BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dengan menggunakan lembar observasi yang telah dipersiapkan untuk mengetahui penguasaan materi peserta didik dalam pembelajaran matematika tentang menggambar dan
Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa pada pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan realistik pada operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar matematika pada kelas eksperimen dengan kelas kontrol, sehingga peneliti dapat mengetahui adanya pengaruh
Dalam penelitian ini, peneliti akan menggunakan instrumen yang berbentuk soal pilihan ganda (PG) untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami pokok bahasan bilangan
Dalam tahap ini peneliti melakukan dua siklus, peneliti pada siklus I melakukan kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia dan Ilmu Pengetahuan Sosial serta pada
Selasa, 12 Mei 2015 Memberikan soal post-testuntuk mengetahui kemampuan siswa dalam penguasaan huruf hiragana setelah diberikan treatment.Kemudian, memberikan soal
Tindakan : Peneliti sebagai model melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas IV dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) tipe membuat
Metode tes digunakan peneliti untuk mengetahui prestasi belajar peserta didik yang telah melakukan pembelajaran matematika khususnya pada materi pokok persamaan
