• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Nashih Ulwan. 1995.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Nashih Ulwan. 1995."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

70

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, Nashih Ulwan. 1995. Pendidikan Anak Dalam Islam. Jakarta: Pustaka Amani

Al-Anshari, A. (1988). Manazil al-Sairin. Dar al-Kutub al-Ilmiya.

Al-Sheikh, A. bin M. bin A. bin I. (2003). Tafsir Ibnu Katsir Jilid 2. Mu-assasah Daar Al-Hilaal.

Ancok, D., & Suroso, F. N. (1995). Psikologi Islam: Solusi Islam Atas Problem- Problem Psikologi. Pustaka Pelajar.

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. PT Rikena Cipta.

Asfandiyar, A. Y. (2012). Creative Paranting Today: Cara Praktis Memicu dan Memacu Kreativitas Anak Melalui Pola Asuh Kreatif. PT Mizan Pustaka.

Ash-Shidieqy, M. H. (2000). Tafsir An-Nuur. Pustaka Rizki Putri.

Bastaman, H. J. (1995). Integrasi Psikologi Dengan Islam, Menuju Psikologi Islam. Pustaka Pelajar.

Daradjat, Z. (2003). Ilmu Jiwa Agama. Bulan Bintang.

Dariyo, A. (2004). Psikologi Perkembangan. Remaja Ghalia Indonesia.

Djaali. (2006). Psikologi Pendidikan. Bumi Aksara.

Djamarah, S. B. (2014). Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam Keluarga.

PT Rineka Cipta.

Djumransjah, M. (2004). Filsafat Pendidikan. Banyumesia Publishing.

Djuwita, W. (2011). Anak dan Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Cakrawala al- Qur’an dan Hadis. Jurnal Ulumuna, 15(1), 124.

Draver, J. (1999). A Dictiorany of Psychology. Pengin Books.

Emzir. (2017). Metodelogi Penelitian Pendidikan. Rajawali Press.

\

Fakhrudin, M. (1990). Tafsir al-Kabir wa Mafatih Al-gaib Jilid 9 Juz 17. Dar al

(2)

Fikr.

Ghazali, S. M. (2005). Tafsir Tematik Dalam Al-Qur’an Terj Qodirun Nur dan Ahmad Musyafiq. Gaya Media Pratama.

Kartono, K. (1990). Pengantar Metodologi Riset Sosial. Mandar Maju.

Katsir, I. (1998). Tafsir Ibnu Katsir. Pustaka Ibnu Katsir.

King, L. A. (2010). Psikologi Umum. Salemba Humanika.

Koentjaningrat. (1997). Metode Metode Penelitian Masyarakat. Gramedia Pustaka Utama.

Manshur, S. H. (2002). Metode Islam Dalam Mendidik Remaja Terj Abu Fahmi Huaidi. Mustaqiim.

Moleong, L. J. (2004). Metodologi Pendekatan Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Muyasaroh, M. (2019). Pendidikan Anak Usia Dini SD/MI dalam Perspektif Al- Qur’an Surat An-Nisa ayat 9. Tarbiyah Al-Aulad, 4(2), 91.

Naqula, L. Bin. (2008). Al-Munjid. Dar Al-Machreq.

Notosoedirjo, M. (2001). Kesehatan Mental: Konsep dan Penerapan. Universitas Muhammadiyah.

Purwanto, M Ngalim. 2007. Ilmu Pendidikan Teoritis Dan Praktis. Bandung:

Remaja Rosdakarya

Poerwadarminta, W. J. . (1991). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Gramedia.

Quthb, S. (2004). Tafsir Fi Zhilalil Qur’an di Bawah Naungan al-Qur’an Jilid 9 Ter As’ad Yasin, dkk. Gema Insani Press.

Rianto, Anton. 2005. Bron To Win: Kunci Sukses Yang Tak Pernah Gagal.

Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Shihab, M. Q. (1996). Wawasan Al-Qur’an. Mizan.

Shihab, M. Q. (2002a). Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian al- Qur’an. Lentera Hati.

Shihab, M. Q. (2002b). Tafsir Al-Misbah Volume 12. Lentera Hati.

(3)

Shohcib, M. (2015). Pola Asuh Orang Tua. PT Rineka Cipta.

Sidiq, U. (2019). Metode Penelitian Kualitatif Dibidang Pendidikan. CV Nata Karya.

Slemato. (2016). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. PT Rineka Cipta.

Soerjono, S. (2007). Sosiologi Suatu Pengantar. PT Rajagrafindo Persada.

Sugiono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D). Alfabeta.

Sukmadinata, N. S. (2017). Metodelogi Penelitian Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Sunarti, E. (2004). Mengasuh dengan Hati Yang Menyenangkan. Gramedia.

Thalbah, H. (2000). Ensiklopedi Mu’jizat Al-Qur’an dan Hadis Buku Jilid 4.

Psikoterapi Islam.

Thoha, C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Pustaka Pelajar.

Torang, S. (2014). Organisasi & Manajemen. Alfabeta.

Wahidmunir. (2008). Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan Pendekatan Kualitatif, Skripsi, Tesis, dan Disertasi. UMM Press.

Walgito, B. (2003). Psikologi Sosial. Andi Offset.

Wirosukarto, A. H. (1996). KH Imam Zarkasyi dari Gontor Merintis Pesantren Modren. Gontor Press.

Yusuf, M. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Pranadamedia Group.

Zarkasyi, A. S. (2005). Manajemen Pesantren Pengalaman Pondok Modren Gontor. Trimurti Press.

(4)
(5)

LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA

1. Apakah mental para santri itu penting untuk ditanamkan dalam tiap diri santri?

2. Bagaimana ustadz menyiapkan mental santri?

3. Kurikulum apa yang di tanamkan kepada seluruh santri dalam menjalankan kegiatan di pondok pesantren Mawaridusaalam Deli Serdang?

4. Bagaimana peran ustad dalam menyiapkan mental santri agar betah di pondok?

5. Bagaimana ustadz menyikapinya jika ada terdapat anak yang tidak betah dan Cara apa saja yang ustadz gunakan ketika menyiapkan mental santri?

6. Bagaimana suri tauladan yang ustadz berikan kepada santri?

7. Bagaimana ustadz memotivasi santri terkena gangguan mental?

8. Bagaimana ustadz memberikan nasehat dan punishment kepada santri yang mempunyai problem-problem di pesantren?

9. Apa ada konsekuensi yang diberikan kepada santri yang melanggar aturan?

10. Apakah hukuman- hukuman yang di beri ria’yah tersebut terlalu keras?

11. Apakah ada kendala ustad setelah menjalankan itu semua ?

12. Bagaimana ustadz melihat pergaulan santri-santri di pondok pesantren Mawaridusaalam Deli Serdang?

13. Bagaimana ustadz melihat persahabat santri" di dalam pondok pesantren Mawaridusaalam?

14. Apakah pihak pesantren mengizinkan mengadakan penyuluhan di dalam pondok pesantren Mawaridusaalam Deli Serdang?

15. Apakah pihak Pesantren pernah mengadakan penyuluhan dengan santri- santri?

(6)

LAMPIRAN DOKUMENTASI

Dokumentasi wawancara dengan ustazd Zalzuli pada tanggal 27 Agustus 2022

Dokumentasi dengan Ustazd Toyib pada tanggal 30 agustus 2022

(7)

Dokumentasi wawancara dengan Ustazd Zulkifli pada tanggal 30 agustus 2022

Dokumentasi wawancara dengam Ustazd Irfansyah pada tanggal 27 Agustus 2022

(8)

Dokumentasi mengenai motivasi yang diberikan ria’yah

Dokumentasi acara penyuluhan yang diadakan ria’yah dengna mengundang motivator luar

(9)

SURAT PENELITIAN

SURAT BALASAN PENELITIAN

(10)
(11)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. Identitas Diri

Nama : M. Zulkhairi Habibi Nastion

Nim : 0301183224

Tempat Tanggal Lahir : Medan, 04 Mei 2001

Email : [email protected] Nama Ayah : Alm. Abdul Habib Nasution, M.A Nama Ibu : Dra. Siti Sudarmayani

Alamat : Jln. Medan Batang Kuis Gg. Abdullah No.

083

Anak ke/Dari : 3 dari 5 bersaudara

B. Pendidikan

1. Tahun 2006-2012 : SDN. 060874 Medan Perjuangan

2. Tahun 2012-2015 : MTS PP Mawaridussalam Deli Serdang 3. Tahun 2015-2018 : MAS PP Mawaridussalam Deli Serdang 4. Tahun 2018-2022 : UIN Sumatera Utara Medan

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Pos Indonesia (Persero) masih dalam proses persiapan untuk menjalankan COSO ERM secara penuh dalam perusahaan dan masih

kepemilikan tersebut, pemegang saham pengendali akan memiliki hak arus kas yang semakin

 Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu mengenal benda dengan mengelompokkan berbagai benda berdasarkan ukuran mis ; besar – kecil, panjang – pendek, tebal – tipis,

Ringkasan Rata-rata Abnormal Return Sebelum dan Sesudah Merger atau Akuisisi Perusahaan RMBA INPP ASII ANTM ICON JSMR EMTK FREN LPPF APLN KIJA... Perhitungan Return on Asset

Zona bening yang terbentuk antara dua koloni cendawan disebabkan oleh adanya senyawa metabolit sekunder yang dihasilkan oleh koloni cendawan antagonis sehingga cendawan

“KEPUASAN PASIEN TERHADAP PELAYANAN POLIKLINIK PENYAKIT DALAM DI RUMAH SAKIT GOTONG ROYONG SEMAMPIR TAHUN 2016” untuk dipublikasikan/ditampilkan di internet atau

Pendidikan Kesihatan membolehkan individu mengawal kesihatan diri, keluarga, masyarakat dan persekitaran menerusi pengetahuan, kemahiran, amalan gaya hidup sihat dan

Berdasarkan uraian tentang nilai perkembangan, ketercapaian KKM dan KKM indikator dapat dikatakan bahwa hasil belajar matematika siswa meningkat sehingga dapat menjawab