Ida Rosidah
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode bermain peran pada pembelajaran ips dengan materi kegiatan ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arsilah, (2005). Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) untuk Peningkatan Aktivitas dalam Pembelajaran IPS di kelas V SD Negeri gudang Cianjur.
BSNP, (2006). Strandar Isi dan SKL untuk Satuan Pendidikan Dasar, Jakarta.
Azies, dkk. (1996). Pengajaran Bahasa Komunikatif Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Dahlan, (1996). Model-model Mengajar. Bandung: CV. Dipenogoro.
Depdiknas, (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: PP Cipta Jaya.
Djahiri, (1993). Kurikulum Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial PSL dan PPS yang Menjawab Tantangan Hari Esok. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, I/1993. Bandung: Forum Komunikasi FPIPS/IPS Indonesia.
Darmodjo dan Kalingis (1992/1993). Perkembangan Intelektual dan Emosional Anak. Bandung.
Hamalik. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hermawan R. (2000). Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Ibrahim, R dan Syaodib, N. (1991). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Depdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tingkat Proyek Pembina Tenaga Kependidikan.
Kasbollah, K. (1998). Penelitian Tindakan Kelas. Depdikbud Dirjen Dikti. Pelatih Proyek PGSD.
Suhanda, Efendi, dkk (2006). Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas IV. Bandung: PT. Sarana Panca Karya Nusa.
Nursid, S. (2007). Konsep Dasar IPS. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sapriya, dkk. (2006). Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung: UPI PRESS.
Ida Rosidah
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode bermain peran pada pembelajaran ips dengan materi kegiatan ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sudardja. Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Minat Siswa dalam Pembelajaran.
