PENGUASAAN KALIMAT EFEKTIF DAN PENGUASAAN DIKSI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA SMP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT EFEKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 1 KARTASURA.. Fakultas Keguruan dan Ilmu
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 SIMO BOYOLALI DENGAN MENGGUNAKANA.
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata dan motivasi membaca dengan kemampuan menulis eksposisi siswa SMAN 1 Jogonalan
Hubungan Penguasaan Diksi dengan Kemampuan Menulis Cerpen oleh Siswa Kelas X SMA Swasta An- nizam Medan Tahun Pembelajaran 2015/2016, Jurusan Bahasa dan Sastra
Ketidaktepatan penggunaan diksi karena makna diksi yang tidak tepat merupakan hal yang paling sedikit ditemukan dalam tulisan teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Padang,
Berdasarkan hasil perhitungan uji signifikansi korelasi (r y.12 ) dapat dinyatakan bahwa koefisien korelasi berpikir kreatif dan penguasaan diksi dengan kemampuan menulis
Dari data yang terkumpul, dapat diambil beberapa kesimpulan, yaitu: secara umum kemampuan menulis eksposisi siswa yang belajar dengan pendekatan holistik lebih
Hasil uji hipotesis membuktikan bahwa penguasaan kalimat efektif berpengaruh signifikan terhadap keterampilan menulis surat, (2) Siswa kelas VI SDN Bawakaraeng 1
