v
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 5
C. Rumusan Masalah Penelitian ... 6
D. Tujuan Penelitian ... 6
E. Manfaat Penelitian ... 6
F. Struktur Organisasi Skripsi ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN ... 9 A. Kajian Pustaka ...
1. Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar ... 2. Metode Penemuan Terbimbing ... 3. Kemampuan Koneksi Matematis ... 4. Pembelajaran Konvensional ... 5. Materi Luas Daerah Layang-layang ... 6. Penelitian yang Relevan ...
vi
Halamam BAB III METODE PENELITIAN ... 31
A. Lokasi, Populasi, dan Sampel Penelitian ... 1. Lokasi Penelitian ... 2. Populasi Penelitian ... 3. Sampel Penelitian ... B. Desain Penelitian ... C. Metode Penelitian ... D. Definisi Opersional Variabel ... 1. Metode Penemuan Terbimbing ... 2. Kemampuan Koneksi Matematis ... E. Instrumen Penelitian ... 1. Tes ... 2. Observasi ... F. Proses Pengembangan Instrumen ... 1. Uji Validitas ... 2. Uji Reliabilitas ... 3. Daya Pembeda ... 4. Tingkat Kesukaran ... G. Teknik Pengumpulan Data ... H. Analisis Data ... 1. Deskripsi Kemampuan Koneksi Matematis ... 2. Hasil Observasi Proses Pembelajaran Metode Penemuan Terbimbing ...
48 48
64 B. Pembahasan ...
1. Kemampuan Koneksi Matematis Siswa ... 2. Proses Pembelajaran Penemuan Terbimbing ...
vii
3. Perbandingan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa
yang Belajar Menggunakan Metode Penemuan
Terbimbing dengan siswa yang Belajar Menggunakan Pembelajaran Konvensional ... 77 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 79
A. Kesimpulan ... B. Saran ...
79 79
viii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Tahapan Metode Penemuan Terbimbing ... 17
Tabel 3.1. Kisi-kisi Instrumen ... 35
Tabel 3.2. Kriteria Skor Kemampuan Koneksi Matematis ... 35
Tabel 3.3. Lembar Observasi ... 36
Tabel 3.4 Interpretasi Koefisien Korelasi ... 38
Tabel 3.5. Hasil Uji Validitas Item Soal ... 39
Tabel 3.6. Hasil Uji Reliabilitas Soal ... 40
Tabel 3.7 Hasil Uji Reliabilitas Item Soal ... 40
Tabel 3.8 Interpretasi Daya Pembeda ... 41
Tabel 3.9. Hasil Penghitungan Daya Pembeda Soal ... 41
Tabel 3.10. Klasifikasi Indeks Kesukaran ... 42
Tabel 3.11 Hasil Penghitungan Indeks Kesukaran Soal ... 43
Tabel 3.12. Pedoman Interval Kategori ... 44
Tabel 3.13 Interval Kategori Kemampuan Koneksi Matematis 45 Tabel 4.1. Deskripsi Kemampuan Awal Koneksi Matematis ... 48
Tabel 4.2. Kemampuan Awal Koneksi Matematis Kelas Eksperimen ... 49
Tabel 4.3. Kemampuan Awal Koneksi Matematis Kelas Kontrol ... 51
Tabel 4.4. Hasil Uji Normalitas Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 53
Tabel 4.5. Hasil Uji Homogenitas Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 55
Tabel 4.6. Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 56
Tabel 4.7. Deskripsi Kemampuan Akhir Koneksi Matematis ... 57
Tabel 4.8. Kemampuan Akhir Koneksi Matematis Kelas Eksperimen .... 57
ix
Halaman Tabel 4.10. Hasil Uji Normalitas Skor Postes Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ... 60 Tabel 4.11. Hasil Uji Homogenitas Skor Postes Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ... 62 Tabel 4.12. Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-rata Skor Postes Kelas
x
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Pola Pembelajaran Tradisional Pertama ... 22
Gambar 2.2. Pola Pembelajaran Tradisional Kedua ... 23
Gambar 2.3 Layang-layang Utuh ... 25
Gambar 2.4 Layang-layang Dipotong Sesuai Diagonal Panjang ... 26
Gambar 2.5. Layang-layang Dipotong Sesuai Diagonal Pendek ... 27
Gambar 2.6. Layang-layang Dipotong Sesuai Diagonal Panjang dan Pendek ... 27
Gambar 2.7. Layang-layang Dibentuk Menjadi Persegi Panjang ... 28
Gambar 2.8. Layang-layang Dibentuk Menjadi Jajar Genjang ... 29
Gambar 4.1. Kemampuan Awal Koneksi Matematis Kelas Eksperimen ... 50
Gambar 4.2. Kemampuan Awal Koneksi Matematis Kelas Kontrol ... 52
Gambar 4.3. Histogram Skor Pretes Kemampuan Koneksi Matematis Kelas Eksperimen ... 53
Gambar 4.4. Histogram Skor Pretes Kemampuan Koneksi Matematis Kelas Kontrol ... 54
Gambar 4.5. Kemampuan Akhir Koneksi Matematis Kelas Eksperimen ... 58
Gambar 4.6. Kemampuan Akhir Koneksi Matematis Kelas Kontrol ... 60
Gambar 4.7. Histogram Skor Postes Kemampuan Koneksi Matematis Kelas Eksperimen ... 61
Gambar 4.8. Histogram Skor Postes Kemampuan Koneksi Matematis Kelas Kontrol ... 61
Gambar 4.9. Tahap Orientasi Siswa pada Masalah Pertemuan Pertama .... 65
Gambar 4.10. Tahap Mengorganisasikan Siswa dalam Belajar Pertemuan Pertama ... 66
Gambar 4.11. Tahap Membimbing Penyelidikan Individual Maupun Kelompok Pertemuan Pertama ... 67
Gambar 4.12. Tahap Menyajikan atau Mempresentasikan Hasil Kegiatan Pertemuan Pertama ... 68
xi
Halaman Gambar 4.14. Tahap Orientasi Siswa pada Masalah Pertemuan Kedua ... 70 Gambar 4.15. Tahap Mengorganisasikan Siswa dalam Belajar
Pertemuan Kedua ... 71 Gambar 4.16. Tahap Membimbing Penyelidikan Individual Maupun
Kelompok Pertemuan Kedua... 72 Gambar 4.17. Tahap Menyajikan atau Mempresentasikan Hasil
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halamam
LAMPIRAN A INSTRUMEN PENELITIAN ... 84
A.1. Soal & Kunci Jawaban Pretes ... 85
A.2. Soal & Kunci Jawaban Postes ... 90
A.3. RPP Kelas Eksperimen ... 95
A.4. Lembar Kerja Siswa (LKS) Pertemuan Pertama ... 103
A.5. Lembar Kerja Siswa (LKS) Pertemuan Kedua ... 109
A.6. Lembar Observasi ... 113
A.7. RPP Kelas Kontrol ... 115
LAMPIRAN B DATA HASIL UJI COBA INSTRUMEN ... 123
B.1. Data Mentah Hasil Uji Coba Instrumen ... 124
B.2. Uji Validitas Instrumen ... 125
B.3. Uji Reliabilitas Instrumen ... 126
B.4. Daya Pembeda ... 127
B.5. Indeks Kesukaran ... 128
LAMPIRAN C HASIL PENGUMPULAN DATA ... 129
C.1. Contoh Hasil Pengerjaan LKS Pertemuan Pertama ... 130
C.2. Contoh Hasil Pengerjaan LKS Pertemuan Kedua ... 136
C.3. Hasil Observasi Pertemuan Pertama ... 140
C.4. Hasil Observasi Pertemuan Kedua ... 142
C.5. Contoh Hasil Pretes Siswa Kelas Eksperimen ... 144
C.6. Contoh Hasil Pretes Siswa Kelas Kontrol ... 146
C.7. Contoh Hasil Postes Siswa Kelas Eksperimen ... 148
C.8. Contoh Hasil Postes Siswa Kelas Kontrol ... 150
C.9. Data Skor Pretes Kelas Eksperimen & Kelas Kontrol ... 152
C.10. Data Skor Postes Kelas Eksperimen & Kelas Kontrol ... 155
LAMPIRAN D PENGOLAHAN DATA ... 158
xiii
Halaman D.2. Hasil Uji Statistik Postes Kelas Eksperimen & Kelas
Kontrol ...161
LAMPIRAN E PROFIL SEKOLAH DAN ADMINISTRASI PENELITIAN ...163
E.1. Profil SDN 5 Sukajadi ... 164
E.2. Profil SDN 2 Sukajadi ... 166
