06. Prota 2014 2015 Damin KTSP

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Sekolah : SMP Negeri 1 Kayen

Kelas : VII

Tahun Pelajaran : 2014/2015

SMT SK KD Materi Alokasi waktu

S

1 1.1 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 menyapa orang yang belum/sudah dikenal,

 memperkenal-kan diri sendiri/orang lain,

 memerintah atau melarang

4 jam

1.2 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 meminta dan memberi informasi,

 mengucapkan terima kasih,

 meminta maaf,

 mengungkapkan kesantunan

4 jam

2 2.1 Merespon makna tindak tutur yang terdapat dalam teks lisan fungsional

4 jam 2.2 Merespon makna gagasan yang terdapat

dalam teks lisan fungsional 4 jam

Ulangan Harian KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.2 2 jam

3 3.1 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 menyapa orang yang belum/sudah dikenal,

 memperkenal-kan diri sendiri/orang lain,

 memerintah atau melarang

6 jam

3.2 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 meminta dan memberi informasi,

 mengucapkan terima kasih,

 meminta maaf,

 mengungkapkan kesantunan

10 jam

4 4.1 Mengungkapkan makna tindak tutur yang

terdapat dalam teks lisan fungsional 6 jam 4.2 Mengungkapkan makna gagasan yang

terdapat dalam teks lisan fungsional

6 jam

Ulangan Harian KD : 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 2 jam

5 5.1 Membaca nyaring 2 jam

5.2 Teks tulis fungsional pendek 6 jam

Ulangan harian KD : 5.1, 5.2 2 jam

6 6.1 Mengungkapkan makna gagasan dalam teks tulis fungsional pendek

6 jam 6.2 Mengungkapkan langkah retorika dalam teks

tulis fungsional pendek 6 jam

Ulangan harian KD : 6.1, 6.2 2 jam

J u m l a h semester 1 72 Jam

7 7.1 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 Meminta dan memberi jasa

 Meminta dan memberi barang

 Meminta dan memberi fakta

7.2 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 meminta dan memberi pendapat ,

 menyatakan suka dan tidak suka,

 meminta klarifikasi,

 merespon secara interpersonal

4 jam

8 8.1 Merespon makna yang terdapat dalam Teks lisan fungsional pendek

4 jam 8.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks

monolog berbentuk :

 Descriptive

 Procedure

4 jam

Ulangan Harian KD : 7.1, 7.2, 8.1, 8.2 2 jam

9 9.1 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 Meminta dan memberi jasa

 Meminta dan memberi barang

 Meminta dan memberi fakta

6 jam

9.2 Percakapan Transaksional/Interpersonal

 meminta dan memberi pendapat,

 menyatakan suka dan tidak suka,

 meminta klarifikasi,

 merespon secara interpersonal

6 jam

10 10.1 Mengungkapkan makna yang terdapat dalam

teks lisan fungsional pendek 6 jam

10.2 Mengungkapkan makna dalam monolog pendek berbentuk :

 Descriptive

 Procedure

10 jam

Ulangan Harian KD : 9.1, 9.2, 10.1, 10.2 2 jam

11 11.1 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek

10 jam 11.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam

teks berbentuk descriptive dan procedure 6 jam 11.3 Membaca nyaring bermakna teks fungsional

dan esei pendek 4 jam

Ulangan Harian KD : 11.1, 11.2 2 jam

12 12.1 Mengungkapkan makna dalam teks tulis

fungsional pendek 6 jam

12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek

6 jam

Ulangan Harian KD : 12.1, 12.2 2 jam

Review

Jumlah Jam semester 2 76 jam

Pati, Januari 2015

Mengetahui

Kepala SMP Negeri 1Kayen

H. Masturi,S.Ag.M.Pd.

Guru Mata Pelajaran,