• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1008446 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1008446 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

iv Muharti, 2014

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Melalui Kegiatan Pembelajaran Dengan Memanfaatkan Media Barang Bekas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN……….. i

ABSTRAK……….. ii

KATA PENGANTAR……… iii

DAFTAR ISI………. iv

DAFTAR TABEL………... vii

DAFTAR GAMBAR………. viii

DAFTAR GRAFIK……… x

DAFTAR LAMPIRAN………. xi

BAB I PENDAHULUAN……….. 1

A. Latar Belakang Masalah………. 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian……….. 5

C. Rumusan Masalah Penelitian………. 5

D. Tujuan Penelitian……… 6

E. Manfaat Penelitian………. 6

F. Struktur Organisasi………. 7

BAB II Meningkatkan Motorik Halus Melalui Pemanfaatan Barang Bekas. 8 A. Motorik Halus Anak Usia Dini……… 8

1. Pengertian Motorik Halus……… 8

2. Pentingnya Perkembangan Motorik Halus……… 14

3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motorik Halus…………... 15

4. Kaitan Motorik Halus dan Pembelajaran dengan Memanfaatkan Media Barang Bekas………... 16

B. Media Pemanfaatan Barang .Bekas………... 17

(2)

v

Muharti, 2014

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Melalui Kegiatan Pembelajaran Dengan Memanfaatkan Media Barang Bekas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Pengertian Barang Bekas……… 17

3. Pemanfaatan Barang Bekas……… 18

4. Langkah-Langkah Pemanfaatab Barang bekas……… 19

5. Langkah- langkah Pembelajaran dengan Memanfaatkan Barang Bekas………... 21

C. Penelitian Terdahulu………. 22

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 24 A. Lokasi dan Subjek penelitian……… 24

B. Metode Penelitian………. 24

C. Desain Penelitian……….. 25

D. Penjelasan Istilah……….. 43

E. Instrumen Penelitian……….. 43

F. Judment Ekspert……… 49

G. Teknik Pengumpulan Data……… 50

H. Analisis Data………. 51

BAB IV Hasil Penelitian Dan Pembahasan………. 53

A. Data Hasil Penelitian………. 53

1. Kondisi Siswa dan Guru………. 55

2. Kondisi Objektif Motorik Halus TK B Nasywa sebelum Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran dengan Memanfaatkan Media Barang Bekas………. 57

3. Proses Pelaksanaan Pembelajaran dengan Memanfaatkan Media Barang bekas……….. 61

B. Pembahasan Hasil Penelitian……… 119

(3)

vi

Muharti, 2014

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Melalui Kegiatan Pembelajaran Dengan Memanfaatkan Media Barang Bekas

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nasywa……….. 119

2. Implementasi Kegiatan Pembelajaran dengan Memanfaatkan Barang Bekas dalam Meningkatkan kemampuan Motorik Halus Anak TK B Nasywa……… 121

3. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak TK B Nasywa melalui Kegiatan Pembelajaran dengan Memanfaatkan Media Barang Bekas………. 124

BAB V Simpulan dan Rekomendasi……… 127

A. Simpulan……… 127

B. Rekomendasi……… 128

DAFTAR PUSTAKA………. 129

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan Motorik Halus Anak di PAUD Baiturrahim Sebelum Pelaksanaan Pembelajaran Origami dengan Teknik Pemberian Simbol ………...….. Pelaksanaan Pembelajaran Origami dengan

PROFIL KEMAMPUAN ANAEROBIK DAN DAYA TAHAN AEROBIK ATLET TIM SEPAKBOLA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI) BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGHIAS BARANG BEKAS DENGAN MEDIA DASAR BATOK KELAPA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

anak untuk meningkatkan motorik halus melalui kegiatan pemanfaatan barang. bekas dan mengetahui manfaat kegiatan pemanfaatan barang bekas

anak. Tujuan dari teknik pembelajaran membuat perahu bertenaga air ini.. selain untuk melatih kemampuan motorik halus anak juga anak memahamib. manfaat barang

Pelaksanaan Pembelajaran Seni Rupa Dengan Paper Quilling Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak………...105 3. Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui

Perbedaan Profil Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Pada Kelompok Eksperimen di TK Negeri Pembina Kota Cimahi yang Menggunakan Metode Proyek dan Kelompok Kontrol di

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu