), sed a ngkan h ag i S MP/ M Ts y ang menggunakan Kurikulum 2013 nilai r apor minimal B;

c. m emilik i pr estasi pa d a bi d an g ak ademis/non akademis y an g d iselenggarakan oleh K ementerian Pendidikan dan Kebudayaan secara berjenjang dari tingkat K a bupaten/Kota, P r ovinsi d a n N a sional/

Internasional , dib u k t ika n den ga n pia gam penghargasn; dan

d. b erusia paling ti nggi 2 1 ( d ua p uluh s atu) t a hun pads tanggal dimuhunya pendaftanm.

diserahkan kepada sekolah oleh calon peserta didik baru pada seat pendaftaran.

( 4) P ersyaratan s ebagsiman a dimaksud p ad a aya t ( 3 )

9. J udul Bagian Ketujuh BAB II I d iubah, sehingga berbunyi s ebagai beriku t :

Bagian Ketujuh

PPDB Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Sistern Online dan PPDB Program Bina Prestasi

10. Ketentusn Pasal 11 diubah dan ditambah I (satu) ayat baru, sehingga Pasal 1 1 berbunyi sebagai berikut:

Pasal 12

(I ) P ersyaratan calon peserta didik b ar u si stern online,

a. m emilik i Surat Keterangan Ha si l U j i s n Nasional

(SKHUN)/Sertiftkat Ha s il Uj i an N a sional (S HUN) SMP/MTs/Program Paket B;

b. I u lu s SMP/MTs/Program Paket B y an g dibuktiktm dengan S u rat Tanda Lulus atau Ijazah atau Surat Keterangan Yang Berpenghargaan Sama (SKYBS);

c. mem enuhi syarat sesuai d engan k etentuan spesiTik bidang studi keahlian/ k ompetensi keahlian yang dituju; dan

d . b erusia paling t i nggi 2 1 ( du a p u lu h s a tu ) t a hu n pads tangled dimulainya pendaitaran.

yaitu:

11

(12)

(2)

(3)

P ersyaratan s ebagaimana d i m aksu d p a d a a y a t ( I ) diserahkan kepada sekolah setelah calon peserta didik b ar u d i t e r im a p a ds sa a t d ef t e r u l a n g k e c u a l i persyaratan pada ayat (I) huruf c diserahkan pada seat calon peserta didik melakukan pendaftaran online.

P ersyaratan c alon p eserta d i di k b ar u P rogram B i n a P restasi, yaitu :

a. t elah lulus SMP/MTs dan memiliki Ijszah SMP/MTs sederajat ha g i at a u Su r a t Ke t erangan te l ah mengikuti Ujian Nasional bagi peserta didik kelas IX

SMP/MTs yang sedang mengikuti Ujian Nasional;

b . m emilik i n i la i r a po r S M P/ MT s K u r i k ulu m 2 0 0 6 untu k m at s p elajaran B a hasa I n donesia, B ahasa I nggris, M atematika d a n I P A m i n imal 7 5 ( t u j u h p ulu h li m a) , s e dangkan ha g i S M P / MT s y a n g menggunakan Kurikulu m 2013 nilai rapor minimal B;

c. m emilik i pr e stasi pa d s bi d an g ak ademia/non akademia yang d iselenggarakan oleh K ementerian Pendidikan dan Kebudayaan secara berjenjang dari

tingkat K a bupaten/ Kota, P r ovinsi d a n N a sional/

Intern asional , dib u k t ika n den ga n pia g am penghargaan; dan

d. berusia paling tinggi 2 1 (dua puluh satu) tahun

pada t anggal dimulainya pendaftaran.

P ersyaratan s ebagaiman a d i maksu d p ad a a ya t ( 3 ) diserahkan k epada sekolsh o leh c alon p eserta d i dik baru pada saat pendaftaran.

(4)

11. Ketetntuan Pasal 14 diubah dan diantara ayat (2) dan ayat

(3) disisipkan ayat (2a), sehingga Pasal 14 berbunyi sebagai

b erikut :

Pasal 14

(I)

Masing-masing sekolah penyelenggara PPDB Online menyiapkan sekurang-kurangnya 2 (dua) orang petugas operator ya n g sa l a h sa t u ny a be r tuga s se bagai koordinator yang ditetapkan dengan Keputusan Kepala Sekolah dan dilaporkan kepada Kepala Dinas.

Colon peserta didik baru sistern online pada SMP/SMA

dapat m enentukan 3 (t i ga) p i l iha n S ekolah N egeri

sad angkan c alon pe serta didik baru SMK dapat

menentukan I (s a tu ) p i l iha n S M K n egeri d e ngan memiTih 2 (dua) kompetensi keahlian dan/ atau memilih 2 (dua) p ilihan SM K negeri dengan memilih m asing-

masing I (satu) kompetensi keahlian.

(2)

12

(13)

(2a) PexlclIaftaraxl c a l ox l p e s e rt a d l d l k bBF U pr o g r a l TL blxla p xestasi pa d a 8 MP/ s M A / H M K di l~ k axl sec a r a Jarzgsmzg Gled caloxl peserta di d ik k e S e k o l ah t n j U Rxl.

(3) Pexldaftaraxl calcxl pese~ d i d i k b a r UI TK/SD dil~

secara laxlgsuxlg Qleh O r axlg T e a / w a l i e a l oxl p eserta djdjk k e Sek ol~ i t Lljll a xl .

Tata cara Pexle~ a a x l Peserta Didik B ~ Si s t e r n Qxllixw, PexxerxmRRA Peserta D 2djk B a r U

Program

Bjxxa Prestasl c laxl Pexlerlma ~ Pes e r t a D l c 4 k B ~ sl st em m ax i m a l d t t p~ dal P tu j k T k n y g d t tap k dexlg~ K e p U t U saxl KepRlR Dlxlas

Pasal II

A gar setlap Qxarlg merlg e ~ ~ +pa ~ xxlemerlxltg ill.kQ n, perlgQxld~ g g x l Pera~~rg ii W a ljik ota l x l l d e r l g axl p e x l emp a taxlxlpa d a l a m B i e r iita Daexah Kota M R~

D ltetap ~ d l M at a x a m peda taxx~e3 4 Mei 2016 WALlKOTA MATAMM ~

$ H.m V DVH

Sa.lina.n sesuai dengan aslinya.

K EPAI.A HAGIAN H U K U M ,

MANSVR SH. MH NIP. 1970 j. 2312002 j. 21035

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan di Puskesmas Bahu Kota Manado pada bulan juni 2014 sampai dengan bulan juli 2014 tentang hubungan penerapan manajemen terpadu balita

meningkatkan keputusan konsemen pembelian produk Niki Kopitiam Malang. Konsumen tertarik dengan brand image Niki Kopitiam Malang akan menyempatkan diri tidak sekedar

Perbedaan dengan penilitian yang akan dilakukan adalah tujuan penelitian ini untuk mengetahui Faktor – Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Minum Obat Pasien

Di antara pernyataan di bawah ini yang tepat dapat disebut kalimat adalah.. Karena modal yang ada di bank terbatas sehingga tidak semua pengusaha kecil

Reliabilitas selalu menunjukan keandalan instrument penelitian dalam berbagai bentuk,yakni hasil pengujian yang sama jika dilakukan oleh orang yang berbeda (inter-penilai),

Permasalahan yang muncul pada pegawai mempunyai komitmen yang rendah dapat membawa dampak negatif pada organisasi seperti menurunnya produktivitas, kualitas kerja,

TEKNIK PEMECAHAN KUNCI PRIVAT ELGAMAL DENGAN ALGORITMA BABY STEP GIANT

Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap percaya diri yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :. 4 = selalu, apabila selalu melakukan