• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN INTERACTIVE HANDOUT BERBASIS OPEN ENDED PADA PEMBELAJARAN HIMPUNAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS Penggunaan Interactive Handout Berbasis Open Ended pada Pembelajaran Himpunan untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN INTERACTIVE HANDOUT BERBASIS OPEN ENDED PADA PEMBELAJARAN HIMPUNAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS Penggunaan Interactive Handout Berbasis Open Ended pada Pembelajaran Himpunan untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Saran penulis bagi penulis selanjutnya apabila ingin meneliti objek yang sama adalah dapat melihat sejauh mana terpaan video dokumenter ini terhadap presepsi masyarakat dalam menilai

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan

Di salah satu bagian PDPIH juga terdapat mini law book store yang berisi koleksi buku dari beberapa penerbit yang memiliki kerjasama dengan Fakultas Hukum Universitas

For example, the article “Toothpaste Detergents: A Potential Source of Oral Soft Tissue Damage” (Intl. of Dental Hygiene, 2008: 193–198) contains the following statement: “Because

Setiap butir soal yang ditulis harus berdasarkan rumusan indikator soal yang sudah disusun dalam kisi-kisi dan berdasarkan kaidah penulisan soal bentuk obyektif dan kaidah

Berdasarkan permasalahan tersebut di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah (1) menganalisis perbedaan efektivitas proses pembelajaran SLPTT padi sawah yang

Wawancara adalah cara pengumpulan data yang digunakan untuk. memperoleh informasi langsung dari

285 yang mengandung unsur hara dalam pori-porinya sehingga frekuensi pemupukan dapat dikurangi, daya serap air tinggi, mengandung unsur hara dari alam yang diperlukan