• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 2 INSTRUMEN PENELITIAN Pengetahuan Orang Tua tentang Bullying pada Anak di Kelurahan Bangun Mulia Kecamatan Medan Amplas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Lampiran 2 INSTRUMEN PENELITIAN Pengetahuan Orang Tua tentang Bullying pada Anak di Kelurahan Bangun Mulia Kecamatan Medan Amplas"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

Pengetahuan Orang Tua tentang Bullying pada Anak di Kelurahan Bangun Mulia Kecamatan Medan Amplas

Oleh

Hariyati Karmila Sebayang

Saya adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas

Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang melakukan penelitian dengan

tujuan untuk mengetahui bagaiman pengetahuan orang tua tentang bullying pada anak di Kelurahan Bangun Mulia Kecamatan Medan Amplas. Penelitian ini

dilakukan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan proses perkuliahan

Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

Untuk keperluan tersebut saya mohon kesediaan saudara untuk menjadi

responden dalam penelitian ini. Selanjutnya saya mohon kesediaan saudara

mengisi kuesioner dengan jujur dan sesuai dengan pendapat saudara sendiri.

Informasi yang saudara berikan hanya digunakan untuk penelitian ini dan tidak

dipergunakan untuk maksud lain. Kerahasiaan data saudara dan jawaban yang

diberikan terjamin dan tidak disebarkan untuk hal yang dapat merugikan saudara.

Partisipasi saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela. Saudara bebas

untuk ikut atau tidak menjadi responden penelitian tanpa ada sanksi apapun. Jika

saudara bersedia silahkan menandatangani formulir ini.

Medan, Juni 2015

(Responden)

(2)

Lampiran 2

INSTRUMEN PENELITIAN

Pengetahuan Orang Tua tentang Bullying pada Anak di Kelurahan Bangun Mulia Kecamatan Medan Amplas

Petunjuk Umum Pengisian

1. Isilah data di bawah dengan lengkap dan benar sesuai dengan kondisi saat ini

2. Tuliskan tanda check list (√ ) pada kotak yang sudah disediakan sesuai dengan keadaan.

3. Tiap satu pertanyaan diisi dengan satu jawaban dan berilah tanda silang (x) pada pilihan jawaban.

4. Jika ada hal yang kurang jelas, silahkan bertanya pada peneliti.

A. Kuesioner Data Demografi

1. No. Responden (diisi peneliti) ( )

Lainnya sebutkan : ……….

(3)

Rp. 2.037.000,- s.d. Rp. 3.000.000,- > Rp. 3.000.000,-

B. Kuesioner Pengetahuan Bullying

1. Pengertian dari bullying pada anak adalah:

a. Bullying adalah hal yang biasa dilakukan oleh orang dewasa

b. Bullying adalah permainan yang sering dan biasa dilakukan anak-anak dengan teman sebayanya

c. Bullying adalah perlakuan tidak menyenangkan anak untuk mengganggu anak lain yang lebih lemah

d. Bullying adalah kebiasaan yang dilakukan oleh lansia 2. Yang dimaksud dengan verbal bullying adalah:

a. Tindakan yang membiarkan orang untuk tetap berbicara

b. Tindakan dengan mengatakan hal-hal yang jelek yang mengganggu orang lain

c. Tindakan yang memberikan setiap orang bebas berpendapat d. Tindakan dengan melakukan hal jelek

3. Berikut ini yang termasuk dalam contoh verbal bullying:

a. Memanggil dengan julukan jelek, mengejek, memaki, mengancam b. Mencubit, memukul, mengganggu

c. Menjatuhkan, menulis hal yang buruk d. Memberikan pesan kepada orang lain

4. Yang dimaksud dengan fisik bullying adalah

a. Tindakan tidak menyenangkan yang dapat dilihat karena terjadi sentuhan fisik

b. Tindakan dengan mengatakan hal-hal yang jelek tentang orang lain c. Perilaku seseorang yang dapat melukai perasaan orang lain

d. Perilaku yang membuat orang lain merasa senang

5. Berikut ini adalah beberapa contoh dari fisik bullying: a. Membentak, mengejek, menghina

b. Memukul, mencubit, menendang, meludah, merusak benda milik orang lain c. Menghilangkan milik orang lain, menuliskan ejekan untuk orang lain d. Menggosipkan orang lain

(4)

6. Yang dimaksud dengan sosial bullying adalah:

a. Tindakan yang menyakiti perasaan orang lain karena sudah dibentak dan dihina

b. Tindakan yang membuat orang lain terluka karena ada sentuhan fisik c. Tindakan yang merusak reputasi/ hubungan orang lain dan menyebarkan

gosip

d. Tindakan yang melukai orang lain karena terjadi sentuhan fisik seperti memukul

7. Salah satu contoh dari sosial bullying adalah:

a. Menghasut orang lain untuk tidak berteman dengan orang tertentu b. Menertawakan teman yang sedang kesusahan

c. Memukul dan mengejek d. Menghina dan membentak

8. Yang dimaksud dengan elektronik bullying/ cyberbullying adalah:

a. Bullying yang dilakukan hanya melalui SMS saja

b. Bullying yang dilakukan dengan memanfaatkan teknologi seperti Hp, computer, dll

c. Bullying yang dilakukan dengan facebook

d. Bullying yang dilakukan dengan menghina orang lain di depan teman-temannya

9. Contoh dari elektronik bullying / cyberbullying adalah: a. Membuat foto seseorang di internet

b. Menyimpan gambar teman di Hp anda c. Mengancam orang lain melalui SMS d. Menulis cerita di internet

10. Salah satu faktor yang menyebabkan bullying terjadi dan dilakukan oleh anak-anak adalah:

a. Pengaruh teman sebaya b. Komunikasi

c. Jumlah uang jajan anak d. Cara bermain anak

(5)

11. Berikut adalah dampak jangka pendek dari bullying : a. Konsentrasi belajar menurun, sering cemas

b. Selalu mengurung diri c. Ada keinginan bunuh diri d. Depresi berat

12. Dampak jangka panjang dari bullying adalah: a. Kurang konsentrasi

b. Sering merasa pusing c. Sering marah-marah d. Depresi berat

(6)

Lampiran 3

(7)

Lampiran 4

(8)

Lampiran 5

(9)

Lampiran 6

(10)

Lampiran 7

(11)

Lampiran 8

(12)

Lampiran 9

(13)
(14)

Lampiran 10

Uji Reliabilititas KR-21

r =

(

k = jumlah kuesioner

N = jumlah responden

∑ ( = jumlah data

(15)

Lampiran 11

(16)
(17)
(18)
(19)

Lampiran 12

Pengetahuan Orang Tua tentang Bullying

Yang dimaksud dengan verbal bullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 56 56.0 56.0 56.0

Benar 44 44.0 44.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Contoh dari verbal bullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 53 53.0 53.0 53.0

Benar 47 47.0 47.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Yang dimaksud dengan fisik bullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 59 59.0 59.0 59.0

Benar 41 41.0 41.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Contoh dari fisik bullying

Frequency Percent Valid Percent

(20)

Yang dimaksud dengan sosial bullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 67 67.0 67.0 67.0

Benar 33 33.0 33.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Contoh dari sosial bullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 60 60.0 60.0 60.0

Benar 40 40.0 40.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Yang dimaksud dengan elektronik bullying/ cyberbullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 57 57.0 57.0 57.0

Benar 43 43.0 43.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Contoh dari elektronik bullying / cyberbullying

Frequency Percent Valid Percent

(21)

Salah satu faktor yang menyebabkan bullying terjadi dan dilakukan oleh anak-anak

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 49 49.0 49.0 50.0

Benar 51 51.0 51.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Dampak jangka pendek dari bullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 35 35.0 35.0 35.0

Benar 65 65.0 65.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Dampak jangka panjang dari bullying

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid Salah 60 60.0 60.0 60.0

Benar 40 40.0 40.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Pengetahuan Orang Tua tentang Bullying pada Anak

Frequency Percent Valid Percent

(22)

Lampiran 13

(23)

Lampiran 14

(24)
(25)
(26)

Lampiran 15

TAKSASI DANA

Keterangan dana yang telah dipakai dan diperlukan untuk pembiayaan

kegiatan mulai dari proses pembuatan proposal sampai dengan pembuata skripsi.

1. Pembuatan Proposal

Dana yang telah dipakai :

a. Photocopy bahan : Rp. 50.000,-

b. Internet : Rp. 100.000,-

c. Kertas A4 80 gram 1 rim : Rp. 38.000,-

d. Perbanyak proposal : Rp. 50.000,-

e. Konsumsi Dosen Penguji dan Pembimbing : Rp. 120.000,-

2. Pembuatan Skripsi

Dana yang diperlukan :

a. Menterjemahkan abstrak : Rp. 100.000,-

b. Pengurusan surat etik : Rp. 100.000,-

c. Konsumen Dosen Penguji dan Pembimbing : Rp. 200.000,-

d. Burn 6 CD-ROM : Rp. 42.000,-

e. Fotocopy + Jilid + Perbaikan proposal : Rp. 50.000,-

f. Membeli souvenir penelitian : Rp. 150.000,-

g. Transportasi : Rp. 50.000,-

h. Jilid Lux skripsi : Rp. 40.000,-

Total dana : Rp. 1.090.000,-

(27)

Lampiran 16

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Hariyati Karmila Sebayang

Tempa/Tanggal Lahir : Bangun Mulia, 09 Oktober 1992

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Katolik

Alamat : Jl. Sisinga Manga Raja km. 11 No. 40

No. Hp : 085206382913

E-mail : hariyati.sebayang@yahoo.com

Riwayat Pendidikan :

1. SD Santo Antonius Bangun Mulia (1999- 2005)

2. SMP Santo Antonius Bangun Mulia (2005- 2008)

3. SMK Telkom Sandhy Putra Medan ( 2008- 2011)

4. Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara ( 2011- sekarang)

Referensi

Dokumen terkait

Ada sebagian orang yang senang sekali membatasi hidup orang lain berdasarkan warna yang dia gunakan, misalnya mengatakan “kamu sih suka baju warna hitam,

Estimated amplitude, Pearson’s coefficient, and root mean squared error for all plates using medium resolution burst (f/8, 1/15 sec, ISO 100, set 3) The International

Dengan adanya hubungan yang baik secara kontinyu antara perusahaan dengan para investor melalui program komunikasi harian yang dilandasi oleh prinsip Good

Apalagi yang dikritik/diprotes adalah pemerintah (penguasa). Penyampaian kritik dan protes harus melalui cara yang baik dan dapat diterima oleh semua pihak. Satu

Tindakaan tersebut sesuai dengan panduan yang dikeluarkan oleh badan kesehatan dunia.Salah satu usaha yang dilakukan untuk dapat membantu memberikan oksigen yang

Tak terhingga rasa syukur yang penulis rasakan saat ini karena akhirnya penulis bisa menyelesaikan Laporan Kerja Praktek ini dengan judul “Mengkonfigurasi DNS server di LPSE

This study has examined empirically the impact of defense spending on unemployment together with a set of control variables for five selected Asian countries

Kemudian nilai signifikansi hitung tersebut dibandingkan dengan nilai tabel pada taraf signifikansi = 0,05, diperoleh hasil signifikansi uji Fisher ’s Exact