• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003518 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003518 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA Sumber dari buku:

Alma, B. (2011). Belajar Mudah Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Amam, A. (2013). Pengaruh Pembelajaran Matematika Berbasis ICT Terhadap Kemampuan dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Bandung: Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia.

Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Edisi Revisi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Darhim, dkk. (1994). Pendidikan Matematika 2. Jakarta:Universitas Terbuka.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: PT Gramedia. (ed. 4).

Rusman. (2009). Manajemen Kurukulum. Edisi ke satu ke dua. Jakarta: PT Raja Grapindo.

Riani, I. (2013). Penggunaan Alat Peraga Akuarium Bilbul untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Bulat pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar. Bandung: Skripsi. Universitas pendidikan Indonesia.

Saputra, E, S. (2011). Penggunaan Model Interaksi Sosial dengan Bermain Peran Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa Kelas VIIB MTS pada Konsep Aritmetika Sosial. Bandung: Skripsi. Universitan Pendidikan Indonesia.

(2)

Sukawati, S. (2011). Penggunaan Media Temtabagisu dan Film Sederhana untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat Pribadi di Kelas IV SD Negeri Cupuwangi Kecamatan Rancakalong Kabupaten Sumedang. Sumedang: Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Daerah Sumedang.

Taniredja, T. dkk (2012). Penelitian Tindakan Kelas Untuk Mengembangkan Propesi Guru Praktik, praktis dan Mudah. Edisi ke tiga. Bandung: Alfabeth.

Puerwanti, E. dkk (2008). Asesmen Pembelajaran SD. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen pendidikan Nasional.

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PEND EKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode bermain peran pada pembelajaran ips dengan materi kegiatan ekonomi.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode bermain peran pada pembelajaran ips dengan materi kegiatan ekonomi.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode bermain peran pada pembelajaran ips dengan materi kegiatan ekonomi.. Universitas Pendidikan Indonesia |

EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu