• Tidak ada hasil yang ditemukan

1156-P1-PPsp-Teknik Transmisi Tenaga Listrik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1156-P1-PPsp-Teknik Transmisi Tenaga Listrik"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Transmisi Tenaga Listrik

Kode : 1156

Alokasi Waktu : 18 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub Komponen 1 2 Skor 3 4

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja (Skor maksimal 12) 1.1. Pemeriksaan komponen

1.2. Pemeriksaan bahan 1.3. Pemeriksaan peralatan

II Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 20) 2.1. Pemasangan komponen

2.2. Pengawatan komponen jaringan 2.3. Pengaturan isolator

2.4. Penarikan kawat penghantar 2.5. Penyambungan kawat penghantar

III Hasil Kerja (Skor maksimal 12) 3.1. Uji coba komponen

3.2. Uji coba sambungan 3.3. Pengukuran tahanan isolasi

IV Sikap Kerja (Skor maksimal 12) 4.1. Penggunaan alat tangan 4.2. Penggunaan alat ukur 4.3. Keselamatan kerja

V Waktu (Skor maksimal 4 ) 5.1. Waktu penyelesaian praktik

Paket

1

(2)

Keterangan :

Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Proses Sikap

Kerja Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Skor Perolehan

Skor Maksimal 12 20 12 12 4

Bobot 10 45 15 20 10

NK

Keterangan:

Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian

Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian

Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100

NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal

NK=

Skor Perolehan

Skor Maksimal × Bobot

NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.

…………, ………. 2016 Penilai 1/ Penilai 2 *)

(3)

KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknik Transmisi Tenaga Listrik

Kode : 1156

Alokasi Waktu : 18 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

I. Persiapan Kerja

1.1. Pemeriksaan komponen Siswa melakukan pemeriksaan jumlah, spesifikasi dan kelayakan komponen

4

Siswa melakukan pemeriksaan jumlah dan kelayakan

3

Siswa melakukan pemeriksaan jumlah dan spesifikasi komponen

2

Siswa tidak melakukan pemeriksaan

komponen 1

1.2. Pemeriksaan Bahan Siswa memeriksa ketersediaan bahan dan

spesifikasinya berdasarkan rancangan praktik 4 Siswa memeriksa ketersediaan bahan sesuai

rancangan praktik

3

Siswa memeriksa spesifikasi bahan sesuai rancangan praktik

2

Siswa tidak melakukan pemeriksaan bahan 1 1.3. Pemeriksaan alat ukur

dan alat tangan Siswa memeriksa jumlah, spesifikasi dan kelayakan alat tangan dan alat ukur berdasarkan dokumen soal

4

Siswa memeriksa jumlah, spesifikasi tapi tidak memeriksa kelayakan alat tangan dan alat ukur

3

Siswa hanya melakukan pemeriksaan pada

salah satu alat (alat ukur dan alat tangan) 2 Siswa tidak melakukan pemeriksaan alat ukur

dan alat tangan 1

II. Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Pemasangan komponen Penempatan komponen sesuai dengan lay out

pada gambar kerja, rapi dan kokoh mekanik

4

Penempatan komponen rapi dan kokoh tetapi tidak sesuai lay out

3

Penempatan komponen sesuai dengan lay out

pada gambar kerja kokoh tetapi tidak rapi

(4)

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Penempatan komponen tidak sesuai dengan lay

out 1

2.2. Pengawatan komponen Instalasi rangkaian tenaga sesuai dengan gambar diagram terminal berdasarkan PUIL, rapi dan kokoh

4

Instalasi rangkaian tenaga sesuai dengan gambar diagram terminal dan berdasarkan PUIL kokoh tetapi tidak rapi

3

Instalasi rangkaian tenaga sesuai dengan gambar diagram terminal tidak berdasarkan PUIL, tidak rapi dan tidak kokoh

2

Instalasi rangkaian tenaga tidak sesuai dengan gamabr diagram terminal dan PUIL, tidak rapi dan tidak kokoh

1

2.3. Pemasangan isolator Isolator terpasang sesuai gambar diagram terminal, rapi dan kokoh

4

Isolator terpasang sesuai gambar diagram, rapi dan kokoh, tidak sesuai ketentuan

3

Isolator terpasang sesuai gambar diagram terminal kokoh tetapi tidak rapi

2

Isolator terpasang tidak sesuai dengan diagram

terminal 1

2.4. Penarikan kawat

penghantar Kawat penghantar ditarik dengan rapi dan sesuai prosedur 4 Kawat penghantar ditarik dengan kurang rapi

dan sesuai prosedur

3

Kawat penghantar ditarik dengan tidak rapi dan tidak sesuai prosedur.

2

Tidak dapat menarik kawat penghantar 1

2.5. Penyambungan Jaringan

Penyambungan jaringan dilakukan di terminal sesuai dengan gambar diagram terminal

4

Penyambungan jaringan dilakukan di terminal dengan satu terminal hanya untuk dua kabel tetapi tidak sesuai gambar

3

Penyambungan jaringan sebahagian tidak dilakukan pada terminal

2

Penyambungan kabel sebahagian besar tidak dilakukan pada terminal.

1

III. Hasil Kerja

3.1. Uji coba fungsi

jaringan komponen Jaringan komponen dapat bekerja normal.Jaringan komponen dapat bekerja setelah 4 dilakukan revisi ringan

(5)

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Jaringan komponen dapat bekerja setelah

dilakukan revisi 2

Jaringan komponen tidak dapat dioperasikan 1 3.2. Uji coba fungsi

sambungan jaringan

Sambungan jaringan dapat bekerja normal 4

Sambungan jaringan dapat bekerja setelah

dilakukan revisi 3

Sambungan jaringan dapat bekerja kurang baik 2 Sambungan jaringan tidak dapat dioperasikan 1 3.3. Pengukuran tahanan

isolasi Pengukuran tahanan dan pembacaan alat dilakukan dengan cara yang benar 4 Pengukuran tahanan tepat tetapi pembacaan

alat ukur dilakukan kurang/tidak benar

3

Pengukuran tahanan tidak tepat 2

Tidak dapat melakukan pengukuran tahanan isolasi

1

IV. Sikap Kerja

4.1 Penggunaan alat tangan Alat tangan yang digunakan sesuai dengan fungsinya dan benar

4

Alat tangan yang digunakan kurang sesuai dengan fungsinya dan benar

3

Alat tangan kurang sesuai dengan fungsinya dan kurang benar

2

Alat tangan tidak sesuai dengan fungsinya dan

tidak benar 1

4.2 Penggunaan alat ukur Alat ukur yang digunakan sesuai dengan

fungsinya dan benar 4

Alat ukur yang digunakan kurang sesuai dengan fungsinya dan benar

3

Alat ukur kurang sesuai dengan fungsinya dan kurang benar

2

Alat ukur tidak sesuai dengan fungsinya dan tidak benar

1

4.3 Keselamatan kerja Peralatan keselamatan kerja digunakan sesuai dengan fungsinya dan benar

4

Peralatan keselamatan kerja digunakan kurang sesuai dengan fungsinya dan benar

3

Peralatan keselamatan kerja digunakan sesuai

dengan fungsinya dan tidak benar 2

Peralatan keselamatan kerja digunakan tidak

sesuai dengan fungsinya dan tidak benar 1

V. Waktu

(6)

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

Praktek Selesai 16 – 17 jam 3

Selesai 17 – 18 jam 2

Gambar

gambar diagram terminal berdasarkan PUIL,

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan informasi lowongan kerja yang saya peroleh dari website resmi Sekolah Tingi Agama Islam Negeri Bengkalis yang Bapak pimpin saat ini membutuhkan tenaga pengajar

PEMERINTAH PROVINSI RIAU TAHUN ANGGARAN 2015. :

PEMERINTAH PROVINSI RIAU ANGGARAN KAS TAHUN ANGGARAN 2015:. Unit

Urge is a subscription based music download service in which its patrons can subscribe for a monthly fee of $10 and listen to as many of the 2 million songs in MTV’s coffers as

[r]

[r]

Energi listrik dapat diubah menjadi bentuk energi yang lain seperti energi gerak, energi cahaya, energi panas, atau energi bunyi.. Sebaliknya, energi listrik dapat berupa

Pendapat lain dari kalangan ulama Hanafiyah menambahkan bahwa salah seorang atau keduanya bukan orang yang murtad (keluar dari agama islam), karena tindakan