RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2015/2016
PROGRAM STUDI REKAM MEDIS FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Farmakologi Kode MK : KES 216
Mata kuliah prasyarat : Bobot MK : 2 SKS
Dosen Pengampu : Dr. Aprilita Rina Yanti Ef.. M.Biomed. Apt. Kode
Dosen : 7206
Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit. tidak ada praktik. tidak ada online
Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami penggolongan obat. bentuk sediaan
obat. rute pemberian.dosis. efek obat. dan istilah-istilah dalam
pemberian obat
2. Mahasiswa mampu memahami mengenai farmakologi obat-obat
antibiotika. antifungi dan antituberkulosis. obat SSP.
obat-obat analgetik. antipiretik dan antiinfamasi. obat-obat kardiovaskular
dan system respirasi. obat system pencernaan. hormone dan obat
diabetes mellitus
SES
I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
1 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi, pengertian tentang obat, farmakokinetik dan
farmakodinamik, dan beberapa terminologi
Pengantar : Kontrak
pembelajaran, definisi dan ruang lingkup farmakologi, farmakokinetik dan
farmakodinami k, terminologi
1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas,
komputer, LCD, whiteboard, web
a. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
b. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
c. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
d. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi, pengertian tentang obat, farmakokineti k dan
farmakodinam ik, dan
dengan benar SES
I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
2-3 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat
Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4.ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute
pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat
4 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang factor-faktor yang mempengaruhi efek obat: pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada
Faktor-faktor yang
mempengaruhi efek obat: pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada
1.Metoda contextual instruction
2.Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4.ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang factor-faktor yang
mempengaruh i efek obat : pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada
5-6 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang penggolongan dan penggunaan
obat-Antibiotika, antijamur, antituberculosis dan kemoterapi
1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,
komputer, LCD,
1.
Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Menguraikan pengertian tentang obat-obat
obat antibiotika,
antijamur, whiteboard,web
Bandung
antijamur, antituberkulos isSES I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARA
N
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
antituberkulosis dan kemoterapi
3.Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
dan
kemoterapi
7 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika,
antipiretik dan antiinflamasi steroid dan non steroid
Obat-obat analgetika, antipiretik, dan antiinflamasi steroid dan non steroid
1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,
komputer, LCD, whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang obat-obat
analgetika, antipiretik dan
antiinflamasi steroid dan non steroid
8 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat-
kolinergik-antikolinergik, obat
adrenergik-antiadrenergik.
Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat- kolinergik-antikolinergik, obat
adrenergik-antiadrenergik
1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,
komputer, LCD, whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
SES
I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
9-10 Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika,
antihsitamin:
penggolongan obat,
indikasi-kontraindikasi
Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif,
psikotropik, narkotika, antihsitamin : penggolongan obat, indikasi-kontraindikasi
1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas,
komputer, LCD, whiteboard, web
1.
Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat,
3. edisi 5, penerbit ITB,
Bandung Bagian farmakologi
FK UI, Farmakologi & Terapi,
edisi 5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang obat-obat yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat:
hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika, antihsitamin: penggolongan obat, indikasi-kontraindikasi 11 Mahasiswa mampu
menguraikan
pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskular: obat hipertensi, obat gagal jantung, infark jantung, angina, artitmia,
hiperlipidemia dan ateriosklerosis: penggolongan obat dan indikasinya
Obat yang bekerja pada sistem
Kardiovaskular
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem Kardiovaskular
: obat
hipertensi, obat gagal jantung,
infark, angina, artitmia, hiperlipidemia dan
penggolongan obat dan indikasinya SES
I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARA
N
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
12 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem
pencernaan Antasida,
antihiperasiditas (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog prostaglandin dan pelindung
mukosa:
penggolongan obat dan indikasi
Obat yang bekerja pada sistem
pencernaan: Antasida, antihiperasidita s, (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog
prostaglandin dan pelindung mukosa: penggolongan obat dan indikasi
1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,
komputer, LCD, whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja sistem
pencernaan
13 Mahasiswa mampu menguraikan
pengertian tentang Obat yang bekerja sistem respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya
Obat yang bekerja pada sistem
respirasi: obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
Menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja sistem
pencernaan: obat ashma, obat batuk- piilek, obat PPOK:
ISFI Penerbitan , 2013
obat danSES
I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
indikasinya 14 Mahasiswa mampu
menguraikan
pengertian tentang
Hormone Dan Obat
Diabetes Mellitus
Hormone Dan
Obat Diabetes
Mellitus
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Katzung Bertram G, Basic
and Clinic Pharmacology, 7
th edition, 2013
2. Mutshler Ernst, Dinamika
Obat, edisi 5, penerbit ITB,
Bandung
3. Bagian farmakologi FK UI,
Farmakologi & Terapi, edisi
5, Jakarta, 2003
4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,
ISFI Penerbitan , 2013
Menguraikan pengertian tentang
Hormone
Dan Obat
Jakarta. Mengetahui.
Ketua Program Studi. Dosen Pengampu.
EVALUASI PEMBELAJARAN
SESI PROSE-DUR
SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT
1 Pretest
test Tes lisan Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi, pengertian tentang obat, farmakokinetik dan
farmakodinamik, dan beberapa terminology dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang definisi dan ruang lingkup k, dengan benar
Mahasiswa mampu menguraika n
pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi ,
pengertian tentang obat, dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang definisi farmakologi, pengertian tentang obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang
Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang
Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis dan efek obat, dengan benar
Mahasiswa mampu menguraika n
pengertian tentang Penggolong an obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat
dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Penggolonga n obat , bentuk sediaan obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Penggolonga n obat dengan benar
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )
SEKOR > 45
( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT
4 post
test Tes tulisan (UTS)
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian
tentang factor-faktor yang mempengaruhi
efek obat
pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang factor-faktor yang mempengaruhi efek obat: pengaruh umur, jenis kelamin, ras, dengan
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang
penggolongan dan penggunaan obat-obat
antibiotika, antijamur, antituberkulosis dan kemoterapi dengan benar
Mahasiswa dengan benar
Mahasiswa mampu menguraika n
pengertian tentang penggolong an dan penggunaa n obat-obat
antibiotika, antijamur, dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang penggolonga n obat-obat antibiotika, antijamur, dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang penggolonga n obat-obat antibiotika dengan benar
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )
SEKOR > 45
( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT
tentang jenis-jenis obat-obat
analgetika,
antipiretik dan antiinflamasi non steroid dan non steroid dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika, antipiretik dan antiinflamasi non steroid dengan benar
Mahasiswa mampu menguraika n
pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika, antipiretik dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika, dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang jenis-jenis obat-obat antiinflamasi non steroid dengan benar
5%
8 Post
test Tes tulisan (UAS)
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat-kolinergik-antikolinergik, obat adrenergik-antiadrenergik: penggolongan obat dan indikasinya dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat- kolinergik-antikolinergik, obat
adrenergik-antiadrenergik: penggolongan obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom: obat- kolinergik-antikolinergi kpenggolong an obat dan indikasinya dengan
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom: obat-kolinergik- antikolinergi k
penggolonga n obat dan indikasinya dengan
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom: obat-kolinergik- antikolinergi k
penggolonga n obat dengan benar
benar benar SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )
SEKOR > 45
( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT
9-10 Post
test Tes tulisan (UTS)
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika, antihsitamin: penggolongan obat, indikasi-kontraindikasi dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif,
psikotropik, narkotika, antihsitamin: penggolongan obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika: penggolonga n obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik,: penggolonga n obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif: penggolonga n obat dengan benar
10%
11 Post
test Tes tulisan (UTS)
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskular: obat hipertensi, obat gagal jantung, infark jantung, angina, artitmia,
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem
kardiovaskular: obat hipertensi, obat gagal jantung, infark jantung,
Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskul ar: obat hipertensi, obat gagal
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskul ar: obat hipertensi, obat gagal
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskul ar: obat hipertensi, obat gagal
hiperlipidemia dan
ateriosklerosis: \
angina,
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )
SEKOR > 45
( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT
penggolongan obat dan indikasinya dengan benar
artitmia, hiperlipidemia dan
ateriosklerosis: penggolongan obat dengan benar
jantung, infark jantung, angina, artitmia:: penggolong an obat dengan benar
jantung, infark jantung: penggolonga n obat dengan benar
jantung : penggolonga n obat dengan benar
12 Post test
Tes tulisan (UTS)
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida,
antihiperasiditas (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog
prostaglandin dan pelindung
mukosa:
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, antihiperasidita s (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog
prostaglandin dan pelindung mukosa:
Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, antihiperasid itas
(antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergi
k-antimuskari
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, antihiperasid itas:
penggolonga n obat dengan benar
Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, : penggolonga n obat dengan benar
penggolongan obat dan indikasi dengan benar
nik
penggolonga n obat dengan benar SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )
SEKOR > 45
( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT
penggolongan obat dengan benar
13 Post test
Tugas Membuat resume dan
mempresentasika n Obat yang bekerja sistem respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK:
penggolongan obat dan
indikasinya secara benar dan aktif
Membuat resume dan mempresentasi kan Obat yang bekerja sistem respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya
Mempresent asikan resume Obat yang bekerja sistem respirasi:oba t ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK:
penggolonga n obat dan indikasinya
Membuat resume Obat yang bekerja sistem
respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya, namun tidak memaparkan
Tidak Membuat resume dan tidak
mempresent asikan Obat yang bekerja sistem respirasi:oba t ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK:
penggolonga n obat dan indikasinya
10%
14 Post
test Tugas Membuat resume dan mempresentasika n tentang
hormon dan obat diabetes mellitus, penggolongan obat, indikasi dan
Membuat resume dan mempresentasi kan tentang hormon dan obat diabetes mellitus, penggolongan
mempresen tasikan tentang hormon dan obat diabetes mellitus, penggolong
Membuat resume tentang hormon dan obat
diabetes mellitus, penggolonga
Tidak membuat dan
mempresent asikan tentang hormon dan obat
contra indkasinya secara benar dan aktif
obat, indikasi dan kontra indikasinya
an obat, indikasi dan
n obat, indikasi dan contra indkasinya,
diabetes mellitus, penggolonga n obat, indikasi dan kontra SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )
SEKOR > 45
( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT
kontra
indikasinya namun tidak mempresent asikannya
indikasinya
Jakarta. Mengetahui.
Ketua Program Studi. Dosen Pengampu.