BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
A. METODOLOGI PENELITIAN
Dalamsebuahpenelitianmetodedapatdiartikansebagaiprosedur yang harus di tempuhuntukmenjawabpertanyaan.Fungsimetodeadalahuntukmemperlancarsebuahpe nelitian agar dapat di jalanidenganefektifdanefisien. Ada banyakmetodepenelitian yang dapat di pilihuntuk di gunakan, akantetapikecocokanantarobjek yang di telitidanmetode yang di gunakansangatpenting. Olehkarenanyapemilihanmetodeharus di perhatikan, karenatiapjenispenelitianmemilikipasanganmetode yang cocoksesuaidengankarakteristikpenelitianitusendiri.
MetodeberasaldaribahasaYunani‘methodos’ yang berarticaraataujalan yang ditempuhsehubungandenganupayailmiah,
makametodemenyangkutmasalahkerjauntukdapatmemahamiobjek yang
menjadisasaranilmu yang bersangkutan. “Fungsi dari
metodeberartisebagaialatuntukmencapaitujuan” (dalamOemar, 2001, hlm. 89).
Sutedi (2011, hlm. 53) mengemukakan bahwa dalam kegiatan penelitian
metode dapat diartikan sebagai cara atau prosedur yang harus ditempuh untuk
menjawab masalah penelitian. Dan adapun fungsinya adalah untuk memperlancar
pencapaian tujuan secara lebih efektif dan efisien.
Dalam kegiatan penelitian, metode dapat diartikan sebagai cara atau prosedur
yang harus diteempuh untuk menjawab masalah penelitian. Prosedur ini merupakan
langkah kerja yang bersifat sistematis, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan
pengambilan kesimpulan.
Adapun penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Moleong (2007, hlm. 6)
menyatakan bahwa:penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk
memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya
perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll. Secara holistik, dan dengan cara deskripsi
Penelitian kualitatif memiliki karakteristik tersendiri, antara lain seperti yang
dikemukakan oleh Moleong (2007, hlm. 9) bahwa penelitian kualitatif memiliki
karakteristik menggunakan metode kualitatif yaitu melalui pengamatan, wawancara,
atau penelaahan dokumen. Dan penelitian kualitatif juga memiliki karakteristik
deskriptif yang datanya berupa kata-kata, gambar dan bukan angka-angka.
Adapun dalam penelitian ini metode yang digunakan ialah metode deskriptif.
Gay (dalam Sevilla,Consuelo G, dkk. 1993, hlm. 71) mendefinisikan bahwa metode
penelitian deskriptif sebagai kegiatan yang meliputi pengumpulan data dalam rangka
menguji hipotesis atau menjawab pertanyaan yang menyangkut keadaan pada waktu
yang sedang berjalan dari pokok suatu penelitian. Penelitian deskriptif menentukan
dan melaporkan keadaan sekarang.
Melihat dari permasalahan yang akan diteliti yaitu, apa sajakah Kanyouku yang terbentuk dari kata Iki, bagaimanakah makna leksikal dan idiomatikal yang terkandung dalam Kanyouku yang terbentuk dari kata Iki, bagaimanakah klasifikasi makna yang terkandung dalam kanyouku yang terbentuk dari kata Iki.
B. OBJEK PENELITIAN
Objek dari penelitianiniadalahKanyoukudalambahasaJepang. LebihspesifiknyaadalahKanyoukudalambahasaJepang yang terbentuk dari kata Iki.
PenulismemilihobjekinikarenaKanyoukumerupakangabungan kata-kata yang
terkadangtidakwajar, dan akan
sangatsulitbagipembelajarbahasaJepanguntukmengartikanKanyoukuapabilapembelaja rtidakterlebihdahulumengetahuimacam, klasifikasi, sertasifat yang
terdapatdalamsebuahKanyouku, khususnyaKanyoukuyang terbentuk dari kata Iki.
Olehkarenaitu, kali inipenulis akan
mencobamendeskripsikansecararingannamunjelasmengenaimacam,
C. PENGUMPULAN DATA 1. Sumber Data
Sutedi (2011, hlm. 179) menyatakan bahwa data penelitian dapat
bersumber dari manusia atau bukan manusia. Data dalam penelitian dapat
diperoleh dari berbagai sumber yang disebut sumber data, dan dalam kajian
linguistik sifatnya dapat bersifat lisan dan tertulis (Nadar, 2009, hlm. 107).
Buku-buku yang berhubungan dengan Kanyouku yang terbentuk dari kata Iki, buku bacaan (komik/novel berbahasa Jepang), artikel, jurnal dan
sumber-sumber lain dari internet juga dapat dijadikan sebagai sumber-sumber data. Sehingga
data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan Kanyouku yang terbentuk atau mengandung kata Iki.
2. TeknikPengumpulan Data
Padapenelitian kali inisesuaidenganapa yang
telahdijelaskansebelumnyamengenaimetodepenelitianyaitudenganmetodedeskri
ptifkualitatifmakateknikpengumpulan data yang
dirasatepatadalahdenganmelakukanstudi literature untukmemperoleh data yang
relevan, denganmengumpulkanbuku-bukukhususnyabuku bacaan (komik/novel
berbahasa Jepang), artikel, jurnal dan sumber-sumber lain dari internet,
laporanpenelitianterdahulu,
sumber-sumbertertulisbaikcetakmaupunelektronikatausumber data yang
relevandenganmasalahpenelitian yang akanpenulisteliti kali ini.
Kemudiansetelahterkumpul, makaakandicarikanyoukuyang memilikiunsur
kata Ikidi dalamnya,
sertaselanjutnyaakanmengkajiKanyoukutersebutmulaidarijumlah, macam, klasifikasi, sertasifat yang terkandungdalamKanyoukutersebut.
D. ANALISIS DATA
1. TeknikPengolahan Data
inipenelitiakanmenggunakanteknikpenelitianstudi literature,
yaitumencaridanmengumpulkanreferensidaribuku-buku yang
akandijadikansumberyantelahdijelaskansebelumnyasebagaiacuankajianinisecara
teoritis.
Setelahsemualiteratur yang dirasadapatmenunjangpenelitianiniterkumpul,
makaadapunlangkah-langkah yang
akanpenulislaksanakanselanjutnyagunamendapatkanhasil yang
diinginkansecaraterperinci, yaitu:
1. TahapPersiapanPenelitian
a. Mengumpulkansemuainformasi yang mengandungatau yang
bersangkutandenganKanyoukuyang terbentukataumengandung kata Iki.
b. MengumpulkansemuaKanyoukuyang terbentukdari kata Iki
yangterdapat di dalamkamus-kamusKanyouku,bukubacaan (komik/novel bahasaJepang),artikel, jurnal dan sumber-sumber
lain dari internet, dansitus-situs di internet.
c. Mengumpulkancontoh-contohkalimat yang
mengandungKanyoukuyang terbentukdari kata Iki.
2. TahapPelaksanaanAnalisis Data
a. MengumpulkanKanyoukuyang terbentukdari kata Iki.
b. MenganalisismaknaKanyoukuyang terbentukdari kata
IkibaiksecaraLeksikalmaupunsecaraIdiomatikal.
c. Menganalisismaknaidiomatikalkanyoukuyang menggunakan kata
Ikidanmengelompokkannyakedalammajas-majas (Metafora, Metonimi, Sinekdoke).
a. MengambilkesimpulanmengenaimacamdariKanyoukuyang
terbentukdari kata Ikibaik yang terdapatdalamkamus Kanyouku, buku bacaan (komik/novel berbahasa Jepang), artikel, jurnal dan
sumber-sumber lain dari internet.
b. Mengambilkesimpulanmengenaimakna yang
terkandungdarisetiapKanyoukuyang terbentukdari kata
IkibaiksecaraLeksikalmaupunsecaraIdiomatikal.
c. Mengambilkesimpulanmengenaitermasukkedalammajasapasajaka
hmaknaidiomatikaldarikanyoukuyang terbentukdari kata Iki.
2. LandasanSumberData Penelitian
Landasansumber data dalampenelitianinidiambildaribeberapakamus yang
terdapatKanyouku yang terbentukdari kataIki yang
akandigunakandalampenelitianinisebagaibahanuntukdianalisis.
BerikutadalahdaftarbeberapakamusKanyoukuyang
telahpenulispilihsebagailandasansumber data penelitianantara lain :
1. KanyoukuJitenKotowazayang
ditulisolehYasuoKuramochiterbitantahun 1987
2. Ruigo Dai Jitenyang ditulisolehShibada Takeshi terbitantahun 2002
3. The Great Japanese Dictionary ‘Nihongo Dai Jiten’ yang ditulis oleh UmesaoTadao, dkk.terbitan tahun 1995
BerikutdaftarKanyoukuIkiyangtelahpenulispilihdaribeberapakamusdiatas yangakandianalisisdalampenelitianinisebagailandasansumber data yang
Tabel 3.1. Daftar pengertian Kanyouku Iki dari beberapa sumber kamus bahasa Jepang
No Kanyouku
Arti
Nihongo Dai Jiten Kanyouku Jiten
Kotowaza Ruigo Dai Jiten
