Pengembangan Media Pembelajaran Games
“Phy Detective” Berbasis Komputer untuk Meningkatkan
Minat Belajar Siswa SMP
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran games “Phy Detective” berbasis komputer yang dikembangkan oleh peneliti dan peningkatan minat belajar siswa setelah
menggunakan media pembelajaran games “Phy Detective” untuk pokok bahasan pesawat sederhana di SMP
N 1 Karangtengah. Desain penelitian yang digunakan adalah Desain Penelitian R&D (Research & Development). Tahapan-tahapan yang dilakukan adalah (1) analisis potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk dan (7) revisi produk.
Media games “Phy Detective” sudah melewati validasi desain dari para pakar dan uji coba produk di kelas
VIII I SMP N 1 Karangtengah. Pada uji validasi desain, media games “Phy Detective” mendapatkan skor
rata-rata 85,36 (sangat tinggi). Pada uji coba produk, peneliti menggunakan metode One-Group
Pretest-Posttest Design yang merupakan bagian dari metode Pre-Eksperimental Design. Sampel diambil dengan
teknik purposivesampling. Sampel adalah kelas VIII I SMP N 1 Karangtengah. Metode pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah angket, tes, dan dokumentasi. Pada hasil dari uji coba produk, pembelajaran yang dikembangkan mendapatkan kriteria tinggi dan minat belajar siswa meningkat sebesar 0,12 (rendah). Secara
keseluruhan media games “Phy Detective” layak digunakan dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan
minat belajar siswa
