• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PK 1200922 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PK 1200922 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Iyus Hermansyah, 2015

PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BOGA BAGI SISWA TUNAGRAHITA JENJANG SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA DI SKh NEGERI 01 PEMBINA PANDEGLANG BANTEN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BOGA BAGI SISWA TUNAGRAHITA JENJANG SEKOLAH

MENENGAH ATAS LUAR BIASA DI SKh NEGERI 01 PEMBINA PANDEGLANG BANTEN

Iyus Hermansyah

Program Studi Pendidikan Kebutuhan Khusus Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan program pembelajaran keterampilan tata boga bagi siswa tunagrahita jenjang sekolah menengah atas luar biasa di SKh Negeri 01 Pembina Pandeglang Banten. Pendekatan yang digunakan

dalam penelitian ini adalah research and development dengan exploratory mixed

method research design. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa program pembelajaran yang baik mengarahkan peserta didik untuk memiliki pengalaman belajar dengan baik. Program pembelajaran harus berorientasi kepada upaya penyiapan individu siswa agar mampu melaksanakan perangkat kompetensi yang telah direncanakan pada tahap awal pengembangan perencanaan pembelajaran. Program yang telah dirancang terkait pembelajaran keterampilan tata boga ini,

kemudian divalidasi melalui kegiatan FGD (focus group discussion). Adapun

(2)

Iyus Hermansyah, 2015

PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BOGA BAGI SISWA TUNAGRAHITA JENJANG SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA DI SKh NEGERI 01 PEMBINA PANDEGLANG BANTEN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

CULINARY SKILL LEARNING PROGRAM DEVELOPMENT TOWARDS HIGH SCHOOL STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY

ATPUBLIC SPECIAL SCHOOL PANDEGLANG BANTEN

Iyus Hermansyah

Special Needs Education Program School Of Post Graduate Studies Indonesia University Of Education

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 131.62 KB )

Dokumen terkait

S TM 1006622 Abstract

“Studi Deskriptif Tentang Keterampilan Belajar Penyetelan Karburator Bagi Siswa Tuna Rungu di Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Kota Bandung Departemen Pendidikan

T PK 0809002 Abstract

SMK Jasa Boga berperan sebagai lembaga pendidikan yang mengantarkan hasil didiknya memasuki lapangan kerja di industri makanan secara profesional dituntut untuk mampu

t pk 0809390 chapter1

Sekolah Dasar di Kecamatan Cikeusik Kabupaten Pandeglang. Mengetahui desain pengembangan metode eksperimen untuk meningkatkan. keterampilan berpikir kritis siswa kelas 5

t pk 0909561 bibliography

Badan Standar Nasional Pendidikan, Depdiknas (2006), Panduan Penyusunanan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidilan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta.. Bisri,

T PK 1101213 Abstract

Pengembangan Model Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kompetensi Produktif Pada Mata Kuliah Pastry Program Studi Tata Boga Di Pendidikan Tinggi Vokasional.. Universitas

T PKKH 1404595 Title

Adapun judul dari karya ilmiah yang peneliti susun adalah “Pengembangan Program ketrampilan Pembuatan kriya Kayu Pada Anak Tunagrahita Ringan di SKh Negeri 01

STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SLB-A PEMBINA TINGKAT NASIONAL JAKARTA

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran PAI di SLB-A Pembina Tingkat Nasional Jakarta pada jenjang Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB-A)

REPOSITORY UNIVERSITAS MEDAN AREA: Hubungan Keterampilan Sosial dengan Hasil Belajar PKn Siswa SMA Luar Biasa Tunagrahita di SLB Pembina Medan

HUBUNGAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA SMA LUAR BIASA TUNAGRAHITA DI SLB PEMBINA MEDAN SKRI Diajukan Kepada Faktdtas Psikologi U:nivenitas Medan Area Guna