BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan melalui penerapan model penerapan model active learning tipe team quis untuk meningkatkan
Pada tahap perencanaan, kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model active learning tipe card sort meliputi beberapa tahap, yaitu sebagai berikut. 1) Menganalisis
Hal ini menunjukan bahwa penerapan metode pembelajaran active learning tipe active dabate pada mata pelajaran ekonomi dalam penelitian ini sudah dapat meningkatkan hasil belajar
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) hasil belajar siswa pada pembelajaran muatan lokal membatik sebelum menggunakan model Active Learning Tipe Small Group
PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ACTIVE DEBATE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X-5 SMA KOLESE DE
Hal ini menunjukan bahwa penerapan metode pembelajaran active learning tipe active dabate pada mata pelajaran ekonomi dalam penelitian ini sudah dapat meningkatkan hasil belajar
Skenario dan implementasi pembelajaranpemahaman IPS pada siswa SD kelas IV diperoleh beberapa adanya temuan-temuan di lapangan diantaranya dengan penggunaan metode active learning
Peningkatan perilaku prososial siswa melalui penggunaan model pembelajaran active learning tipe really getting acquainted dalam pembelajaran IPS yang telah dilaksanakan
