• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Kemampuan Kognitif Dalam Pengukuran Teknik dan Sikap Percaya Diri Terhadap Prestasi Belajar Praktik Teknologi Mekanik Siswa Kelas X Teknik Pemesinan SMK N 1 Sedayu.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Kemampuan Kognitif Dalam Pengukuran Teknik dan Sikap Percaya Diri Terhadap Prestasi Belajar Praktik Teknologi Mekanik Siswa Kelas X Teknik Pemesinan SMK N 1 Sedayu."

Copied!
152
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Taksonomi Ranah Kognitif
Gambar 1. Kerangka Pikir Penelitian
Gambar 2. Tata Hubungan Antar Variabel
Tabel 3. Rangkuman Instrumen Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan prestasi praktik pemesinan siswa di SMK N 2 Depok Sleman, maka perlu dukungan dari beberapa aspek, yaitu

Berdasarkan latar belakang diatas penulis terdorong untuk mengangkat permasalahan ini dalam bentuk penelitian dengan judul: “PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANSI

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka permasalahan dalam penelitian i ni adalah “seberapa besar perbedaan hasil belajar siswa pada ranah kognitif

Dari uraian diatas peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul Layana konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif dalam mengurangi tingkat

Berdasarkan uraian bukti-bukti penelitian terdahulu dan permasalahan pada latar belakang diatas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul: “pengaruh

Berdasarkan latar belakang yang telah dijabarkan diatas yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini yaitu: “Apakah strategi pembelajaran konflik kognitif berpengaruh

Berdasarkan uraian latar belakang diatas, peneliti tertarik untuk mencoba meneliti sebuah permasalahan penelitian yang berjudul “Pengaruh Efikasi Diri dan Komunikasi Interpersonal

Berawal dari latar belakang diatas, peneliti tertarik untuk mengkaji penelitian secara mendalam yang akan dituangkan dalam bentuk skripsi dengan judul “Pengaruh Lingkungan Sekolah