• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS KES 216 Farmakologi Terapan1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "RPS KES 216 Farmakologi Terapan1"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2015/2016

PROGRAM STUDI REKAM MEDIS FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata kuliah : Farmakologi Kode MK : KES 216

Mata kuliah prasyarat : Bobot MK : 2 SKS

Dosen Pengampu : Dr. Aprilita Rina Yanti Ef.. M.Biomed. Apt. Kode

Dosen : 7206

Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit. tidak ada praktik. tidak ada online

Capaian Pembelajaran :

1. Mahasiswa mampu memahami penggolongan obat. bentuk sediaan

obat. rute pemberian.dosis. efek obat. dan istilah-istilah dalam

pemberian obat

2. Mahasiswa mampu memahami mengenai farmakologi obat-obat

antibiotika. antifungi dan antituberkulosis. obat SSP.

obat-obat analgetik. antipiretik dan antiinfamasi. obat-obat kardiovaskular

dan system respirasi. obat system pencernaan. hormone dan obat

diabetes mellitus

SES

I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N

BENTUK

PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN

1 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi, pengertian tentang obat, farmakokinetik dan

farmakodinamik, dan beberapa terminologi

Pengantar : Kontrak

pembelajaran, definisi dan ruang lingkup farmakologi, farmakokinetik dan

farmakodinami k, terminologi

1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

a. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

b. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

c. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

d. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi, pengertian tentang obat, farmakokineti k dan

farmakodinam ik, dan

(2)

dengan benar SES

I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N

BENTUK

PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN

2-3 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat

Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat

1. Metoda contextual instruction

2. Media : kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4.ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute

pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat

4 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang factor-faktor yang mempengaruhi efek obat: pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada

Faktor-faktor yang

mempengaruhi efek obat: pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada

1.Metoda contextual instruction

2.Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4.ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang factor-faktor yang

mempengaruh i efek obat : pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada

5-6 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang penggolongan dan penggunaan

obat-Antibiotika, antijamur, antituberculosis dan kemoterapi

1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD,

1.

Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Menguraikan pengertian tentang obat-obat

(3)

obat antibiotika,

antijamur, whiteboard,web

Bandung

antijamur, antituberkulos is

SES I

KEMAMPUAN AKHIR

MATERI PEMBELAJARA

N

BENTUK PEMBELAJARAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

antituberkulosis dan kemoterapi

3.Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

dan

kemoterapi

7 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika,

antipiretik dan antiinflamasi steroid dan non steroid

Obat-obat analgetika, antipiretik, dan antiinflamasi steroid dan non steroid

1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang obat-obat

analgetika, antipiretik dan

antiinflamasi steroid dan non steroid

8 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat-

kolinergik-antikolinergik, obat

adrenergik-antiadrenergik.

Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat- kolinergik-antikolinergik, obat

adrenergik-antiadrenergik

1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

(4)

SES

I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N

BENTUK

PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN

9-10 Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika,

antihsitamin:

penggolongan obat,

indikasi-kontraindikasi

Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif,

psikotropik, narkotika, antihsitamin : penggolongan obat, indikasi-kontraindikasi

1. Metoda contextual instruction 2. Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1.

Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat,

3. edisi 5, penerbit ITB,

Bandung Bagian farmakologi

FK UI, Farmakologi & Terapi,

edisi 5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang obat-obat yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat:

hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika, antihsitamin: penggolongan obat, indikasi-kontraindikasi 11 Mahasiswa mampu

menguraikan

pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskular: obat hipertensi, obat gagal jantung, infark jantung, angina, artitmia,

hiperlipidemia dan ateriosklerosis: penggolongan obat dan indikasinya

Obat yang bekerja pada sistem

Kardiovaskular

1. Metoda contextual instruction

2. Media : kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem Kardiovaskular

: obat

hipertensi, obat gagal jantung,

infark, angina, artitmia, hiperlipidemia dan

(5)

penggolongan obat dan indikasinya SES

I

KEMAMPUAN AKHIR

MATERI PEMBELAJARA

N

BENTUK PEMBELAJARAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

12 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem

pencernaan Antasida,

antihiperasiditas (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog prostaglandin dan pelindung

mukosa:

penggolongan obat dan indikasi

Obat yang bekerja pada sistem

pencernaan: Antasida, antihiperasidita s, (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog

prostaglandin dan pelindung mukosa: penggolongan obat dan indikasi

1.Metoda contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja sistem

pencernaan

13 Mahasiswa mampu menguraikan

pengertian tentang Obat yang bekerja sistem respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya

Obat yang bekerja pada sistem

respirasi: obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya

1. Metoda contextual instruction

2. Media : kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

Menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja sistem

pencernaan: obat ashma, obat batuk- piilek, obat PPOK:

(6)

ISFI Penerbitan , 2013

obat dan

SES

I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N

BENTUK

PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN

indikasinya 14 Mahasiswa mampu

menguraikan

pengertian tentang

Hormone Dan Obat

Diabetes Mellitus

Hormone Dan

Obat Diabetes

Mellitus

1. Metoda contextual instruction

2. Media : kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Katzung Bertram G, Basic

and Clinic Pharmacology, 7

th edition, 2013

2. Mutshler Ernst, Dinamika

Obat, edisi 5, penerbit ITB,

Bandung

3. Bagian farmakologi FK UI,

Farmakologi & Terapi, edisi

5, Jakarta, 2003

4. ISO Farmakoterapi, edisi 2,

ISFI Penerbitan , 2013

Menguraikan pengertian tentang

Hormone

Dan Obat

Jakarta. Mengetahui.

Ketua Program Studi. Dosen Pengampu.

(7)

EVALUASI PEMBELAJARAN

SESI PROSE-DUR

SEKOR > 60 (C / C+ )

SEKOR > 45 ( D )

SEKOR < 45 ( E )

BOBOT

1 Pretest

test Tes lisan Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi, pengertian tentang obat, farmakokinetik dan

farmakodinamik, dan beberapa terminology dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang definisi dan ruang lingkup k, dengan benar

Mahasiswa mampu menguraika n

pengertian tentang definisi dan ruang lingkup farmakologi ,

pengertian tentang obat, dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang definisi farmakologi, pengertian tentang obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang

Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis, efek obat, istilah dalam pemberian obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang

Penggolongan obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat, dosis dan efek obat, dengan benar

Mahasiswa mampu menguraika n

pengertian tentang Penggolong an obat , bentuk sediaan obat, rute pemberian obat

dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Penggolonga n obat , bentuk sediaan obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Penggolonga n obat dengan benar

(8)

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45

( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

4 post

test Tes tulisan (UTS)

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian

tentang factor-faktor yang mempengaruhi

efek obat

pengaruh umur, jenis kelamin, ras, penyakit yang ada dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang factor-faktor yang mempengaruhi efek obat: pengaruh umur, jenis kelamin, ras, dengan

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang

penggolongan dan penggunaan obat-obat

antibiotika, antijamur, antituberkulosis dan kemoterapi dengan benar

Mahasiswa dengan benar

Mahasiswa mampu menguraika n

pengertian tentang penggolong an dan penggunaa n obat-obat

antibiotika, antijamur, dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang penggolonga n obat-obat antibiotika, antijamur, dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang penggolonga n obat-obat antibiotika dengan benar

(9)

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45

( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

tentang jenis-jenis obat-obat

analgetika,

antipiretik dan antiinflamasi non steroid dan non steroid dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika, antipiretik dan antiinflamasi non steroid dengan benar

Mahasiswa mampu menguraika n

pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika, antipiretik dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang jenis-jenis obat-obat analgetika, dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang jenis-jenis obat-obat antiinflamasi non steroid dengan benar

5%

8 Post

test Tes tulisan (UAS)

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat-kolinergik-antikolinergik, obat adrenergik-antiadrenergik: penggolongan obat dan indikasinya dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom : obat- kolinergik-antikolinergik, obat

adrenergik-antiadrenergik: penggolongan obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom: obat- kolinergik-antikolinergi kpenggolong an obat dan indikasinya dengan

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom: obat-kolinergik- antikolinergi k

penggolonga n obat dan indikasinya dengan

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada susunan saraf otonom: obat-kolinergik- antikolinergi k

penggolonga n obat dengan benar

(10)

benar benar SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45

( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

9-10 Post

test Tes tulisan (UTS)

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika, antihsitamin: penggolongan obat, indikasi-kontraindikasi dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif,

psikotropik, narkotika, antihsitamin: penggolongan obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik, narkotika: penggolonga n obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif, psikotropik,: penggolonga n obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada Susunan Saraf Pusat: hipnotik-sedatif: penggolonga n obat dengan benar

10%

11 Post

test Tes tulisan (UTS)

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskular: obat hipertensi, obat gagal jantung, infark jantung, angina, artitmia,

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem

kardiovaskular: obat hipertensi, obat gagal jantung, infark jantung,

Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskul ar: obat hipertensi, obat gagal

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskul ar: obat hipertensi, obat gagal

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat-obat`yang bekerja pada sistem kardiovaskul ar: obat hipertensi, obat gagal

(11)

hiperlipidemia dan

ateriosklerosis: \

angina,

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45

( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

penggolongan obat dan indikasinya dengan benar

artitmia, hiperlipidemia dan

ateriosklerosis: penggolongan obat dengan benar

jantung, infark jantung, angina, artitmia:: penggolong an obat dengan benar

jantung, infark jantung: penggolonga n obat dengan benar

jantung : penggolonga n obat dengan benar

12 Post test

Tes tulisan (UTS)

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida,

antihiperasiditas (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog

prostaglandin dan pelindung

mukosa:

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, antihiperasidita s (antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergik-antimuskarinik) analog

prostaglandin dan pelindung mukosa:

Mahasiswa mampu menguraika n pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, antihiperasid itas

(antagonis reseptor H2, penghambat pompa proton, antikolinergi

k-antimuskari

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, antihiperasid itas:

penggolonga n obat dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan pengertian tentang Obat yang bekerja pada sistem pencernaan Antasida, : penggolonga n obat dengan benar

(12)

penggolongan obat dan indikasi dengan benar

nik

penggolonga n obat dengan benar SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45

( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

penggolongan obat dengan benar

13 Post test

Tugas Membuat resume dan

mempresentasika n Obat yang bekerja sistem respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK:

penggolongan obat dan

indikasinya secara benar dan aktif

Membuat resume dan mempresentasi kan Obat yang bekerja sistem respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya

Mempresent asikan resume Obat yang bekerja sistem respirasi:oba t ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK:

penggolonga n obat dan indikasinya

Membuat resume Obat yang bekerja sistem

respirasi:obat ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK: penggolongan obat dan indikasinya, namun tidak memaparkan

Tidak Membuat resume dan tidak

mempresent asikan Obat yang bekerja sistem respirasi:oba t ashma, obat batuk-pilek, obat PPOK:

penggolonga n obat dan indikasinya

10%

14 Post

test Tugas Membuat resume dan mempresentasika n tentang

hormon dan obat diabetes mellitus, penggolongan obat, indikasi dan

Membuat resume dan mempresentasi kan tentang hormon dan obat diabetes mellitus, penggolongan

mempresen tasikan tentang hormon dan obat diabetes mellitus, penggolong

Membuat resume tentang hormon dan obat

diabetes mellitus, penggolonga

Tidak membuat dan

mempresent asikan tentang hormon dan obat

(13)

contra indkasinya secara benar dan aktif

obat, indikasi dan kontra indikasinya

an obat, indikasi dan

n obat, indikasi dan contra indkasinya,

diabetes mellitus, penggolonga n obat, indikasi dan kontra SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45

( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT

kontra

indikasinya namun tidak mempresent asikannya

indikasinya

Jakarta. Mengetahui.

Ketua Program Studi. Dosen Pengampu.

Referensi

Dokumen terkait

• Mahasiswa mampu memilih obat antiemetik untuk kondisi khusus... EMESIS

Anestesi lokal adalah obat yang menghambat hantaran saraf bila digunakan secara lokal pada jaringan saraf dengan kadar yang cukup.. Obat bius lokal bekerja pada tiap bagian

Mahasiswa mampu hampir sempurna menyetarakan reaksi redoks, menghitung komposisi atom dalam molekul, dan mengetahui sifat sistem periodik. Mahasiswa mampu

m Tugas mandi ri mampu menjelaskan dan menguraikan secara rinci proses gangguan system pencernaan dan Penyakit pada sistem pencernaan mampu menjelaskan gangguan

Obat yang bekerja pada saraf otonom mempengaruhi salah satu tahap transmisi neurohumoral tersebut, yaitu pada transmisi adrenergik atau kolinergik tanpa membedakan apakah

Mahasiswa mampu memberikan obat dengan berbagai rute pemberian dengan berbagai dosis yang berbeda pada mencit atau tikus2. Mahasiswa mapu menerangkan perbedaan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang teknik-teknik pengendalian OPTCPMK-5 UJIAN AKHIR SEMESTER UAS Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian penyakit, penyebabbnya dan proses

917/MENKES/PER/X/1993 tentang Wajib Daftar Obat Jadi, yang dimaksud dengan golongan obat adalah penggolongan yang dimaksudkan untuk peningkatan keamanan dan ketetapan penggunaan