Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyampaikan Laporan Perjalanan pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 11 Semarang.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
harus dicapai, sedangkan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah model pembelajaran kooperatif dengan cara siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri dari
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui strategi penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa di
Ita Juwita Sari. PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPIRITUAL SISWA SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di kelas VIII SMP, Skripsi, Program
1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw memiliki dampak positif terhadap proses pembelajaran sebab dapat meningkatkan motivasi peserta didik dalam
Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah suatu tipe pembelajaran yang terdiri dari beberapa anggota dalam satu kelompok yang bertanggung jawab atas penguasaan
Ho : Tidak ada perbedaan terhadap hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan kelas yang menggunakan model
Pada masing-masing sikap kreatif siswa yang memberikan hasil belajar lebih baik yaitu dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantu media plotagon dibandingkan
