• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1009934 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1009934 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lili Yani, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI Hal

ABSTRAK ... ...i

KATA PENGANTAR ... ...ii

UCAPAN TERIMAKASIH...iii

DAFTAR ISI... ...iv

DAFTAR TABEL ... ...v

DAFTAR GRAFIK ... ...vi

DAFTAR GAMBAR ... ...vii

DAFTAR BAGAN...viii

BAB I PENDAHULUAN ... ...1

A. Latar belakang masalah...1

B. Rumusan masalah...3

C. Tujuan penelitian ...3

D. Manfaat penelitian ...3

E. Asumsi ...4

F. Hipotesis Tindakan ...6

G. Definisi Operasional...6

BAB II KAJIAN TEORI A. Konsep kemampuan logika matematika ...8

1. Pengertian kemampuan logika matematika ...8

2. Mengenalkan konsep bilangan pada anak ...9

3. Anak mampu menunjukkan kemampuan ...10

B. Hakikat kemampuan mengenal konsep bilangan...12

1. Pengertian bilangan ...12

C. Perkembangan Konsep Bilangan pada Anak...12

D. Konsep Media...14

1. Pengertian media di Taman Kanak-Kanak ...18

2. Nilai dan Manfaat media di Taman Kanak-kanak...19

E. Barang Bekas...21

F. Cara kerja media barang bekas...23

G. Penelitian Terdahulu...24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ...25

(2)

Lili Yani, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Desain Penelitian ...25

C. Prosedur Penelitian ...27

D. Teknik pengumpulan data dan instumen penelitian...27

1. Teknik pengumpulan data ...29

2. Instrumen penelitian ...29

E. Lokasi & Subyek Penelitian ...37

F. Instrumen penelitian & teknik Penelitian data...37

G. Kisi-kisi pengembangan Instrumen...39

H. Teknik Analisis Data...40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil penelitian ...41

1. Deskripsi kondisi objektif TK INDRI...41

B. Pembahasan ...70

1. Kondisi Objektif pembelajaran Kemampuan mengenal konsep bilangan di TK INDRI...70

2. Pemanfaatan Media barang bekas dalam meningkatkan kemampuan mengenal konsep Bilangan...72

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...74

A. Kesimpulan ...74

B. Rekomendasi...75

DAFTAR PUSTAKA ...77

LAMPIRAN ...78

Referensi

Dokumen terkait

 teknologi informasi adalah (1) beberapa kumpulan sistem informasi yang digunakan untuk mengelola data dan informasi untuk diterima, didistribusikan dan disimpan,

It generally has at least three support paragraphs, each containing facts and details that develop the main point.

• DAFTAR CARA SEDERHANA & KONKRET UNTUK MELANCARKAN JALANNYA PEMBELAJARAN KEBIJAKAN • MENDUKUNG TUJUAN KOMUNITAS BELAJAR PROSEDUR.. • MEMBERI TAHU SISWA TUJUAN

demikian orang ecoliteracy tidak pernah menyakiti alam apalagi merusaknya. Pendidikan ecoliteracy akan lebih baik jika ditanamkan sejak dini. Sekolah Dasar merupakan

Aplikasi billing yang dibuat adalah aplikasi pembayaran untuk kegiatan kegiatan yang berhubungan dengan transaksi yang ada pada warnet termasuk diantaranya pencatatan waktu

PERBANDINGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU GAMBAR DAN ANIMASI DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN METAMORFOSIS HEWAN PADA ANAK TUNARUNGU. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pada Program Sarjana Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera

Pengaruh tayangan drama korea pinoccchio terhadap minat mahasiswa menjadi jurnalis ( studi eksperimen terhadap mahasiswa ilmu komunikasi angkatan 2016 ) 5 Arya Dwi C