RPPH TK ………BUNGKAL
Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Reog Hari tgl : Senin,06 April 2020
Tujuan Materi Strategi/Kegiatan
pembelajaran/Kegiatan
Indikator Penilaian observasi Catatan
anekdot
Hasil karya
Unjuk kerja
Dialog Anak
dapatmenyebutkan macam-macam agama
Anak dapat
mengekpresikan diri dalam gerakan
bervariasi reog dengan lentur dan lincah
Menyebutkan macam-macam agama
Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi reog dengan lentur dan lincah
I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam
- Mengucap teks Pancasila
-Tanya jawab : Menyebutkan macam- macam agama di Indonesia (NAM 6,3.2) -Praktek langsung mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi reog dengan lentur dan lincah (FM A2,3.3)
- Aturan Permainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi
Dapat menyebutkan macam- macam agama di Indonesia
Dapat mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah
Anak dapat membuat sajak sederhana
Anak dapat menghubungkan gambar reog sesuai dengan
jumlahnya,gambar gong sesuai dengan
Membuat sajak sederhana(reog) Menghubungkan gambar sesuai dengan lambang bilangannya
II.Kegiatan Inti (90 Menit)
- Unjuk kerja :Membuat sajak sederhana
“reog” (BHS B4,3.11)
-Pemberian tugas : Menghubungkan gambar reog sesuai dengan
jumlahnya,gambar gong sesuai dengan jumlahnya dll dengan menggunakan pensil. (KOG C3,3.6)
Dapatmembuat sajak sederhana
Dapat
Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20
▸ Baca selengkapnya: rpph sub tema pantai
(2)jumlahnya dll .
Anak dapat melukis dengan jari (finger painting)
Melukis dengan jari
(finger painting) -Pemberian tugas : Melukis gambar reog dengan jari (finger painting) (SENI B5,3.15)
Dapat Melukis dengan jari (finger painting)
III.Istirahat(30 Menit)
-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
Anak dapat
meminjamkan alat menari reog kepada temannya
Mau meminjamkan alat menari reog kepada temannya
IV Penutup(30 Menit)
-Praktek Langsung : Mau meminjamkan alat menari reog kepada
temannya(SOSEM C7,2.9) -Refleksi tanya jawab
tentang kegiatan hari ini yang paling disukai
dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik
-Doa salam
mau meminjamkan miliknya kepada teman
-
PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020
, 06 April 2020 Guru Kelomp ok B
▸ Baca selengkapnya: rpph tema buah
(3)ASPEK
PENGEMBANGAN/
NO.KD
NAMA SISWA
(NAM.3.2)
(FM.3.3) (KOG.3.6) (BHS.3.12) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 3.15 )
RPPH TKDHARMA WANITA NAMBAKBUNGKAL Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Suku jawa
Hari tgl : Selasa,07 April 2020
Tujuan Materi Strategi/Kegiatan
pembelajaran/Kegiatan
Indikator Penilaian observasi Catatan
anekdot
Hasil karya
Unjuk kerja
Dialog
Anak dapat meniru gerakan irama music ,gerak dan lagu Senam Nusantara
Anak dapat bercakap cakap tentang apa, siapa, dimana, suku jawa dengan menggunakan kata ganti
aku,saya,kamu,dia,mereka
Mengekpresikan gerakan mata,kepala,tangan,atau kaki sesuai dengan irama musik
Bercakap cakap tentang apa, siapa, dimana suku jawa dengan
menggunakan kata ganti aku,saya,kamu,dia,mereka
I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam
- Mengucap teks Pancasila - Meniru gerakan irama musik gerak dan lagu ‘Senam
Nusantara’(FM A2,4.3) -Bercakap cakap tentang apa, siapa, dimana suku jawa dengan menggunakan kata ganti
aku,saya,kamu,dia,mereka (BHS B4,4.11)
- AturanPermainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi
Dapat Meniru gerakan irama music,gerak dan lagu Senam Nusantara
Dapat bercakap cakap tentang apa siapa, dimana suku jawa menggunakan kata ganti aku,saya,kamu,dia,mereka
Anak dapat meminjamkan miliknya
Anak dapat
menghubungkan lambang bilangan dengan gambar buah buahan yang ada di pulau jawa
Anak dapat melukis dengan pewarna dan cottonbud
Mau meminjamkan miliknya
Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar buah buahan yang ada di pulau jawa
Melukis dengan pewarna dan cottonbud
II.Kegiatan Inti (90 Menit) -Praktek Langsung :Mau meminjamkan maket suku jawa kepada temannya (SOSEM C7,2.9) - Pemberian tugas Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar buah buahan yang ada di pulau jawa (KOG C3,4.6)
-Pemberian tugas : Melukis suasana di pulau jawa dengan pewarna dan cottonbud(SENI B5,4.15)
Dapat meminjamkan maket suku jawa kepada temannya.
Dapat
Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20
Dapat Melukis suasana pulau jawa dengan pewarna dan cotton bud
III.Istirahat(30 Menit)
-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
Anak dapat hidup berdampingan dengan teman yang menganut agama lain
Dapat hidup
berdampingan dengan teman yang menganut agama lain
IV Penutup(30 Menit)
-Tanya jawab jika kita punya teman yang beragama lain(NAM 6,4.2) -Refleksi tanya jawab
tentang kegiatan hari ini yang paling disukai
dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik
-Doa salam
Dapat hidup berdampingan dengan teman yang beragama lain
Mengetahui
Kepala TK ………..
PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020
ASPEK NAMA SISWA
, 07 April 2020 Guru Kelomp ok B
PENGEMBANGAN/
NO.KD
(NAM.4.2)
(FM.4.3) (KOG.4.6) (BHS.4.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 4.15 )
RPPH TKDHARMA WANITA NAMBAKBUNGKAL Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Baju Adat Jawa
Hari tgl : Rabu,08 April 2020
Tujuan Materi Strategi/Kegiatan
pembelajaran/Kegiatan
Indikator Penilaian
observasi Catatan Hasil Unjuk Dialog
anekdot karya kerja Anak dapat Senam
fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan hewan,gerakan tanaman yang tertiup angin
Anak dapat
Menghormati orang yang sedang melakukan ibadah
Senam fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan
hewan,gerakan tanaman yang tertiup angin
Menghormati orang yang sedang
melakukan ibadah
I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam
- Mengucap teks Pancasila
-Senam fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan hewan,gerakan
tanaman yang tertiup angin(FM A2,3.3)
-Bercakap cakap cara menghormati orang yang sedang melakukan ibadah(NAM 6,3.2)
- AturanPermainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi
Dapat Senam fantasi bentuk meniru misalnya berbagai gerakan hewan,gerakan tanaman yang tertiup angin
Dapat Menghormati orang yang sedang melakukan ibadah
Anak dapat bercerita menggunakan kata ganti aku,kamu,dia,mereka
Anak dapat menghubungkan lambang bilangan dengan gambar beberapa baju kebaya
Anak dapat saling membantu sesame teman
Anak dapat melukis dengan jari (finger painting)
bercerita
menggunakan kata ganti
aku,kamu,dia,mereka
Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar beberapa baju kebaya
Saling membantu sesame teman
melukis dengan jari (finger painting)
II.Kegiatan Inti (90 Menit)
-Bercerita pengalaman menggunakan baju kebaya saat hari kartini( BHS B4,3.11) -Menghubungkan lambang bilangan dengan gambar beberapa baju kebaya dengan menggunakan crayon (KOG C3,3.6)
-Membantu teman saat menuangkan pasta (SOSEM C7,2.9)
-Melukis dengan jari (finger painting) baju kebaya menggunakan pasta (SENI B5,3.15)
Dapatbercerita menggunakan kata ganti aku,kamu,dia,mereka
Dapat
Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20
Dapat Saling membantu sesame teman
Dapat melukis dengan jari (finger painting)menggunakan pasta
III.Istirahat(30 Menit)
-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
IV Penutup(30 Menit) -Refleksi tanya jawab
tentang kegiatan hari ini yang paling disukai
dan manfaatnya.
-Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik
-Doa salam
Mengetahui
Kepala TK ………..
, 08 April 2020 Guru Kelomp ok B
PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020
ASPEK
PENGEMBANGAN/
NO.KD
NAMA SISWA
(NAM.3.2)
(FM.3.3) (KOG.3.6) (BHS.3.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 3.15 )
RPPH TK BUNGKAL Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Rumah Joglo Hari tgl : Kamis,09 April 2020
Tujuan Materi Strategi/Kegiatan
pembelajaran/Kegiatan
Indikator Penilaian
observasi Catatan anekdot
Hasil karya
Unjuk kerja
Dialog
Anak dapat bergerak bebas dengan irama music
Anak menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia
Gerakan bebas dengan irama music
menyebutkan macam- macam agama yang ada di Indonesia
I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam
- Mengucap teks Pancasila
-Bergerak bebas dengan irama music (FM A2,4.3)
-Menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia(NAM 6,4.2) - AturanPermainan/tata
tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi
Dapat bergerak bebas dengan irama music
Dapat menyebutkan macam- macam agama yang ada di Indonesia
Anak dapat bercerita menggunakan kata ganti aku,saya,kamu,mereka
Anak dapat melukis dengan berbagai media(kuas,bulu ayam,daun-
daunan,pelepah pisang)
Anak mau meminjamkan miliknya
bercerita
menggunakan kata ganti
aku,saya,kamu,mereka
melukis dengan berbagai
media(kuas,bulu ayam,daun- daunan,pelepah pisang)
Mau meminjamkan miliknya
II.Kegiatan Inti (90 Menit)
-Bercerita pengalaman tentang rumah joglo (BHS B4,4.11)
-Pemberian tugas :Melukis rumah dengan kuas dan pewarna (SENI B5,4.15)
-Tanya jawab pengalaman :
Meminjamkan pensil kepada temannya (SOSEM C3,2.9)
Dapat bercerita menggunakan
kata ganti aku,saya,kamu,mereka
Dapat melukis dengan berbagai media
Mau meminjamkan miliknya
III.Istirahat(30 Menit)
-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
Anak dapat
Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan
Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan
IV Penutup(30 Menit)
-Pemberian tugas : Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(KOG C3,4.6)
-Refleksi tanya jawab
tentang kegiatan hari ini yang paling disukai
dan manfaatnya
-Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik
-Doa salam
Dapat Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan
Mengetahui
Kepala TK ………..
PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020
ASPEK
PENGEMBANGAN/
NAMA SISWA
, 09 April 2020 Guru Kelomp ok B
NO.KD
(NAM.4.2)
(FM.4.3) (KOG.4.6) (BHS.4.11) (SOSEM.2.9 ) (SENI 4.15 )
RPPH TK ………..BUNGKAL
Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Hari Kemerdekaan Hari tgl : Jumat,10 April 2020
Tujuan Materi Strategi/Kegiatan
pembelajaran/Kegiatan
Indikator Penilaian observasi Catatan
anekdot
Hasil karya
Unjuk kerja
Dialog
Anak dapat Menyebutkan macam-macam kitab suci
Anak Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah
Menyebutkan macam-macam kitab suci
Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah
I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam
- Mengucap teks Pancasila -Bercakap cakap :
Menyebutkan macam- macam kitab suci agama yang ada di Indonesia (NAM 6,3.2)
-Praktek langsung : Mengek-spresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah diiringi lagu “17
Agustus”(FM A2,3.3) - AturanPermainan/tata tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi
Dapat Menyebutkan macam- macam kitab suci
Dapat Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah
Anak dapat memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal
Anak dapat Melukis dengan jari (finger painting)
memberikan
keterangan/informasi tentang suatu hal
Melukis dengan jari (finger painting)
II.Kegiatan Inti (90 Menit) -Tanya jawab tentang hari kemerdekaan 17 agustus 1945 (BHS B4,3.11)
-Pemberian tugas : Melukis Bendera dengan jari (finger
painting)menggunakan pasta (SENI B5,3.15)
Dapatmemberikan
keterangan/informasi tentang suatu hal
Dapat Melukis dengan jari (finger painting)
Anak dapat membantu orang tua
membantu orang tua
III.Istirahat(30 Menit) -mencuci tangan sebelum
dan sesudah makan -Membantu ibu
menyapu rumah (SOSEM C7,2.9)
Mau membantu orang tua
Anak dapat
Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20
Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20
IV Penutup(30 Menit) Praktek langsung memasukkan biji bijian sesuai angka yang
ditunjukkan, 1 sampai 20 kedalam botol/ mangkuk (KOG C3,3.6)
-Refleksi tanya jawab tentang kegiatan hari ini, yang paling disukai dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik
-Doa salam
Dapat
Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20
Mengetahui
Kepala TK ………..
,
10April 2020 Guru Kelomp ok B
PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020
ASPEK
PENGEMBANGAN/
NO.KD
NAMA SISWA
(NAM. 3.2)
(FM.3.3) (KOG.3.6) (BHS.3.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 3.15 )
RPPH TKDHARMA WANITA NAMBAKBUNGKAL
Kelompok : B Tema/Sub tema : Tanah Airku/Hari –Hari Besar Nasional Hari tgl : Sabtu,11 April 2020
Tujuan Materi Strategi/Kegiatan pembelajaran/Kegiatan Indikator Penilaian observasi Catatan
anekdot
Hasil karya
Unjuk kerja
Dialog
Anak dapat
Menghormati perayaan hari besar agama lain
Anak Menari/senam menurut music yang didengar
Menghormati perayaan hari besar agama lain
Menari/senam menurut music yang didengar
I Kegiatan awal(30 Menit) -doa salam
- Mengucap teks Pancasila
-Bercakap cakap menghormati perayaan hari besar agama lain (NAM 6,4.2)
-Unjuk kerja : Menari/senam menurut music /lagu senam nusantara (FM A2,4.3) - AturanPermainan/tata
tertib kegiatan main -Guru memberi Motivasi
Dapat Menghormati perayaan hari besar agama lain
Dapat Menari/senam menurut music yang didengar
Anak dapat menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana
Anak dapat Melukis dengan berbagai media (kuas,bulu ayam,daun- daunan,pelepah pisang)
menceritakan
pengalaman/kejadian secara sederhana
Melukis dengan berbagai media (kuas,bulu ayam,daun- daunan,pelepah pisang)
II.Kegiatan Inti (90 Menit)
-Menceritakan pengalaman saat Hari Raya Idul Fitri(BHS B4,4.11)
-Pemberian tugas : Melukis bedug dengan bulu ayam dan kertas gambar menggunakan pewarna (SENI B5,4.15)
Dapat menceritakan
pengalaman/kejadian secara sederhana
Dapat Melukis dengan berbagai media (kuas,bulu ayam,daun-daunan,pelepah pisang)
Anak dapat
meminjamkan miliknya
Mau meminjamkan miliknya
III.Istirahat(30 Menit)
-mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
-Bercerita pengalaman meminjamkan mainan kepada teman(SOSEM C7,2.9)
Dapat mau meminjamkan miliknya
Anak dapat
mencocokkan lambang bilangan dengan benda
mencocokkan lambang bilangan dengan benda
IV Penutup(30 Menit)
Lomba adu cepat : Mencocokkan lambang bilangan dengan kerikil. (KOG C3,4.6) -Refleksi tanya jawab
tentang kegiatan hari ini, yang paling disukai
dan manfaatnya -Pesan-pesan untuk membantu orang tua /berbuat baik
-Doa salam
Dapatmencocokkan lambang bilangan dengan benda
Mengetahui
Kepala TK ………..
,
11April 2020 Guru Kelomp ok B
PENGELOLAAN NILAI HARIAN SISWA 2020
ASPEK
PENGEMBANGAN/
NO.KD
NAMA SISWA
(NAM.4.2)
(FM.4.3) (KOG.4.6) (BHS.4.11) ( SOSEM.2.9 ) (SENI 4.15 )