• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1206837 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S PGSD 1206837 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

50

Eduard Osrin Tanau, 2016

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR RUJUKAN

Abdul Hadis dan Nurhayati.(2007). Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung:

Alfabeta.

Azhar Arsyad. (2006). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Eko Putro Widyoko. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Erlangga. Samsu Sumadayo. (2013). Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta.

Etin Solihatin dan Raharjo.(2007). Cooperative Learning Analisis Model

Pembelajaran IPS. Jakarta: Bina Aksara.

Internet http://juandanda.blogspot.co.id/2012/04/media-pembelajaran.html(16,

juni 2016)

Internet https://rizcybl.wordpress.com/2011/01/07/

kelebihan-dan-kelemahan-media-video-pembelajaran/ (12 mei 2016)

Internet

http://aripristiantonugroho.blogspot.co.id/2015/04/pemanfaatan-media-audio-video-dalam.html(mei 2016)

Hamdani.(2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.

Kencana..(2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

(2)

51

Eduard Osrin Tanau, 2016

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Lexy J. Moleong.(2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya

Mulyasa, E. (2012). Praktik Penelitian Tindakan Kelas: Menciptakan Perbaikan

Berkesinambungan. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.(juni

2016)

Rizki Puspita Sari.(2013). Mutu Pendidikan Indonesia Terrendah di Dunia.

Diakses dari http: //www.tempo.co/read/news/2013/12/06/173535256

/Mutu Pendidikan-Indonesia-Terendah-di-Dunia pada tanggal 07maret

2016, pukul 15.30 WIB.

Rita Eka Izzaty, Dkk. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY

Purwanto.(2010). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Saifuddin Azwar. (2006). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta

Santrock, John W. (2007). Perkembangan Anak Edisi Kesebelas Jilid 1. Jakarta

Sardjiyo, dkk. (2009). Pendidikan IPS di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuntitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

...(2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Suwarsih Madya. (1994). Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:

(3)

52

Eduard Osrin Tanau, 2016

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS

Referensi

Dokumen terkait

Mengetahui seberapa besar nilai aliran daya pada motor induksi lima phasa. Mengetahui seberapa besar nilai effisiensi dan torsi pada motor

Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Struktur Panca Indera.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pada penulisan ilmiah yang berjudul Sistem Penjualan dan Pembelian Buku dilatar belakangi karena penggunaan komputer pada saat ini sangatlah dibutuhkan dalam segala bidang,

Model B adalah model antrian jalur berganda (M/M/S).Sistem ini memiliki dua atau lebih jalur stasiun pelayanan yang tersedia untuk menangani pelanggan yang

Dalam konteks pendidikan karakter, kemampuan yang harus dikembangkan pada siswa melalui persekolahan adalah berbagai kemampuan yang akan menjadikan manusia sebagai

[r]

Masa prapeneluran, peneluran dan pasca

Menindaklanjuti surat dari Pejabat Pembuat Komitmen Tanggal 13 Oktober 2014 Nomor: 003/PPK/APBD/X/RS/2014 Perihal : Pemberitahuan perubahan spesifikasi, maka Pokja I