• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PPB 1200644 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PPB 1200644 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

i

Rian Andrian, 2016

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN PRESTASI BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

Rian Andrian. 1200644. Hubungan antara

Self-Efficacy

dengan Prestasi

Belajar (Studi Korelasional Terhadap Kelas X SMK

Negeri 12 Bandung

Tahun Ajaran 2015/2016)

Prestasi belajar menjadi salah satu tolak ukur keberhasilan peserta didik. Prestasi belajar dipengaruhi oleh karakteristik yang menunjukkan kepada faktor yang berasal dari dalam diri peserta didik, salah satunya adalah self-efficacy yang merujuk kepada keyakinan diri terhadap kemampuan yang dimiliki. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy dengan prestasi belajar, serta dimensi-dimensi self-efficacy dengan prestasi belajar. Penelitian dilakukan kepada 477 peserta didik kelas X SMK Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 sebagai populasi penelitian. Metode yang digunakan yaitu penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. (1) Nilai r sebesar 0,216 dan p

sebesar 0,000. Dengan merujuk pada ketentuan menolak H0 apabila angka p≥ 0,05 dan

tidak menolak H1 apabila p<0,05, maka hasil pengujian hipotesis dalam penelitian

mengindikasikan bahwa menolak H0 dan tidak menolak H1, yang membuktikan terdapat

hubungan signifikan antara self-efficacy dengan prestasi belajar. (2) Dimensi magnitude,

strength, dan generality pada self-efficacy memiliki hubungan signifikan dengan prestasi

belajar. Nilai korelasi dimensi magnitude pada self-efficacy memiliki nilai korelasi lebih tinggi dibandingkan dimensi strength dan generality.

Data hasil penelitian dapat

menjadi analisis

need assessment

guna pembuatan program

bimbingan

dan

konseling untuk mengoptimalkan

self-efficacy

dan prestasi belajar peserta didik.

(2)

ii

Rian Andrian, 2016

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN PRESTASI BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

Learning achievement is one of numerous benchmarks of students’ success. Learning

achievement is affected by characteristics inside the students themselves, one of them is self-efficacy which refers to self-confidence toward the abilities they possess. The aim of the research is to get the information about the relation between self-efficacy and learning

achievement, with self-efficacy’s and learning achievement’s dimensions. The participants

were 477 students of 10th grade class of 12 Vocational High School of Bandung in

2015/2016 Academic Years as the population with Correlational Study Method and Quantitative Approach. (1) The r score is 0,216 and p score is 0,000. By referring to the

rejection of H0 if p ≥ 0,05 and the acceptance of H1 if p<0,05, the hypothesis test

indicates that the rejection of H0 and the acceptance of H1 prove that there is a

significance correlation between self-efficacy and learning achievement. (2) Magnitude, strength, and generality dimensions in self-efficacy have significance correlation with learning achievement. The correlation score of magnitude dimensions in self-efficacy is

the highest compared to strength and generality dimensions. The data of the research’s

result can be an analysis of need assessment for guidance and counseling program design

to optimize students’ self-efficacy and learning achievement.

Referensi

Dokumen terkait

Dari bentuk grafik pengosongan pada scope (Gambar 4.8) terlihat bahwa tegangan super kapasitor lebih besar dari 12 volt bertahan selama 1000 detik dengan arus pengosongan 6

Faktor yang pertama adalah sikap orang lain, sejauh mana sikap orang lain akan mengurangi alternatif pilihan seseorang akan tergantung pada dua hal: (1) intensitas sikap negatif

Pemerintah Daerah perlu menjaga dan melestarikan lokasi setempat sebagai warisan sejarah dan budaya sebagai salah satu warisan turun-temurun yang telah menjadi bagian

agro Indomas Terawan Estate, ialah famili Scarabaeidae dengan indeks dominansi 0,531 dan tertinggi kedua pada famili Chrysomelidae, dengan total 0,073 pada wilayah

Pertama Negeri dan 3,16 untuk Sekolah Menengah Atas Negeri dengan kategori baik (B), dimana guru memahami standar isi sebagai kriteria mengenai ruang lingkup

suara masing-masing pasangan calon maka mau tidak mau MK harus keluar dari ketentuan normatif undang-undang melalui penafsiran demi memberi keadilan yang bersifat

[r]

Hukum rakyat dalam hal ini adalah hukum yang pada prinsipnya tidak berasal dari negara, yaitu hukum adat, hukum agama, kebiasaan-kebiasaan atau kesepakatan dan