DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
ABSTRAK………i
KATA PENGANTAR………...ii
UCAPAN TERIMAKASIH……….iii
DAFTAR ISI………...v
DAFTAR BAGAN………...vii
DAFTAR TABEL………..viii
DAFTAR DIAGRAM………..ix
DAFTAR GRAFIK………...x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang………...1
B. Rumusan Masalah………...3
C. Tujuan Penelitian ………..3
D. Manfaat Penelitian ...4
BAB II MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENCETAK DENGAN BARANG BEKAS
A. Karakteristik Anak Usia Dini………...6
B. Kreativitas Anak Usia Dini………6
1. Definisi Kreativitas………..7
2. Ciri-Ciri Kreativitas……….8
3. Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kreativitas………...10
4. Bentuk Kreativitas Pada Anak Usia Dini………..12
5. Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia Dini……….13
C. Definisi Mencetak………14
1. Definisi Mencetak………..14
2. Macam-Macam Teknik Mencetak………...15
3. Langkah-Langkah dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Mencetak dengan Barang Bekas………..15
4. Alat dan Bahan Kegiatan Mencetak dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini………16
D. Penelitian Relevan Terdahulu………..18
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ………...19
B. Lokasi dan Subjek Penelitian………..19
C. Desain Penelitian……….19
D. Prosedur Penelitian………..21
E. Penjelesan Istilah……….22
F. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data………..23
G. Analisis Data ………..25
1. Kondisi Objektif Kreativitas Anak di PAUD Bani Shaleh………..26
2. Penerapan Pembelajaran Melalui Kegiatan Mencetak dengan
Barang Bekas di PAUD Bani Shaleh………...30
3. Peningkatan Kreativitas Anak Setelah Diterapkan Kegiatan
Mencetak dengan Barang Bekas di PAUD Bani Shaleh…………...59
B. Pembahasan ………...61
1. Kondisi Objektif Kreativitas Anak di PAUD Bani Shaleh………...61
2. Penerapan Pembelajaran Melalui Kegiatan Mencetak dengan
Barang Bekas di PAUD Bani Shaleh………62
3. Peningkatan Kreativitas Anak Setelah Diterapkan Kegiatn
Mencetak dengan BarangBekas di PAUD Bani Shaleh………...63
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan………..65
B. Rekomendasi………...66
DAFTAR PUSTAKA ………...68
DAFTAR BAGAN
Hal
DAFTAR TABEL
Hal
3.1Kisi-Kisi Intsrumen………...23
4.1 Data Observasi Kreativitas Pra Siklus……….27
4.2 Hasil Observasi Kreativitas Pra Siklus……….29
4.3Kreativitas Anak Pada Siklus I Tindakan I………...33
4.4 Kemampuan Kreativitas Anak Pada Siklus I Tindakan I……….35
4.5 Kreativitas Anak Pada Siklus I Tindakan II……….39
4.6 Kemampuan Kreativitas Anak Pada Siklus I Tindakan II………...42
4.7Kreativitas Anak Pada Siklus II Tindakan I……….44
4.8 Kemampuan Kreativitas Anak Pada Siklus II Tindakan I………...48
4.9 Kreativitas Anak Pada Siklus II Tindakan II………...50
4.10 Hasil Karya Anak dalam Kegiatan Mencetak Siklus II……….54
4.11 Kreativitas Anak Pada Siklus II Tindakan II……….56
DAFTAR DIAGRAM
Hal
4.1 Penilaian Kreativitas Anak Pra Siklus………...28
4.2 Penilaian Kreativitas Anak Siklus I Tindakan I………...34
4.3 Penilaian Kreativitas Anak Siklus I Tindakan II………...43
4.4 Penilaian Kreativitas Anak Siklus II Tindakan I………...49
DAFTAR GRAFIK
Hal
4.1 Penilaian Kreativitas Anak Pra Siklus………...30
4.2 Penilaian Kreativitas Anak Siklus I Tindakan I………...36
4.3 Penilaian Kreativitas Anak Siklus I Tindakan II………...45
4.4 Penilaian Kreativitas Anak Siklus II Tindakan I………...51
4.5 Penilaian Kreativitas Anak Siklus II Tindakan II………..59
