• Tidak ada hasil yang ditemukan

Akar tumbuhan menyerap air dan zat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Akar tumbuhan menyerap air dan zat"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Akar tumbuhan menyerap air dan zat-zat hara dari tanah dapat terjadi dengan beberapa tahap yaitu difusi, osmosis dan tranport aktif.

a. Difusi

Tumbuhan tidak dapat membangkitkan tenaga hisao untuk menyerap air masuk ke jaringan akar. Tumbuhan juga tidak memiliki kemampuan memilih zat yang diserap. Penyerapan zat pada tumbuhan bersifat pasif dimana penyerapan oleh akar dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti perbedaan suhu, konsentrasi, tekanan, dan zat-zat adsorptif. Gerak zat dalam tanah menyebar dari konsentrasi tinggi ke konsentrasi rendah atau dari daerah yang bertekanan tinggi ke daerah bertekanan rendah disebut difusi. Agar akar dapat menyerap zat maka air tanah atau larutan tanah harus mencapai daerah rizhofer. Proses terjadi pada tumbuhan karena perbedaan konsentrasi antara kandungan zat di tanah daripada akar atau tumbuhan sehingga proses difusi terjadi terus menerus.

b. Osmosis

Air dapat masuk ke dalam sel-sel akar akan mengisi ruang-ruang antar sel atau masuk ke dalam sel. Air yang bergerak menembus membran sel inilah yang disebut osmosis. Osmosis adalah difusi air menembus membran sel.

Terdapat dua fakor yang menentukan transport zat melewati membran yaitu: - Faktor perbedaan (gradien) kondisi fisik luar dengan dalam sel (jaringan).

Perbedaan yangmenjadi sumber tenaga penggerak zat yakni:

o Gradien kandungan air

o Gradien suhu

o Gradien kelembapan

o Gradien tekanan

o Gradien konsentrasi zat yang terlarut dalam air

- Permeabilitas membran terhadap zat-zat seperti gas (uap H2O, O2, CO2, H2S, N2, dst), air, dan ion (kation dan anion).

c. Transpor aktif

Penyerapan ion adalah paling sulit karena permeabilitas membran terhadp ion adalah paling rendah. Untuk itu, pengangkutan ion melewati membran membutuhkan bantuan dari:

- Protein pembawa yang terdapat pada membran sel

Referensi

Dokumen terkait

JUMLAH KELUARA JUMLAH KELUARA DIPERIKSA DIPERIKSA JUMLAH KELUARA JUMLAH KELUARA MEMILIKI MEMILIKI.. 'se)utkan( JUMLAH TPM MAKAN RUMAH RESTORAN DEPOT AIR MINUM

Dalam kegiatan KKN ini tentunya memiliki tujuan bagi masyarakat. Adapun tujuan tersebut dapat diwujudkan dengan membuat fokus dalam program kerja selama KKN berlangsung. Di

Hasil obsevasi dalam bentuk tanggung jawab ini, semua pihak memiliki tanggung jawabnya masing-masing, yang dimana Bank Indonesia memiliki peran dan tanggung jawab

Guru membantu peserta didik untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalah pahaman terhadap materi.. Secara bersama-sama

Penularan terjadi karena individu berkontak dengan tanah lembab yang telah terkontaminasi dengan kotoran anjing, kucing, atau sapi yang telah mengandung larva tersebut..

Seluruh staf pengawai administrasi Departemen Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam yang telah membantu penulis selama perkuliahan dalam menyelesaikan

Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar untuk menyalurkan pesan (materi

Hasil penelitian menunjukkan jenis ikan yang terdapat pada terumbu karang alami; ikan kaka tua ( Scarus croicensis ) famili Scaridae, ikan Triger ( Rhinecanthus verrucosus