4. Program Semester IPA 1 Kelas VII.docx

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Al Huda Jampangkulon

Kelas/Semester

: VII/1

Mata Pelajaran

: Ilmu Pengetahuan Alam

Kompetensi Inti

:

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait

fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,

membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Bulan

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunakan satuan standar (baku)

4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan

menggunakan satuan tak baku dan satuan baku

Bab 1 Pengukuran dan Besaran

A. Pengukuran

B. Besaran Pokok, Besaran Turunan, dan Satuannya

M

3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda

Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup dan

berdasarkan karakteristik yang diamati

Benda Tak Hidup

A. Membedakan Makhluk Hidup dan Benda Tidak Hidup

B. Ciri-Ciri Makhluk Hidup

C. Klasifikasi Makhluk Hidup D. Mengidentifikasi

Makhluk Hidup Berdasarkan Kunci Determinasi 4.2 Menyajikan hasil

pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di

lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati

3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia,

perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari

Bab 3 Campuran dan Zat Tunggal

A. Unsur

B. Senyawa

C. Campuran

5 5 5

4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran

3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia,

perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan

sehari-Bab 4 Sifat dan Perubahan Zat serta Pemisahan

Campuran

A. Sifat Zat

hari B. Perubahan Fisika C. Perubahan Kimia D. Pemisahan Zat

Berdasarkan Sifat Fisika

E. Pemisahan Zat Berdasarkan Sifat Kimia

4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran

3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor,

perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan

Bab 5 Suhu

A. Pengukuran Suhu

B. Macam-Macam Skala pada Termome-ter

C. Jenis-Jenis Termome-ter

5 5 5

4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor

3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor,

perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan

Bab 6 Pemuaian Zat

A. Pemuaian Zat Padat, Cair, dan Gas

B. Prinsip Pemuaian dalam Teknologi

4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor

3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor,

perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan

Bab 7 Kalor

A. Pengertian Kalor dan Pengaruh-nya B. Jumlah Kalor

untuk Perubahan Suhu dan

Perubahan Wujud C. Perpindah-an

Kalor D. Asas Black

5 5

4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor

Keterangan

Libur Semester

Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS)

Masa Orientasi Siswa

Masa Jeda Tengah Semester (MJTS) dan Penerimaan Rapor

Mengetahui, Kepala Madrasah

Bilal Abdullah Mukarom, S.Pd.I.

NUPTK. 2447754655200022

Yunadi Citalaksana, S.Pd.

NUPTK. 5544761664200002

Program Semester

Satuan Pendidikan

: Madrasah Tsanawiyah AL Huda Jampangkulon

Kelas/Semester

: VII/2

Mata Pelajaran

: Ilmu Pengetahuan Alam

Kompetensi Inti

:

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait

fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,

membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar Materi Pokok

Bulan

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis

Bab 8 Energi untuk Kehidupan

A. Cahaya Matahari sebagai Sumber Energi Utama bagi Makhluk Hidup

B. Aliran Energi dalam Ekosistem

C. Tumbuhan

Mengguna-kan dan Menyim-pan Energi di dalam Sel

4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan bentuk energi, termasuk fotosintesis

3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi utama penyusun sel

Bab 9 Organisasi Kehidupan

A.

Sel

B.

Jaringan

C.

Organ

D.

Sistem Organ

E.

Organisme 4.6 Membuat model

struktur sel tumbuhan/hewan

3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi tersebut

Bab 10 Ekosistem

A.

Satuan Makhluk

Hidup dalam Ekosistem

B.

Kebergantungan

C.

Keseimbangan Ekosistem

D.

Pelestarian Ekosistem

E.

Pola-Pola Interaksi

F.

Dampak Perubahan Iklim Terhadap Lingkung-an 4.7 Menyajikan hasil

pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya

dan dampaknya bagi ekosistem

4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggul angan masalah perubahan iklim

3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem

Bab 11 Permasalahan Lingkungan

A.

Masalah Kepadatan Populasi Manusia

B.

Upaya-Upaya untuk Mengatasi

Kepadatan Populasi Manusia

C.

Dampak Kegiatan Manusia terhadap Kelestarian Hutan

D.

Dampak Kegiatan Manusia terhadap Pencemaran Lingkungan 4.8 Membuat tulisan

tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan

3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan resiko sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di

Bab 12 Fenomena Gempa Bumi dan Gunung Api

A.

Gempa Bumi

daerahnya

4.10 Mengomunikasikan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam serta tindakan

penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana di daerahnya

3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di bumi

Bab 13 Tata Surya

A. Anggota Tata Surya

B. Matahari sebagai Bintang

C. Bumi

D. Bulan sebagai Satelit Bumi

E. Satelit Buatan 4.11 Menyajikan karya

tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi

Libur Semester dan Libur Hari Raya

Ujian Tengah Semester (UTS); Ujian Nasional (UN); Ujian Sekolah (US), dan Ujian Kenaikan

Kelas (UKK)

Masa Jeda Tengah Semester (MJTS) dan Penerimaan Rapor

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Bilal Abdullah Mukarom, S.Pd.I

NUPTK. 2447754655200022

Jampangkulon, Juli 2017

Guru Mata Pelajaran IPA