• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pk 0908156 bibliography(1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pk 0908156 bibliography(1)"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

169

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, Lorin. Krathwohl, David. 2001. A Taxonomy for Learning Teaching and Assessing. Addison Wesley Longman. Inc

Arends, Richard.2008. Learning To Teach. New York :Mc Graw Hill Companies

---.1997. Classroom Instructional Management New York :Mc Graw Hill Companies

Arikunto. Suharsimi.2008. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta

Admin. April 2007. Direct Instruction. Tersedia (online) di http://directinstruction .org/(online) diakses 23 November 2010

Brady, Laurie (1985). Models and Method of Teaching. Australia : Prentice-Hall of Australia Pty Ltd.

Chan, Sam M. & Tuti T, Sam. 2006. Analisis SWOT: Kebijakan Pendidikan di Era Otonomi Daerah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Costa, Carol dan Addison Wesley.2005. Accounting. Alpha Books

Creswell, W John. 1994. Research Design Qualitative &Quantitative Approach. Sage Publications

Depdiknas. 2003. Peraturan Pemerintah N0 23 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Depdiknas.

Depdiknas. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Standar kompetensi Mata Pelajaran. Jakarta : Depdiknas.

Depdiknas. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional N0 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Untuk Satuan Pendidikan .Jakarta : Depdiknas.

Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta :Rineka Cipta

(2)

170

Joyce, Bruce. Weil, Marsha, Calhoun, Emily. 2009. Models of Teaching. USA. Pearson Education

Hamalik, Oemar. (2004). Pendekatan Baru Strategi Belajar-Mengajar berdasarkan CBSA. Bandung : Sinar Baru Algensindo

Halil, hermanto.2010. Model Pembelajaran Langsung. tersedia (online) di idiaprenduan.com/wp-content/uploads/.../model-pambelajaran-langsung.rtf

Haryati, Mimin. 2007. Model & Teknik Penilaian Pada tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Gaung Persada Press

Hergenhahn, Mathew Olson.2009. Theories of Learning. USA. Pearson Education

Kardi, Soeparman. Mohammad Nur. 2000. Pengajaran Langsung. Surabaya: Universitas Negeri Malang

Margono. 2004. Metodologi Penelitian. Rineka Cipta: Jakarta.

Markus, Maas. (2004) Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Akuntansi Siswa IPS. Jurnal Pendidikan Penabur - No.03 / h.III / Desember 2004. Tersedia (online) di http://www. bpkpenabur. or.id/ (Oktober 2010)

Mcmillan, James dan Schumacher, Sally. 1997. Research in Education. New York San Fransisco : Addison Wesley Longman.

Mudassir. 2006. Cara Belajar Efektif Dan Beberapa Faktor Kesulitan Belajar Akuntansi. Tersedia (online) di http://file.upi.edu/Direktori/ (Oktober 2010)

Muzayyin, Maq. 2009. Pengembangan Model Pembelajaran Direct Instruction Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Smpn Majalengka. Bandung : SPS UPI thesis tidak diterbitkan.

Nasution. 2008. Metode Research. Bumi Aksara : Jakarta.

Niswonger, Rollin, 2009. Accounting Principles. South-Western Publishing Co ,U.S

Purwanto, Ngalim. 1987. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya

(3)

171

Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Bandung : SPS UPI thesis tidak diterbitkan

Rosenshine dan Berliner, Gage. Direct Instruction Tersedia (online) di

http://www.worksheetlibrary.com/teaching tips/directinstruction.html. (22

November 2010).

Rubina Kousar (2010) The Effect Of Direct Instruction Model On Intermediate Class Achievement.Journal of College Teaching and Learning; Feb 2010 Tersedia (online) di http://proquest.umi.com/pqdweb (November 2010)

Sadeli, lili. 2009. Dasar-Dasar Akuntansi. Jakarta : Bumi Aksara

S, Alam. 2007. Ekonomi Untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Esis.

Sagala, Syaiful. 2007. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta .

Salam, Burhanudin. 1997. Pengantar Pedagogik. Jakarta: Rineka Cipta. .

Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group

__________. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta: Prenada Media Group

Sardiman, A.M .(2001). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada

Soemarso. 2000. Akuntansi Suatu Pengantar. Jakarta : Rineka Cipta.

Sudjana, Nana dan Ibrahim (1989). Penelitian Pendidikan. Bandung : Sinar Baru

Sudrajat. Ahmad.2011. Model Pembelajaran Langsung. Tersedia (online) di

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2011/01/27/model-pembelajaran-langsung/

Sugiyono. 2008. Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda karya

_______________________. 2004. Penelitian Dalam Pendidikan, Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung : Program PascaSarjana Universitas Pendidikan Indonesia :

(4)

172

Tjahjono.A. (2003. Akuntansi Pengantar (Pendekatan Terpadu). Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik Jakarta : Prestasi Pustaka.

Uno, Hamzah B. 2008. Model Pembelajaran (Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif). Bumi Aksara : Jakarta

Villa. 2010. Model Pembelajaran Langsung, tersedia (online) di http://www.vilila.com/2010/04/model-pembelajaran-langsung-direct-atau.html.

Warren, S Carl. 2008. Accounting. 23 edition South-Western/Cengage Learning; .

Work Sheet library. 2010. Direct Instruction (DI). Tersedia (online) di

http://www.worksheetlibrary.com/teaching tips/directinstruction.

html. (22 November 2010)

Yamin, Martinis. 2007. Profesionalisme Guru& Implementasi KTSP. Jakarta: Gaung Persada Press.

Artikel Anonim (2010) What is Direct Instruction?. Tersedia (online) di http://www.teach-nology.co/teachers/methods/models/ November 2010

Artikel Anonim. April 2007. Direct Instruction. Tersedia (online) di http://directinstruction.org/(online) diakses 23 November 2010

Artikel Anonim.Karakteristik Model Pembelajaran Direct Instruction. Tersedia (online) di http://ekagurunesama.blogspot.com/2010/07/karakteristik-model-pembelajaran.html (November 2010)

Referensi

Dokumen terkait

”Studi yang biasanya memusatkan pada in school factor biasanya menguji hubungan antara kualitas dan kuantitas faktor utama, seperti misalnya guru, administrasi sekolah, sarana

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh Iklim psikologis terhadap kepuasan kerja; 2) pengaruh gaya kepemimpinan

Kameramen berusaha sevariatif, sekreatif mungkin dan berani dalam memutuskan angle, size shot, untuk mengambil gambar supaya menghasilkan sebuah gambar yang bernilai

Peta Tata Guna Lahan Eksisting Wilayah Pola Persebaran Acak Gabungan 2 di Sekitar Kota Baru Bumi Serpong Damai Tahun 2010 ... Peta Tata Guna Lahan Eksisting Wilayah Pola

Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh suhu dan waktu penggorengan terhadap mutu akhir produk baik dari sifat fisiko-kimia dan organoleptiknya, menentukan jenis kemasan

Bagi Kepala Sekolah, hasil penelitian ini diharapkan menjadi informasi mengenai gambaran kenakalan siswa serta peran guru bimbingan dan konseling dalam menangani kenakalan

Gambar 3 Sonogram lambung, duodenum, dan pankreas; A: sonogram pankreas berbentuk seperti kait di bagian paling distal dari lobus kiri, B dan C: sonogram lambung dengan posisi

Permasalahan tidak hanya terbatas pada jalan raya saja, akan tetapi pertumbuhan ekonomi juga dapat menyebabkan mobilitas seseorang meningkat sehingga