• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPPH TK BUNGKAL Tema/Sub tema : Tanah Airku/Reog Hari tgl : Senin,06 April 2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RPPH TK BUNGKAL Tema/Sub tema : Tanah Airku/Reog Hari tgl : Senin,06 April 2020"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

RPPH TK ………BUNGKAL

Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Reog Hari tgl : Senin,06 April 2020

Tujuan Materi Strategi/Kegiatan

pembelajaran/Kegiatan

Indikator Penilaian observasi Catatan

anekdot

Hasil karya

Unjuk kerja

Dialog Anak

dapatmenyebutkan macam-macam agama

Anak dapat

mengekpresikan diri dalam gerakan

bervariasi reog dengan lentur dan lincah

Menyebutkan macam-macam agama

Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi reog dengan lentur dan lincah

I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam

- Mengucap teks Pancasila

-Tanya jawab : Menyebutkan macam- macam agama di Indonesia (NAM 6,3.2) -Praktek langsung mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi reog dengan lentur dan lincah (FM A2,3.3)

- Aturan Permainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi

Dapat menyebutkan macam- macam agama di Indonesia

Dapat mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah

Anak dapat membuat sajak sederhana

Anak dapat menghubungkan gambar reog sesuai dengan

jumlahnya,gambar gong sesuai dengan

Membuat sajak sederhana(reog) Menghubungkan gambar sesuai dengan lambang bilangannya

II.Kegiatan Inti (90 Menit)

- Unjuk kerja :Membuat sajak sederhana

“reog” (BHS B4,3.11)

-Pemberian tugas : Menghubungkan gambar reog sesuai dengan

jumlahnya,gambar gong sesuai dengan jumlahnya dll dengan menggunakan pensil. (KOG C3,3.6)

Dapatmembuat sajak sederhana

Dapat

Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20

▸ Baca selengkapnya: rpph sub tema pantai

(2)

jumlahnya dll .

Anak dapat melukis dengan jari (finger painting)

Melukis dengan jari

(finger painting) -Pemberian tugas : Melukis gambar reog dengan jari (finger painting) (SENI B5,3.15)

Dapat Melukis dengan jari (finger painting)

III.Istirahat(30 Menit)

-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

Anak dapat

meminjamkan alat menari reog kepada temannya

Mau meminjamkan alat menari reog kepada temannya

IV Penutup(30 Menit)

-Praktek Langsung : Mau meminjamkan alat menari reog kepada

temannya(SOSEM C7,2.9) -Refleksi tanya jawab

tentang kegiatan hari ini yang paling disukai

dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik

-Doa salam

mau meminjamkan miliknya kepada teman

-

PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020

, 06 April 2020 Guru Kelomp ok B

▸ Baca selengkapnya: rpph tema buah

(3)

ASPEK

PENGEMBANGAN/

NO.KD

NAMA SISWA

(NAM.3.2)

(FM.3.3) (KOG.3.6) (BHS.3.12) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 3.15 )

RPPH TKDHARMA WANITA NAMBAKBUNGKAL Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Suku jawa

Hari tgl : Selasa,07 April 2020

Tujuan Materi Strategi/Kegiatan

pembelajaran/Kegiatan

Indikator Penilaian observasi Catatan

anekdot

Hasil karya

Unjuk kerja

Dialog

(4)

Anak dapat meniru gerakan irama music ,gerak dan lagu Senam Nusantara

Anak dapat bercakap cakap tentang apa, siapa, dimana, suku jawa dengan menggunakan kata ganti

aku,saya,kamu,dia,mereka

Mengekpresikan gerakan mata,kepala,tangan,atau kaki sesuai dengan irama musik

Bercakap cakap tentang apa, siapa, dimana suku jawa dengan

menggunakan kata ganti aku,saya,kamu,dia,mereka

I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam

- Mengucap teks Pancasila - Meniru gerakan irama musik gerak dan lagu ‘Senam

Nusantara’(FM A2,4.3) -Bercakap cakap tentang apa, siapa, dimana suku jawa dengan menggunakan kata ganti

aku,saya,kamu,dia,mereka (BHS B4,4.11)

- AturanPermainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi

Dapat Meniru gerakan irama music,gerak dan lagu Senam Nusantara

Dapat bercakap cakap tentang apa siapa, dimana suku jawa menggunakan kata ganti aku,saya,kamu,dia,mereka

Anak dapat meminjamkan miliknya

Anak dapat

menghubungkan lambang bilangan dengan gambar buah buahan yang ada di pulau jawa

Anak dapat melukis dengan pewarna dan cottonbud

Mau meminjamkan miliknya

Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar buah buahan yang ada di pulau jawa

Melukis dengan pewarna dan cottonbud

II.Kegiatan Inti (90 Menit) -Praktek Langsung :Mau meminjamkan maket suku jawa kepada temannya (SOSEM C7,2.9) - Pemberian tugas Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar buah buahan yang ada di pulau jawa (KOG C3,4.6)

-Pemberian tugas : Melukis suasana di pulau jawa dengan pewarna dan cottonbud(SENI B5,4.15)

Dapat meminjamkan maket suku jawa kepada temannya.

Dapat

Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20

Dapat Melukis suasana pulau jawa dengan pewarna dan cotton bud

(5)

III.Istirahat(30 Menit)

-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

Anak dapat hidup berdampingan dengan teman yang menganut agama lain

Dapat hidup

berdampingan dengan teman yang menganut agama lain

IV Penutup(30 Menit)

-Tanya jawab jika kita punya teman yang beragama lain(NAM 6,4.2) -Refleksi tanya jawab

tentang kegiatan hari ini yang paling disukai

dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik

-Doa salam

Dapat hidup berdampingan dengan teman yang beragama lain

Mengetahui

Kepala TK ………..

PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020

ASPEK NAMA SISWA

, 07 April 2020 Guru Kelomp ok B

(6)

PENGEMBANGAN/

NO.KD

(NAM.4.2)

(FM.4.3) (KOG.4.6) (BHS.4.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 4.15 )

RPPH TKDHARMA WANITA NAMBAKBUNGKAL Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Baju Adat Jawa

Hari tgl : Rabu,08 April 2020

Tujuan Materi Strategi/Kegiatan

pembelajaran/Kegiatan

Indikator Penilaian

observasi Catatan Hasil Unjuk Dialog

(7)

anekdot karya kerja Anak dapat Senam

fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan hewan,gerakan tanaman yang tertiup angin

Anak dapat

Menghormati orang yang sedang melakukan ibadah

Senam fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan

hewan,gerakan tanaman yang tertiup angin

Menghormati orang yang sedang

melakukan ibadah

I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam

- Mengucap teks Pancasila

-Senam fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan hewan,gerakan

tanaman yang tertiup angin(FM A2,3.3)

-Bercakap cakap cara menghormati orang yang sedang melakukan ibadah(NAM 6,3.2)

- AturanPermainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi

Dapat Senam fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan hewan,gerakan tanaman yang tertiup angin

Dapat Menghormati orang yang sedang melakukan ibadah

Anak dapat bercerita menggunakan kata ganti aku,kamu,dia,mereka

Anak dapat menghubungkan lambang bilangan dengan gambar beberapa baju kebaya

Anak dapat saling membantu sesame teman

Anak dapat melukis dengan jari (finger painting)

bercerita

menggunakan kata ganti

aku,kamu,dia,mereka

Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar beberapa baju kebaya

Saling membantu sesame teman

melukis dengan jari (finger painting)

II.Kegiatan Inti (90 Menit)

-Bercerita pengalaman menggunakan baju kebaya saat hari kartini( BHS B4,3.11) -Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar beberapa baju kebaya dengan menggunakan crayon (KOG C3,3.6)

-Membantu teman saat menuangkan pasta (SOSEM C7,2.9)

-Melukis dengan jari (finger painting) baju kebaya menggunakan pasta (SENI B5,3.15)

Dapatbercerita menggunakan kata ganti aku,kamu,dia,mereka

Dapat

Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20

Dapat Saling membantu sesame teman

Dapat melukis dengan jari (finger painting)menggunakan pasta

(8)

III.Istirahat(30 Menit)

-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

IV Penutup(30 Menit) -Refleksi tanya jawab

tentang kegiatan hari ini yang paling disukai

dan manfaatnya.

-Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik

-Doa salam

Mengetahui

Kepala TK ………..

, 08 April 2020 Guru Kelomp ok B

(9)

PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020

ASPEK

PENGEMBANGAN/

NO.KD

NAMA SISWA

(NAM.3.2)

(FM.3.3) (KOG.3.6) (BHS.3.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 3.15 )

RPPH TK BUNGKAL Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Rumah Joglo Hari tgl : Kamis,09 April 2020

Tujuan Materi Strategi/Kegiatan

pembelajaran/Kegiatan

Indikator Penilaian

(10)

observasi Catatan anekdot

Hasil karya

Unjuk kerja

Dialog

Anak dapat bergerak bebas dengan irama music

Anak menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia

Gerakan bebas dengan irama music

menyebutkan macam- macam agama yang ada di Indonesia

I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam

- Mengucap teks Pancasila

-Bergerak bebas dengan irama music (FM A2,4.3)

-Menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia(NAM 6,4.2) - AturanPermainan/tata

tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi

Dapat bergerak bebas dengan irama music

Dapat menyebutkan macam- macam agama yang ada di Indonesia

Anak dapat bercerita menggunakan kata ganti aku,saya,kamu,mereka

Anak dapat melukis dengan berbagai media(kuas,bulu ayam,daun-

daunan,pelepah pisang)

Anak mau meminjamkan miliknya

bercerita

menggunakan kata ganti

aku,saya,kamu,mereka

melukis dengan berbagai

media(kuas,bulu ayam,daun- daunan,pelepah pisang)

Mau meminjamkan miliknya

II.Kegiatan Inti (90 Menit)

-Bercerita pengalaman tentang rumah joglo (BHS B4,4.11)

-Pemberian tugas :Melukis rumah dengan kuas dan pewarna (SENI B5,4.15)

-Tanya jawab pengalaman :

Meminjamkan pensil kepada temannya (SOSEM C3,2.9)

Dapat bercerita menggunakan

kata ganti aku,saya,kamu,mereka

Dapat melukis dengan berbagai media

Mau meminjamkan miliknya

III.Istirahat(30 Menit)

-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

(11)

Anak dapat

Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan

Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan

IV Penutup(30 Menit)

-Pemberian tugas : Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(KOG C3,4.6)

-Refleksi tanya jawab

tentang kegiatan hari ini yang paling disukai

dan manfaatnya

-Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik

-Doa salam

Dapat Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan

Mengetahui

Kepala TK ………..

PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020

ASPEK

PENGEMBANGAN/

NAMA SISWA

, 09 April 2020 Guru Kelomp ok B

(12)

NO.KD

(NAM.4.2)

(FM.4.3) (KOG.4.6) (BHS.4.11) (SOSEM.2.9 ) (SENI 4.15 )

RPPH TK ………..BUNGKAL

Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Hari Kemerdekaan Hari tgl : Jumat,10 April 2020

Tujuan Materi Strategi/Kegiatan

pembelajaran/Kegiatan

Indikator Penilaian observasi Catatan

anekdot

Hasil karya

Unjuk kerja

Dialog

(13)

Anak dapat Menyebutkan macam-macam kitab suci

Anak Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah

Menyebutkan macam-macam kitab suci

Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah

I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam

- Mengucap teks Pancasila -Bercakap cakap :

Menyebutkan macam- macam kitab suci agama yang ada di Indonesia (NAM 6,3.2)

-Praktek langsung : Mengek-spresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah diiringi lagu “17

Agustus”(FM A2,3.3) - AturanPermainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi

Dapat Menyebutkan macam- macam kitab suci

Dapat Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah

Anak dapat memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal

Anak dapat Melukis dengan jari (finger painting)

memberikan

keterangan/informasi tentang suatu hal

Melukis dengan jari (finger painting)

II.Kegiatan Inti (90 Menit) -Tanya jawab tentang hari kemerdekaan 17 agustus 1945 (BHS B4,3.11)

-Pemberian tugas : Melukis Bendera dengan jari (finger

painting)menggunakan pasta (SENI B5,3.15)

Dapatmemberikan

keterangan/informasi tentang suatu hal

Dapat Melukis dengan jari (finger painting)

(14)

Anak dapat membantu orang tua

membantu orang tua

III.Istirahat(30 Menit) -mencuci tangan sebelum

dan sesudah makan -Membantu ibu

menyapu rumah (SOSEM C7,2.9)

Mau membantu orang tua

Anak dapat

Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20

Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20

IV Penutup(30 Menit) Praktek langsung memasukkan biji bijian sesuai angka yang

ditunjukkan, 1 sampai 20 kedalam botol/ mangkuk (KOG C3,3.6)

-Refleksi tanya jawab tentang kegiatan hari ini, yang paling disukai dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik

-Doa salam

Dapat

Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20

Mengetahui

Kepala TK ………..

,

10April 2020 Guru Kelomp ok B

(15)

PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020

ASPEK

PENGEMBANGAN/

NO.KD

NAMA SISWA

(NAM. 3.2)

(FM.3.3) (KOG.3.6) (BHS.3.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 3.15 )

RPPH TKDHARMA WANITA NAMBAKBUNGKAL

(16)

Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Hari –Hari Besar Nasional Hari tgl : Sabtu,11 April 2020

Tujuan Materi Strategi/Kegiatan pembelajaran/Kegiatan Indikator Penilaian observasi Catatan

anekdot

Hasil karya

Unjuk kerja

Dialog

Anak dapat

Menghormati perayaan hari besar agama lain

Anak Menari/senam menurut music yang didengar

Menghormati perayaan hari besar agama lain

Menari/senam menurut music yang didengar

I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam

- Mengucap teks Pancasila

-Bercakap cakap menghormati perayaan hari besar agama lain (NAM 6,4.2)

-Unjuk kerja : Menari/senam menurut music /lagu senam nusantara (FM A2,4.3) - AturanPermainan/tata

tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi

Dapat Menghormati perayaan hari besar agama lain

Dapat Menari/senam menurut music yang didengar

Anak dapat menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana

Anak dapat Melukis dengan berbagai media (kuas,bulu ayam,daun- daunan,pelepah pisang)

menceritakan

pengalaman/kejadian secara sederhana

Melukis dengan berbagai media (kuas,bulu ayam,daun- daunan,pelepah pisang)

II.Kegiatan Inti (90 Menit)

-Menceritakan pengalaman saat Hari Raya Idul Fitri(BHS B4,4.11)

-Pemberian tugas : Melukis bedug dengan bulu ayam dan kertas gambar menggunakan pewarna (SENI B5,4.15)

Dapat menceritakan

pengalaman/kejadian secara sederhana

Dapat Melukis dengan berbagai media (kuas,bulu ayam,daun-daunan,pelepah pisang)

(17)

Anak dapat

meminjamkan miliknya

Mau meminjamkan miliknya

III.Istirahat(30 Menit)

-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

-Bercerita pengalaman meminjamkan mainan kepada teman(SOSEM C7,2.9)

Dapat mau meminjamkan miliknya

Anak dapat

mencocokkan lambang bilangan dengan benda

mencocokkan lambang bilangan dengan benda

IV Penutup(30 Menit)

Lomba adu cepat : Mencocokkan lambang bilangan dengan kerikil. (KOG C3,4.6) -Refleksi tanya jawab

tentang kegiatan hari ini, yang paling disukai

dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik

-Doa salam

Dapatmencocokkan lambang bilangan dengan benda

Mengetahui

Kepala TK ………..

,

11April 2020 Guru Kelomp ok B

(18)

PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020

ASPEK

PENGEMBANGAN/

NO.KD

NAMA SISWA

(NAM.4.2)

(FM.4.3) (KOG.4.6) (BHS.4.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 4.15 )

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kualitas Pelayanan dan Citra Merek terhadap Kepuasan Pelanggan melalui Kepercayaan pada pengguna jasa transportasi

Seiring dengan perjalanan waktu orang tua yang dulunya lengkap dapat menjadi tidak lengkap yang disebabkan karena adanya perpisahan, yakni kematian, perceraian,

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, dengan ini menyetujui untuk memberikan ijin kepada pihak Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus Hak

mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang harga pokok

332 Selain Dewan Dakwah Islamiyah Indonesia, Ormas seperti Front Pembela Islam (FPI), Perkumpulan Hidayatullah dan Pemuda Indonesia serta HTI lebih dahulu mengajukan

But one thing is still the same: A lot of creative people want to make computer and video games, and, like me back then, they don’t know how to educate themselves for it, or to get

Pengaman tersebut akan bekerja jika arus gangguan atau arus hubung singkat melampaui setelan nominal alat pengaman tersebut dan dapat disetel lagi jika gangguan

Dari tabel diatas yang bukan merupakan teknik pembuatan karya kerajinan dari bahan lunak.. adalah.... Beragamnya jenis kayu yang ada di negara kita memiliki karakter