• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY PADA MATERI DINAMIKA BENDA TEGAR (Artikel)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY PADA MATERI DINAMIKA BENDA TEGAR (Artikel)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Respon dan Penilaian Siswa terhadap Penggunaan   E-learning Tahap  Uji Lapangan

Referensi

Dokumen terkait

Produk hasil pengembangan ini memiliki beberapa kelebihan yaitu buku siswa dapat digunakan secara mandiri oleh semua siswa karena produk berupa media cetak sehingga tidak

Pengembangan produk bahan ajar ini berupa e-book berbantuan livewire pada materi listrik dinamis ini dapat membantu efektivitas pembelajaran yang lebih

E-learning dengan schoology pada materi Usaha dan Energi yang dikembangkan efektif digunakan sebagai suplemen pembelajaran

Pengembangan modul fisika berbasis saintifik dilakukan dengan penelitian Research and Development (R&D) menggunakan model Borg and Gall yang disederhanakan Tim Puslitjaknov

Pengembangan modul fisika berbasis saintifik dilakukan dengan penelitian Research and Development (R&D) menggunakan model Borg and Gall yang disederhanakan Tim Puslitjaknov

Produk hasil pengembangan ini memiliki beberapa kelebihan, yaitu produk dapat menyesuaikan dengan layar android yang dimiliki dan media pembelajaran ini dapat digunakan

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mendeskripsikan produk pengembangan bahan ajar berupa lembar kerja siswa matematika kelas VII semester 2 berbasis masalah

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Mobile Learning Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Kesetimbangan Benda Tegar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa