S BD 1200582 Table of content

(1)

Arlindi Pertiwi, 2016

AJÉN SENI DINA KASENIAN BÉNJANG PAGURON SENI BÉNJANG LINGGA BUANA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMA KELAS XII

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu xiii

DAPTAR EUSI

Kaca

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

INSKRIPSI ... iii

LEMBAR PERNYATAAN ... iv

PANGJAJAP ... v

TAWIS NUHUN ... vi

ABSTRAK ... x

DAPTAR EUSI ... xiii

DAPTAR TABÉL ... xvii

DAPTAR BAGAN ... xviii

DAPTAR GAMBAR ... xix

DAPTAR SINGGETAN ... xx

DAPTAR LAMPIRAN ... xxi

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Tujuan Panalungtikan... 4

1.3.1 Tujuan Umum ... 4

BAB II ULIKAN TIORI 2.1 Ulikan Tiori ... 7

2.1.1 Kabudayaan ... 7

2.1.1.1 Wangenan Budaya ... 7

(2)

xiv

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.1.1.3 Unsur Budaya ... 9

Kaca 2.1.2 Kasenian ... 9

2.1.2.1 Wangenan Kasenian ... 9

2.1.2.2 Tujuan jeung Fungsi kasenian ... 10

2.1.2.2.1 Tujuan Kasenian ... 10

2.1.2.2.2 Fungsi Kasenian ... 11

2.1.2.3 Ma’na Seni ... 12

2.1.5.1 Wangenan Bahan Pangajaran ... 15

2.1.5.2 Kritéria Milih Bahan Ajar ... 15

2.1.5.3 Wangenan Maca ... 16

2.1.5.4 Tujuan Maca... 16

2.1.5.5 Prinsip-prinsip Pangajaran Maca ... 17

2.1.5.6 Standar Eusi Pangajaran Basa jeung Sastra Sunda ... 18

2.1.5.7 Pangajaran Maca dina SKKD Basa jeung Sastra Sunda ... 18

2.2 Panalungtikan Saméméhna ... 19

2.3 Kalungguhan Tiori ... 21

2.4 Raraga Mikir ... 21

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Désain Panalungtikan ... 22

3.2 Sumber Data jeung Lokasi Panalungtikan ... 24

3.2.1 Sumber Data ... 24

3.2.2 Gambar Umum Lokasi Panalungtikan ... 25

3.2.2.1Lokasi Géografis ... 25

(3)

xv

3.3 Ngumpulkeun Data ... 29

3.3.1 Instrumén Panalungtikan ... 29

Kaca 3.3.2 Téhnik Ngumpulkeun Data ... 32

3.4 Analisis Data ... 33

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN 4.1 Hasil panalungtikan ... 34

4.1.1 Sajarah kamekaran Paguron Seni Bénjang Lingga Buana ... 38

4.1.2 Prak-prakan pintonan Kasenian Bénjang ... 40

4.1.2.1 Pakakas nu Dipake dina Pintonan Kasenian Bénjang ... 40

4.1.2.1.1 Waditra Kasenian Bénjang Lingga Buana ... 40

4.1.2.1.2 Dangdanan nu Dipaké dina Kasenian Bénjang Lingga Buana ... 46

4.1.2.1.3 Properti anu Dipaké dina Pintonan Kasenian Bénjang Lingga Buana .... 48

4.1.2.2 Nyuguh (Pra) Pintonan Kasenian Bénjang ... 50

4.1.2.3 Pintonan Kasenian Bénjang ... 52

4.1.2.3.1 Tetebah ... 52

4.1.2.3.2 Gending Bubuka ... 52

4.1.2.3.3 Pintonan Topéng Bénjang ... 55

4.1.2.3.4 Ngambat (Kuda Lumping jeung Bangbarongan) ... 56

4.1.2.3.5 Arak-Arakan ... 58

4.1.2.3.6 Dijadikeun (Trance/Kasurupan) ... 58

4.1.2.4 Mérésan (pasca) Pintonan Kasenian Bénjang ... 60

4.1.3 Ajén seni dina Kasenian Bénjang ... 60

4.1.3.1 Fungsi dina Kasenian Bénjang ... 60

4.1.3.2 Ma’na dina Kasenian Bénjang ... 61

4.1.3.2.1 Sasajén ... 61

4.1.3.2.2 Tetebah ... 63

4.1.3.2.3 Gending Bubuka ... 63

(4)

xvi

4.1.3.2.5 Arak-Arakan ... 67

4.1.3.2.6 Topéng Bénjang ... 67

4.1.3.2.7 Dijadikeun ... 69

4.1.3.2.8 Mérésan ... 70

Kaca 4.1.3.3 Ajén Seni dina Kasenian Bénjang ... 70

4.1.3.3.1 Ajén wujud (Aprearance) ... 70

4.1.3.3.2 Ajén Eusi (Concent) ... 71

4.1.3.3.3 Ajén Ungkapan (Presentasion) ... 73

4.1.4 Bahan Ajar nu Dijieun pikeun Pangajaran Maca Artiikel Ngeunaan Kabudayaan kelas XII ... 74

4.1.4.1 Bahan Pangajaran ... 74

4.1.4.2 RPP ... 76

4.1.4.3 Évaluasi ... 76

4.2 Pedaran ... 77

4.2.1 Sajarah Kamekaran Paguron Seni Bénjang Lingga Buana ... 77

4.2.2 Prak-prakan pintonan kasenian Bénjang Paguron Seni Bénjang Lingga Buana ... 77

4.2.3 Ajén Seni dina Kasenian Bénjang ... 78

4.2.4 Larapan Pikeun Bahan Ajar ... 79

BAB V KACINDEKAN JEUNG RÉKOMÉDASI 5.1 Kacindekan ... 80

5.2 Rékoméndasi ... 81

DAPTAR PUSTAKA ... 82

LAMPIRAN ... 85

(5)

xvii

DAPTAR TABÉL

Kaca

Tabél 2.1 SKKD Maca Artikel Kabudayaan ... 19

Tabél 3.1 Jumlah Penduduk Désa Cipanjalu ... 27

Tabél 3.2 Pendidikan Masarakat Désa Cipanjalu ... 28

Tabél 3.3 Pakasaban Masarakat Désa Cipanjalu... 28

Tabél 3.4 Lembar Céklis Panalungtikan ... 29

Tabél 3.5 Pedoman Wawancara ... 30

Tabél 4.1 Ma’na “Kidung Pangrajah” ... 64

Tabél 4.2 Ma’na “ Kidung Siliwangi” ... 65

Tabél 4.3 Ma’na “Kembang Gadung” ... 66

(6)

xviii

DAPTAR BAGAN

Kaca

Bagan 2.1 Raraga Mikir ... 21

Bagan 3.1 Désain Panalungtikan... 24

Bagan 3.2 Triangulasi Téhnik Ngumpulkeun Data... 33

Bagan 4.1 Kamekaran Seni Bénjang ... 37

Bagan 4.2 Skéma Fungsi Kaenian Bénjang ... 61

(7)

xix

DAPTAR GAMBAR

Kaca

Gambar 3.1 Lokasi Panalungtikan ... 26

Gambar 4.1 Layang Pangajén (Parade Budaya) ... 39

Gambar 4.2 Layang Pangajén (Pelantikan Pangurus Bénjang) ... 39

Gambar 4.3 Kendang ... 41

Gambar 4.4 Kécrék ... 41

Gambar 4.5 Terebang ... 42

Gambar 4.6 Tarompét ... 43

Gambar 4.7 Bedug ... 43

Gambar 4.8 Goong ... 44

Gambar 4.9 Saron ... 45

Gambar 4.10Bonang ... 45

Gambar 4.11Pakéan nu dipaké Nayaga ... 46

Gambar 4.12 Pakean Pangibing Rajawali ... 47

Gambar 4.13Topéng Bénjang ... 47

Gambar 4.14 Kuda Képang ... 48

Gambar 4.15Lulumpingan ... 48

Gambar 4.16 Bangbarongan ... 49

Gambar 4.17 Rarajawalian ... 49

Gambar 4.18 Cau ... 50

Gambar 4.19 Kagiatan Nyuguh ... 50

Gambar 4.20 Tetebah ... 52

(8)

xx

Gambar 4.22 Grup Penari Topéng Bénjang ... 56

Gambar 4.23 Kuda Lumping jeung Bangbarongan ... 57

Gamabr 4.24 Pola Pintonan Kuda Lumping jeung Bangbarongan ... 57

Gambar 4.24 Arak-Arakan ... 58

DAFTAR SINGGETAN

RPP : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

SKKD : Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

KTSP : Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

SD : Sekolah Dasar

MI : Madrasah Ibtidaiyah

SDLB : Sekolah Dasar Luar Biasa

SMP : Sekolah Menengah Pertama

MTs : Madrasah Tsanawiyah

SMPLB : Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa

SMA : Sekolah Menengah Atas

MA : Madrasah Aliyah

SMALB : Sekolah Menengah Atas Luar Biasa

SMK : Sekolah Menengah Kejuruan

MAK : Madrasah Aliyah Kejuruan

RT : Rukun Tetangga

RW : Rukun Warga

UUD : Undang-undang Dasar

Kc : Kaca

No : Nomber

(9)

xxi

DAPTAR LAMPIRAN

Kaca

Sk Skiripsi ... 85

Surat Observasi ... 87

Surat Balasan ... 88

Silabus ... 89

RPP ... 91

Data Informan ... 100