• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN LATAR BELAKANG SKRIPSI MAHASISWA NON BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Analisis Kesalahan Berbahasa pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Surakarta”.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN LATAR BELAKANG SKRIPSI MAHASISWA NON BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Analisis Kesalahan Berbahasa pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Surakarta”."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN LATAR BELAKANG SKRIPSI MAHASISWA NON BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Diajukan Oleh: INTAN WIRASTUTI

A. 310 080 113

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN LATAR BELAKANG SKRIPSI MAHASISWA NON BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Dipersiapkan dan disusun oleh:

INTAN WIRASTUTI A 310 080 113

Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Telah Disetujui oleh:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M. Hum. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum.

(3)

iii

PENGESAHAN

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN LATAR BELAKANG SKRIPSI MAHASISWA NON BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

INTAN WIRASTUTI A 310 080 113

Telah dipertahankan di depan dewan Penguji Pada Tanggal, Maret 2013

dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

1. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M. Hum ( )

2. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum. ( )

3. Prof. Dr. Hj. Markhamah, M.Hum. ( )

Surakarta, Maret 2013 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi. Dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 07 Maret 2013

(5)

v MOTTO

“Anda mendapatkan kekuatan, semangat, kepercayaan diri lewat setiap engalaman saat Anda sungguh-sungguh berhenti untuk melihat ketakutan di wajah Anda...

Anda harus melakukan apa yang menurut Anda tidak dapat Anda lakukan”.

(Eleanor Roosevelt)

“Ketika Anda merasa keepian dan ketakutan, semua jawaban yang Anda butuhkan akan Anda temukan di dalam diri Anda sendiri. Jangan mencari jawaban atas pertanyaan Anda dengan gelisah di dunia luar. Lihatlah ke dalam dan tanyalah diri

Anda sendiri, „Apakah Aku telah bersikap jujur dengan diriku sendiri?‟

Kehilangan kejujuran itulah satu-satunya dosa yang sesungguhnya”. (Lynn Andrews, The Woman of Wyrrd)

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Tiada karya yang dapat berhasil dalam proses pengerjaannya tanpa dukungan dari orang lain, karya ini diperuntukan:

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.

Alhamdulillahirobbilalamin penulis panjatkan ke hadirat Allah swt, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Sholawat serta salam semoga tetap tercurah kepada Uswah kita Nabi Muhammad saw, yang telah menuntun kita dengan ajaran-ajarannya agar kita terhindar dari segala perbuatan buruk. Atas izin-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Kesalahan Berbahasa pada Penulisan Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Non Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Surakarta”. Tujuan penulisan skripsi ini sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penyusunan skripsi ini jauh dari kata sempurna tanpa bantuan dan dukungan dari beberapa pihak yang berarti bagi penulis. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu.

1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.Si. Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah menyediakan fasilitas untuk perkuliahan.

2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(8)

viii

4. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M. Hum., pembimbing I yang dengan sabar dan ikhlas dalam membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dari awal sampai akhir penyusunan skripsi ini.

5. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum., pembimbing II yang telah meluangkan waktu,

pikiran dan tenaga dalam membimbing penulis dari awal hingga akhir penyusunan skripsi ini.

6. Prof. Dr. Hj. Markhamah, M. Hum., pembimbing akademik yang selalu memberi pengarahan dan motivasi.

7. Cungkring, atas kebersamaannya selama ini. Teman-temanku (Yayak, Mentol, Damdam, Piky, Kid, Luki, Unik, Siska, Agung, Danang Tri) dan

teman satu angkatan yang tergabung dalam CIBLEK‟08 perbedaan menjadi

indah karena saling memahami. Teman kosku (mbak Ratna, Meta, Hana). Semoga amal baik yang telah mereka berikan akan senantiyasa mendapat ridho dari Allah swt, amin.

(9)
(10)

x

C. Kerangka Berpikir ... 36

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 37

B. Bentuk dan Strategi Penelitian ... 37

C. Sumber Data ... 38

D. Teknik Pengumpulan Data ... 38

E. Teknik Validitas Data ... 38

F. Teknik Analisis Data ... 39

G. Prosedur Penelitian ... 40

BAB IV PEMBAHASAN A. Analisis ... 42 1. Kesalahan Pemakaian Huruf Kapital ... 42

2. Kesalahan Penggunaan Tanda Baca ... 45

3. Kesalahan Penggunaan Pilihan Kata atau Diksi ... 56

4. Kesalahan Penyusunan Kalimat ... 61 B. Temuan Hasil Penelitian 1. Presentasi Kesalahan Berbahasa ... 63 2. Penyebab Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia pada Mahasiswa non Bahasa Indonesia dan Sastra Universitas Muhammadiyah Surakarta ... 68

3. Perbandingan Penelitian Terdahulu di Penelitian Ini ... 70

BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 74

(11)

xi DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

A. Penulisan Latar Belakang Skripsi oleh Arif Rahman Aththibby B. Penulisan Latar Belakang Skripsi oleh Arif Rahmad Saleh C. Penulisan Latar Belakang Skripsi oleh Fauzun Nurish Sholihah D. Penulisan Latar Belakang Skripsi oleh Ikhsan Prasetyo

E. Penulisan Latar Belakang Skripsi oleh Roso

(12)

xii ABSTRAK

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN LATAR BELAKANG SKRIPSI MAHASISWA NON BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Intan Wirastuti, A 310080113, Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2013, 76 halaman.

Analisis kesalahan terdengar hanya sebagai pekerjaan yang membosankan yang berusaha mencari-cari kesalahan. Banyak penulis mengalami kesalahan dalam menggunakan bahasa pada saat menulis. Kesalahan itu dapat berupa tanda baca, ejaan, penggunaan huruf, diksi, penggunaan kalimat, dan kesalahan dalam penulisan kata.

Penelitian ini bertujuan : mendeskripsikan kesalahan penggunaan ejaan pada penulisan latar belakang yang dilakukan oleh mahasiswa non bahasa dan sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta, mendeskripsikan kesalahan penggunaan pilihan kata atau diksi, mendeskripsikan kesalahan penggunaan kalimat, mendeskripsikan penyebab kesalahan pemakaian bahasa pada penulisan latar belakang yang dilakukan oleh mahasiswa non bahasa dan sastra Indonesia. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan metode simak disebut juga metode penyimakan, karena cara yang digunakan untuk memperoleh data dilakukan dengan menyimak penggunaan bahasa. Selanjutnya teknik ini dilanjutkan dengan teknik catat. Metode analisis data menggunakan model analisis interaktif, ada tiga komponen dalam analisis yang harus diperatikan: Reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verivikasi.

Hasil penelitian yang diperoleh: Kesalahan penggunaan ejaan; kesalahan pemakaian huruf kapital 15%, kesalahan penggunaan tanda baca 50% , kesalahan penulisan kata 22,5%. Kesalahan pemakaian diksi yang diperoleh setelah dilakukan analisis 5%. Kesalahan penyusunan kalimat 7,5%. Penyebab kesalahan penggunaan bahasa dapat ditimbulkan dari diri sendiri karena kurang paham mengenai apa itu kesalahan penggunaan huruf kapital, tanda baca, penulisan kata, serta pemakaian diksi dan penyusunan kalimat yang baik. Selain kurang faktor kurang pahaman terhadap apa yang sedang dikerjakan juga terdapat faktor kehati-hatian. Kesalahan yang bersumber dari luar diri sendiri dapat terjadi karena adanya faktor keterkaitan. Faktor keterkaitan yang dimaksud adalah banyaknya orang yang ikut melibatkan diri dalam penulisan skripsi yang sedang dibuat.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Biaya-biaya tersebut belum diklasifikasikan secara tepat oleh perusahaan berdasarkan perilaku biaya yang menjadi biaya tetap, biaya variabel dan biaya semivariabel, dalam analisis

Any public offering of securities to be made in the United States will be made by means of an offering circular that may be obtained from the Company and will contain

[r]

Untuk menghitung beban kerja setiap pekerja, maka harus dilakukan perhitungan jumlah waktu kerja pada proses pengepakan yaitu dengan mengetahui frekuensi pengepakan setiap

Variabel dari data yang digunakan dalam penelitian ini adalah usia, jenis pengobatan yang dijalani oleh pasien, status pernikahan, riwayat kanker dalam keluarga, ukuran tumor,

UKGS (PROMOTIF DAN PREVENTIF) JUMLAH SD/MI JUMLAH SD/MI DGN SIKAT GIGI.. KABUPATEN/KOTA LHOKSEUMAWE TAHUN

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui level berpikir geometris Van Hiele pada materi bangun ruang sisi datar di kelas VIII-F SMP Negeri 39 Semarang, dan