DAFTAR ISI
Abstrak... Kata Pengantar... Ucapan Terima Kasih ... Daftar Isi...
BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang Masalah... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan penelitian... D. Manfaat Penelitian... E. Asumsi ... F. Metode Penelitian... G. Lokasi Penelitian...
BAB II PONDOK PESANTREN DAN POLA PEMBINAAN... A. Pondok Pesantren... 1. Sejarah dan Perkembangan Pesantren... 2. Pola Pendidikan di Pondok Pesantren... B. Konsep Kemandirian... 1. Nilai Kemandirian... 1.1. Hakikat Nilai ... 1.2. Pengertian Kemandirian... C. Pola Pendidikan Kemandirian ...
1. Definisi Pendidikan... 2. Fungsi dan Tujuan Pendidikan... 3. Pembinaan Kemandirian... 4. Relevansi Pendidikan Umum dengan Nilai Kemandirian... D. Hasil Penelitian Terdahulu yang Relevan...
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... A. Desain Penelitian... B. Definisi Operasional... C. Pendekatan dan Metode Penelitian... D. Langkah-langkah Penelitian... 1. Teknik Pengumpulan Data... 2. Teknik Analisis Data ... BBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... A. Hasil Penelitian... 1. Pondok Pesantren Hidayatullah... 1.1. Biografi Abdullah Said (Pendiri Pesantren)...
1.2. Sejarah dan Perkembangan Pesantren Hidayatullah... 1.3. Program Pendidikan... 1.3.1. Sistem Pembinaan Secara non-Formal... 1.3.2. Sistem Pembinaan Secara Formal... 1.3.3. Kurikulum Manhaj Sistematika Nujul Wahyu (SNW)...
B. Pembahasan... 1. Konsep Kemandirian Menurut Pesantren Hidayatullah... 2. Pendekatan Pembianaan Kemandirian Di Pesantren Hidayatullah... 2.1. Peneladanan dan Modeling... 2.2. Pembinaan Melalui Penugasan... 3. Attitude (Sikap Kemandirian Santri)... 4. Pola Pembinaan Kemandirian Di Pesantren Hidayatullah... 5. Matrik Hasil Temuan (Pola Pembinaan Kemandirian Di Pesantren Hidayatullah)...
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI... A. Kesimpulan...
1. Kesimpulan Umum... 2. Kesimpulan Khusus... B. Rekomendasi...
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
115 131 131 132 133
149 149 153 155 159 160 165
186
