• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DRIBBLING MENGGUNAKAN KAKI DALAM DENGAN KAKI LUAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SMP SWASTA TELADAN SEI RAMPAH KAB.SERDANG BEDAGAI TAHUN 2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DRIBBLING MENGGUNAKAN KAKI DALAM DENGAN KAKI LUAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SEPAKBOLA SMP SWASTA TELADAN SEI RAMPAH KAB.SERDANG BEDAGAI TAHUN 2012."

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DRIBBLING MENGGUNAKAN KAKI DALAM DENGAN KAKI LUAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING

BOLA PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SEPAK BOLA SMP SWASTATELADAN SEI RAMPAH

KAB. SERDANG BEDAGAI TAHUN 2013

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

OLEH :

DIDIK PUTRANTO 071266220058

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)
(3)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan petunjuk-nya,

sehingga penulis dapat menyelesaikan skipsi ini dengan judul Perbedaan Pengaruh Latihan

Dribbling Menggunakan Kaki Dalam dengan Kaki Luar Terhadap Kemampuan Menggiring Bola

Pada Siswa Ektrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kab.Serdang Bedagai

Tahun 2012.

Dalam skripsi ini penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak terdapat

kelemahan-kelemahan baik dari segi isi maupun bahasanya, yang hal ini disebabkan keterbatasan

pengetahuan dan pengalaman, untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat

konstruktif dari pembaca demi kesempurnaannya.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

Ucapan terimakasih disampaikan kepada Ibunda tercinta Basirah dan Papa tersayang

Suharyono, juga orang tua angkat saya Suparno dan sunarni yang telah menghujani penulis

dengan doa, kasih sayang, motivasi, memberikan dukungan materi dan moril hingga selesainya

skripsi ini.

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri Medan

2. Bapak Drs. Basyaruddin Daulay, M.Kes, sebagai Dekan FIK UNIMED,

3. Bapak Drs. Suharjo, M.Pd, selaku Pembantu I, FIK UNIMED,

4. Bapak Drs. Mesnan, M. Kes selaku Pembantu Dekan II, FIK UNIMED, dan

(4)

6. Bapak Drs. Zulfan Heri, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga dan

Bapak Drs. Nono Hardinoto, M.Pd selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Kepelatihan

Olahraga, yang telah memberikan arahan dan bimbingan dalam penyelesaian skripsi ini

7. Bapak Drs. Nono Hardinoto, M.pd selaku Pembimbing Akademik sekaligus Pembimbing

Skripsi yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan dalam penyelesaian skripsi

ini.

8. Dosen Pengarah I Bapak Drs. Ardi Nusri, M. Kes dan pengarah II Bapak Mahmuddin, S. Pd,

M. Pd yang telah memberikan arahan dan membimbing penyelesaian skripsi ini dan seluruh

dosen staf pegawai yang telah membantu.

9. Seluruh staf edukatif dan administratif FIK Universitas Negeri Medan yang telah

memberikan ilmunya kepada penulis dari awal hingga akhir perkuliahan.

10. Seluruh pengurus dan sampel Ektrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah

yang telah membantu saya untuk melakukan penelitian ini.

11. Ter-istimewa kepada ayahanda Suharyono dan Ibunda tercinta basirah, Juga orang tua

angkat saya bapak Suparno,Spd Dan Ibu Sunarni yang telah mengasuh dan membesarkan

penulis, serta memberikan jalan terbaik pada penulis, membimbing dan membiayai serta

mendoakan hingga penulis dapat menyelesaikan studi ini.

12. Abang saya tercinta Rahadi Dan Muliono, yang telah mendoakan dan memberi motivasi

bagi penulis.

13. Terima Kasih Kepada Istri Tersayang Uning Fadlia Fadlan.Am.Keb, yang sudah banyak

memberikan Motivasi kepada penulis.

14. Sahabatku Feri Efendi, Tiardi Guna, Adrizal, Darmawan Yusuf, M. Ali Hanafiah Siregar,

(5)

15. Rekan-rekan mahasiswa FIK Unimed khususnya PKO ’07 yang telah banyak membantu dan

memberikan masukan kepada penulis dalam menyusun skripsi.

16. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, penulis ucapkan banyak terima

kasih.

Semoga kebaikan Bapak / Ibu / Sdr/ I menjadi amal baik dan mendapat balasan yang

setimpal dari Allah SWT.

Pada akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh

karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari semua pihak demi

kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat dalam memperkaya khasanah ilmu

pendidikan.

Medan, April 2013

Penulis,

Didik Putranto

(6)

ABSTRAK

DIDIK PUTRANTO. Perbedaan Pengaruh Latihan Dribbling Menggunakan Kaki Dalam dengan Kaki Luar Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kab.Serdang Bedagai Tahun 2012.

(Pembimbing Skripsi Drs. Nono Hardinoto)

Skripsi. Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2012.

Latihan Dribbling menggunakan kaki dalam dengan latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar

adalah dua bentuk latihan yang dapat meningkatkan kemampuan menggiring bola. Seoarang pamain

sepakbola yang baik harus memiliki kemampuan menggiring bola dengan baik, khususnya bagi atlet

untuk menunjang prestasi yang maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan

pengaruh latihan Dribbling Menggunakan Kaki Dalam dengan Kaki Luar terhadap kemampuan

menggiring bola Pada Siswa Ektrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kab.Serdang

Bedagai Tahun 2012.

Metode penelitian ini menggunakan eksperimen lapangan dengan rancangan pre-test dan post-test

two group design. Perlakuan diberikan selama 5 minggu. Sampel berjumlah 20 orang. Selanjutnya data

diolah dengan menggunakan statistik dan uji-t.

Hasil analisis dengan uji-t menunjukkan bahwa: untuk hipotesis pertama menunjukkan bahwa nilai

thitung sebesar 15,30 dan ttabel sebesar 1,83, ini berarti menunjukkan bahwa thitung > ttabel, berarti Ho ditolak

dan Ha diterima. Jadi terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Dribbling Menggunakan Kaki Dalam

terhadap kemampuan menggiring bola Pada Siswa Ektrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei

Rampah Kab.Serdang Bedagai Tahun 2012.

Selanjutnya hipotesis kedua menunjukkan bahwa thitungsebesar 14,20 dan ttabel sebesar 1,83, ini

berarti menunjukkan bahwa thitung > ttabel, berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi terdapat pengaruh yang

signifikan dari latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar terhadap kemampuan menggiring bola Pada

Siswa Ektrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kab.Serdang Bedagai Tahun 2012.

Hipotesis ketiga menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar 0,05, ini berarti menunjukkan bahwa thitung

< ttabel, berarti H0 ditolak Ha diterima. Jadi latihan Dribbling Menggunakan Kaki Dalam tidak lebih baik

dari pada latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar terhadap kemampuan menggiring bola Pada Siswa

(7)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel1.Profil Siswa Ektrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan ... 45

Tabel 2.Data Tes Pendahuluan Siswa Ektrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan 20 Mei 2012 ... 46

Tabel 3.Nilai T Untuk Tiap-Tiap Jenis Tes Keterampilan ... 47

Tabe l4.Norma Penggolongan Keterampilan Bermain Sepakbola ... 48

Tabe l5.Pembagian Uruan Kelompok Matching by Pairing ... 49

Tabe l6.Hasil Pre-Test dan Post-Test Kedua bentuk Latihan ... 50

Tabe l7.Uji Normalitas Data ... 51

Tabe l8.Uji Homogenitas ... 52

Tabe l9.Hasil Penelitian Pre-Test dan Post-Test Kedua bentuk Latihan ... 53

Tabel 10.Data Mentah Hasil Pre-Test Kedua bentuk Latihan ... 54

Tabel 11. Ranking dan Pembagian Kelompok Kedua Bentuk Latihan ... 55

Tabel 12.Data Post-Test Kedua Bentuk Latihan ... 56

Tabel 13.Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Pre-Tes tLatihan Dribbling Menggunakan Kaki dalam ... 57

Tabel 14.Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Post-Test Latihan Dribbling Menggunakan Kaki dalam ... 58

Tabel 15.Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Pre-Test Latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar ... 59

Tabel 16.Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Post-Test Latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar ... 60

(8)

Kaki dalam ... 65

Tabel 18.Uji Normalitas Data Post-Test Latihan Dribbling Menggunakan

Kaki dalam ... 66

Tabel 19.Uji Normalitas Data Pre-Test Latihan Dribbling Menggunakan

Kaki Luar ... 67

Tabel 20.Uji Normalitas Data Post-Test Latihan Dribbling Menggunakan

Kaki Luar ... 68

Tabel 21.Perhitungan Rata-Rata Beda, Simpangan Baku beda dan thitung

Data Hasil Pre-Test dan Post-Test Latihan Dribbling

Menggunakan Kaki dalam ... 69

Tabel 22.Perhitungan Rata-Rata Beda, Simpangan Baku beda dan thitung

Data Hasil Pre-Test dan Post-Test Latihan Dribbling

Menggunakan Kaki Luar ... 70

Tabel 23.Perhitungan Uji-t Data Post Test Latihan Dribbling

Menggunakan Kaki dalam dengan Latihan

(9)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Bentuk Latihan Dribbling Menggunakan Kaki dalam ……….13

Gambar 2. Bentuk Latihan Dribbling Menggunakan Kaki luar………..14

Gambar 3. Diagram Lapangan Tes Menggiring ……… …32

Gambar 4. Peneliti Bersama Pelatih Dan Sampel………77

Gambar 5. Peneliti Bersama Pelatih……….78

(10)

DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN

1. Rencana Program Latihan Dribbling Menggunakan Kaki

dalam dan Dribbling Menggunakan Kaki Luar ... 36

2. Profil Siswa Ekstrakulikuler Sepak Bola SMP Swasta Teladan ... 44

3. Data Tes Pendahuluan ... 45

4. Nilai T Jenis Tes Keterampilan ... 46

5. Norma Penggolongan Keterampilan Bermain Sepakbola ... 47

6. Pembagian Kelompok Matching by Pairing ... 48

7. Hasil Pre-test dan Post-tes Kedua Bentuk Latihan ... 49

8. Uji Normalitas Data ... 50

9. Uji Homogenitas ... 51

10. Hasil Penelitian Data Pre-test dan Post-test Kedua Bentuk Latihan ... 52

11. Data Mentah Hasil Pre-test Kedua Bentuk Latihan ... 53

12. Ranking dan Pembagian Kelompok Kedua Bentuk Latihan ... 54

13. Data Post-Test Kedua Bentuk Latihan ... 55

14. Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Pre-Test Dribbling Menggunakan Kaki dalam 56 15. Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Post-Test Dribbling Menggunakan Kaki dalam 58 16. Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Pre-Test Dribbling Menggunakan Kaki Luar ... 60

17. Rata-Rata dan Simpangan Baku Data Post-Test Dribbling Menggunakan Kaki Luar 62 18. Uji Normalitas Pre-Test Latihan Dribbling Menggunakan Kaki dalam... 64

19. Uji Normalitas Post-Test Latihan Dribbling Menggunakan Kaki dalam...65

20. Uji Normalitas Pre-Test Latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar … 66 21. Uji Normalitas Post-Test Latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar 67

22. Uji Homogenitas ... 68

23. Pengujian Hipotesis Pertama ... 70

24. Pengujian Hipotesis Kedua ... 72

(11)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Permainan sepakbola merupakan salah satu cabang olahraga yang sangat populer dan

digemari diseluruh dunia, tidak ada satu cabang olahraga lainnya yang mampu menandingi atau

menyamai kepopuleran olahraga sepakbola ini.Hal ini dapat dilihat dari jumlah orang yang

memainkan permainan sepakbola itu sendiri apalagi pada zaman sekarang ini perkembangan

sepakbola sangat pesat sekali.

Permainan ini dimainkan oleh seluruh kelompok usia baik pria maupun wanita. sepakbola

yang dimainkan oleh sebelas orang pemain setiap regunya termasuk seorang penjaga gawang.

Setiap pemain berusaha untuk memasukan bola ke gawang lawan dengan cara menendang,

menggiring, menyundul bola. Sedang tugas seorang penjaga gawang adalah untuk menghalau

bola yang masuk ke gawang yang dijaganya.

Untuk bisa bermain sepakbola dengan baik dan benar para pemain harus menguasai

teknik-teknik dasar sepakbola.Untuk bermain bola dengan baik pemain dibekali dengan teknik-teknik dasar

yang baik, pemain yang memiliki teknik dasar yang baik pemain tersebut cenderung dapat

bermain sepakbola dengan baik pula.

Muchtar (1992:27) mengemukakan bahwa, “Teknik dasar bermain sepakbola terdiri dari

tenik menendang bola, teknik menahan bola, teknik menggiring bola, teknik gerak tipu, teknik

menyundul bola, teknik merebut bola, teknik lemparan kedalam, dan teknik penjaga gawang.

(12)

kompleks. Kompleksitas gerakan yang di kembangkan menjadi bervariasi, selaras dengan

pencapaian prestasi optimal yang

hendak di capai. Dengan demikian jelas bahwa untuk berprestasi, seseorang harus menguasai

teknik dasar sepakbola. Dengan menguasai teknik dasar tersebut maka seseorang dapat bermain

sepakbola dengan baik.

Untuk mencapai prestasi dalam kelincahan dan kecepatan terhadap hasil menggiring bola

harus didukung oleh kondisi fisik yang baik, penguasaan teknik dan psikologis. Dengan memiliki

kondisi fisik yang baik maka seseorang akan lebih mudah

untuk mencapai prestasi maksimal.

Hal ini diungkapkan oleh Sajoto (1988:3), “Bahwa salah satu faktor penentu dalam

mencapai prestasi olahraga adalah terpenuhinya komponen fisik, yang terdiri dari kekuatan,

kecepatan, kelincahan, koordinasi, tenaga (power), daya tahan otot, daya kerja jantung dan

paru-paru, kelenturan, keseimbangan, ketetapan dan kesehatan berolahraga.”

Danny Mielke (2003:1) mengatakan, “Dribbling dalam permainan sepakbola di defenisikan

sebagai penguasaan bola dengan kaki saat kamu bergerak dilapangan permainan.”

Dalam jurnal tips singkat menggiring bola (2007:24), “Menggiring bola pada dasarnya

dibedakan menjadi dua, yakni closed dribbling dan speed dribbling. Closed dribbling dilakukan

dengan kontrol penuh atas bola, dan ketika bola tidak benar-benar aman dari lawan kita. Pada

speed dribbling bola digrirng sambil berlari secepat-cepatnya juga bisa dilakukan dengan

menendang bola kedepan sambil berlari mengejar sekuat-kuatnya.”

Untuk dapat memasukkan bola ke gawang lawan tentu saja bukan suatu pekerjaan yang

mudah, karena dibutuhkan suatu keterampilan dan kerja sama regu yang baik. Keterampilan

(13)

sepakbola yang diantaranya adalah teknik dribbling, passing, heading, throw in dan

shooting.Selain faktor teknik dalam permainan sepakbola juga memerlukan faktor fisik serta

taktik dan strategi.

Perbandingan dari bentuk latihan dribbling menggunakan kaki dalam dengan kaki luar yaituhttp://oktieseven.wordpress.com/teknik-pembelajaran-dribbling-sepak-bola/ Menyatakan Bahwa : “Kelebihan dribbling menggunakan kaki bagian dalam adalah dapat mengecoh lawan ke sebelah kanan lawan apabila menggunakan kaki kanan atau sebaliknya. Sedangkan kelemahannya adalah tidak bisa mengecoh lawan ke sebelah kiri bila menggunakan kaki kanan, begitu pula sebaliknya.”

Sementara itu dribbling menggunakan kaki luar Menurut: “http://oktieseven .wordpress. com/teknik-pembelajaran-dribbling-sepak-bola/Juga di jelaskan bahwa : Kelebihan dribbling menggunakan kaki bagian luar yaitu bila menggunakan kaki kanan dapat mengecoh ke sebelah kiri lawan atau sebaliknya. Sedangkan kelemahannya adalah tidak bisa mengecohlawan ke sebelah kanan bila menggunakan kaki kanan, begitupula sebaliknya.”

Dalam persepakbolaan sumatera utara banyak anak-anak usia dini atau pemula yang memiliki

motivasi tinggi terhadap olahraga sepakbola tetapi tidak mempunyai banyak kesempatan untuk

mendapatkan pembinaan yang lebih optimal. Sehingga berdasarkan hal tersebut para insan

olahraga khususnya pada cabang sepakbola mendirikan ekstra kulikuler sepakbola SMP swasta

teladan yang terletak diJln.Medan No.5 Sei Rampah sehingga dapat mendidik generasi muda

khususnya pemula menjadi pemain sepakbola yang handal dan berprestasi sehingga dapat

terhindar dari pengaruh negatif lingkungan.

Ekstra kulikuler sepakbola SMP swasta teladan mempunyai 2 pelatih yang terdiri dari 1

pelatih utama Yaitu Sugeng Hariandi S.Pd.dan1 asisten pelatih Roem Putra Siswadi S.Pd. Ekstra

kulikuler sepakbola SMP swasta teladan sering mengikuti kejuaraan-kejuaraan yang diadakan

Pengda PSSI.

Berdasarkan pengamatan dan wawancara pada tanggal 10 April 2012 dengan pelatih di

lapangan ekstrakulikuler sepakbola SMP swasta teladan sei rampah saat melakukan latihan,

(14)

yang berada di ekstrakulikuler sepakbola smp swasta teladan sei rampah masih dibilang belum

baik.

Menggiring bola merupakan salah satu unsur kondisi fisik yang sangat penting untuk di

bina untuk menjadi seorang pemain sepakbola yang handal. Karena tanpa menggiring bola yang

baik seorang pemain dapat melakukan suatu gerakan yang cepat, tepat dan efisien. Dan dapat

berpindah dari pola gerak yang satu kepola gerak yang lain sehingga gerakannya menjadi efisien.

Mencermati permasalahan diatas maka betapa pentingnya menggiring bola dalam

permainan sepakbola. Dalam hal ini penulis tertarik untuk mengadakan suatu penelitian tentang

Perbedaan Pengaruh Latihan Dribbling Menggunakan Kaki Dalam Dengan Kaki Luar Terhadap

Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei

Rampah Kab. Serdang BedagaiTahun2012”.

B. Identifikasi Masalah Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka muncul beberapa pertanyaan yang

merupakan masalah yang perlu dipecahkan. Identifikasi masalah tersebut adalah: Faktor-faktor

apa sajakah yang dapat mempengaruhi penampilan seorang pemain sepakbola? Apakah seorang

pemain sepakbola memerlukan kemampuan menggiring bola? Apakah kemampuan menggiring

boladapat ditingkatkan? Kalau dapat ditingkatkan, bagaimakah caranya? Bentuk-bentuk latihan

apakah yang dapat meningkatkan kemampuan menggiring bola? Apakah latihan dribbling

menggunakan kaki dalam dapat meningkatkan kemampuan menggiring bola seorang pemain

sepakbola? Apakah latihan dribbling menggunakan kaki luardapat meningkatkan kemampuan

menggiring bola? Apakah terdapat perbedaan dari kedua bentuk latihan antara latihan dribbling

menggunakan kaki dalam dengan kaki luar terhadap kemampuan menggiring bola?

(15)

Dalam penelitian ini penulis akan membatasi masalah yang akan diteliti, hal ini

dimaksudkan agar masalah yang akan diteliti tidak menjadi terlalu luas dan menyimpang dari

tujuan penelitian itu sendiri. Untuk penelitian ini dibatasi pada: Perbedaan Pengaruh Latihan

Dribbling Menggunakan Kaki Dalam Dengan Kaki Luar Terhadap Kemampuan Menggiring

Bola Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kab. Serdang

BedagaiTahun2012”.

D. Rumusan Masalah

Dari latar belakang, identifikasi dan pembatasan masalah, maka dapat dirumuskan

permasalahan sebagai berikut:

1. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan Latihan Dribbling Menggunakan Kaki Dalam

Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta

Teladan Sei Rampah Kab. Serdang BedagaiTahun2012 ?

2. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar

Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta

Teladan Sei Rampah Kab. Serdang BedagaiTahun2012 ?

3. Latihan manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan Dribbling Menggunakan

Kaki Dalam Dengan Kaki Luar Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa

Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kab. Serdang BedagaiTahun2012 ?

E. Tujuan Penelitian

(16)

1. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan latihan Dribbling Menggunakan Kaki Dalam

Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta

Teladan Sei Rampah Kab. Serdang BedagaiTahun2012.

2. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan latihan Dribbling Menggunakan Kaki Luar

Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta

Teladan Sei Rampah Kab. Serdang BedagaiTahun2012.

3. Untuk mengetahui bentuk latihan manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan

Dribbling Menggunakan Kaki Dalam Dengan Kaki Luar Terhadap Kemampuan Menggiring Bola

Pada Siswa Ekstrakulikuler Sepakbola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kab. Serdang

BedagaiTahun2012.

(17)

Hasil penelitian yang akan dilakukan ini, diharapkan akan dapat memberikan masukan

dan sumbangsih bagi para olahragawan, pelatih dan Pembina olahraga.

Adapun manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Sebagai masukan bagi pelatih sepakbola khususnya pelatih Sepakbola SMP Swasta Teladan

Sei Rampah Kab. Serdang Bedagai untuk meningkatkan Kemampuan Menggiring Bola.

2. Bermanfaat bagi para pemain sepakbola yang ingin meningkatkan Kemampuan Menggiring

Bola.

3. Bermanfaat bagi para pembaca, untuk dapat dijadikan bahan acuan dalam melatih kondisi

(18)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai berikut :

1. Latihan dribbling menggunakan kaki dalam memberikan pengaruh yang signifikan terhadap

kemampuan menggiring bola pada siswa Ekstrakulikuler Sepak bola SMP Swasta Teladan

Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2012.

2. Latihan dribbling menggunakan kaki luar memberikan pengaruh yang signifikan terhadap

kemampuan menggiring bola pada siswa Ekstrakulikuler Sepak bola SMP Swasta Teladan

Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2012.

3. Latihan dribbling menggunakan kaki dalam tidak lebih baik dari pada latihan dribbling

menggunakan kaki luar terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa Ekstrakulikuler

Sepak bola SMP Swasta Teladan Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2012.

B. Saran

Sebagai kelanjutan dari adanya kesimpulan diperoleh dari penelitian yang

memperbandingkan penggunaan dua bentuk latihan yang berbeda dalam meningkatkan hasil

menggiring bola, maka berikut ini dikemukakan beberapa hal yang dapat menjadi pertimbangan

untuk meningkatkan hasil menggiring bola yaitu:

1. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa latihan dribbling menggunakan kaki dalam dapat

meningkatkan kemampuan menggiring bola di harapkan kepada pelatih agar dapat

menggunakan bentuk latihan ini untuk meningkatkan kemampuan menggiring pemain

(19)

2. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa latihan dribbling menggunakan kaki luar dapat

meningkatkan kemampuan menggiring bola diharapkan kepada pelatih agar dapat

menggunakan bentuk latihan ini untuk meningkatkan kemampuan menggiring pemain

sepakbola.

3. Kepada para pelatih agar memperhatikan bentuk latihan lain dalam program latihan yang

(20)

DAFTAR PUSTAKA

Abdoellah, Arma (1985). Olahraga Untuk Pelatih, Pembina dan Penggemar. Jakarta: PT. Sastra Hudaya.

Arikunto, Suharsimi (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta, PT. Rineka Cipta.

Bompa, O. Tudor (1983). Theory and Methodologi of Training. Dubuguque, Iowa Kendal/Hunt Publishing Company.

FIFA (2009).peraturan permainan sepakbola.(Laws of the Game).alih bahasa.ketua umum PSSI. Jakarta.

Harsono (1988). Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching. Jakarta, FIK Universitas Negeri Medan.

Koger, Robert (2007). Latihan Dasar Andal Sepakbola Dasar. Jakarta, PT. Intan Sejati.

KONI (2000). Panduan Kepelatihan. Jakarta, PT. Garuda Emas.

Mielke, Danny (2007). Dasar-Dasar Sepakbola. Jakarta, PT. Intan Sejati.

Muchtar, Remy (1989). Sepakbola Pembinaan Pemain. Medan, FIK Universitas Negeri Medan.

Nurhasan (1986). Tes dan Pengukuran. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Nusri, Ardi (2003). Diktat Sepakbola. Medan, FIK Universitas Negeri Medan

Said, Hasan (2001). Tes dan Pengukuran Dalam Pendidikan Jasmani. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sajoto, M (1988). Peningkatan dan Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sarumpaet, A (1992). Permainan Besar. Jakarta, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sucipto dkk (2000). Sepakbola. Jakarta, Departemen Kebudayaan dan Pendidikan.

Gambar

Tabel 18.Uji Normalitas Data Post-Test Latihan Dribbling Menggunakan
Gambar 1. Bentuk Latihan Dribbling Menggunakan Kaki dalam …………….13

Referensi

Dokumen terkait

Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, karunia, taufik dan hidayah-Nya, serta segala sesuatu dalam hidup,

Beberapa ketentuan dalam Peraturan Menteri Agraria dan Tata Ruang/Kepala Badan Pertanahan Nasional Nomor 35 Tahun 2016 tentang Percepatan Pelaksanaan Pendaftaran

Studi Tentang Sekolah Efektif: Analisis pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja Mengajar Guru, Pembiayaan Pendidikan, dan Kondisi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Judul : Pendidikan Jasmani Menurut Ibnu Qayyim Al Jauziyah telah dimunaqosahkah dalam Sidang Ujian Munaqosah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Hasil tangkapan utama alat tangkap rawai tuna yang didaratkan di PPS Cilacap terdiri dari Tuna Mata Besar ( Thunnus obesus ), Madidihang ( Thunnus albacares ),

Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik penarikan simpulan secara deduktif, yaitu penarikan simpulan dari data-data yang bersifat umum untuk mendapatkan

Dengan penyediaan informasi bagi pihak manajemen yang lebih akurat dan tepat waktu, maka dapat mendukung efektivitas kegiatan penjualan perusahaan.. Maka suatu hal yang menarik

Namun terlepas dari kontro-versi tentang “keusangan” sistem khilafah dan keinginan kuat kelompok- kelompok Islamis untuk melakukan revitalisasi gagasan dan praktik khilafah