• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 1005307 Table Of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 1005307 Table Of Content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

v

Rifni Nidayatussaadah, 2014

Peta Pola Minat Biologi Siswa Smp Berdasarkan Gender

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ...iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ...vii

DAFTAR DIAGRAM ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Pertanyaan Penelitian... 4

D. Tujuan Penelitian ... 4

E. Batasan Masalah ... 5

F. Manfaat Penelitian... 5

BAB II PETA POLA MINAT BERDASARKAN GENDER ... 7

A. Minat... 7

B. Biologi sebagai Mata Pelajaran Wajib di SMP ... 12

C. Gender... 13

D. Penelitian yang Relevan ... 15

BAB III METODE PENELITIAN... 17

A. Lokasi, Subjek, dan Waktu Penelitian ... 17

B. Metode Penelitian ... 19

C. Definisi Operasional ... 19

D. Instrumen Penelitan ... 19

E. Teknik Pengumpulan Data ... 24

F. Prosedur Penelitian... 24

(2)

vi

Rifni Nidayatussaadah, 2014

Peta Pola Minat Biologi Siswa Smp Berdasarkan Gender

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

G. Analisis Data... 27

H. Alur Penelitian ... 29

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 30

A. Hasil Penelitian ... 30

1. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 7 ... 30

a. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 7 SMP Klaster Atas ... 30

b. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 7 SMP Klaster Bawah ... 32

2. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 8 ... 34

a. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 8 SMP Klaster Atas ... 34

b. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 8 SMP Klaster Bawah ... 36

3. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 9 ... 38

a. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 9 SMP Klaster Atas ... 38

b. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 9 SMP Klaster Bawah ... 40

B. Pembahasan ... 42

1. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 7 ... 43

a. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 7 SMP Klaster Atas ... 43

b. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 7 SMP Klaster Bawah ... 47

2. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 8 ... 52

a. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 8 SMP Klaster Atas ... 52

b. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 8 SMP Klaster Bawah ... 56

3. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 9 ... 59

a. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 9 SMP Klaster Atas ... 59

b. Kecenderungan Minat Biologi Kelas 9 SMP Klaster Bawah ... 63

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 66

A. Kesimpulan ... 66

B. Saran ... 67

DAFTAR PUSTAKA ... 69

(3)

vii

Rifni Nidayatussaadah, 2014

Peta Pola Minat Biologi Siswa Smp Berdasarkan Gender

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1. Pernyataan yang Membedakan Jenis Kelamin (sex) dan Gender... 15

3.1. Subjek Penelitian di SMP Negeri 5 Bandung... 18

3.2. Subjek Penelitian di SMP Negeri 49 Bandung ... 18

3.3. Kisi-Kisi Kuesioner Minat Biologi ... 21

3.4. Contoh Tabel Tabulasi Kecenderungan Minat Biologi Laki-Laki Kelas 7... 26

4.1. SK dan KD Materi Lingkungan Kelas 7 Kurikulum KTSP ... 48

4.2. SK dan KD Materi Manusia Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum KTSP ... 53

(4)

viii

Rifni Nidayatussaadah, 2014

Peta Pola Minat Biologi Siswa Smp Berdasarkan Gender

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

3.1. Alur Penelitian ... 29 4.1. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Laki-Laki Kelas 7 SMP Klaster Atas ... 30 4.2. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Perempuan Kelas 7 SMP Klaster Atas. ... 31 4.3. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Laki-Laki Kelas 7 SMP Klaster Bawah... 32 4.4. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Perempuan Kelas 7 SMP Klaster Bawah... 33 4.5. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Laki-Laki Kelas 8 SMP Klaster Atas ... 34 4.6. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Perempuan Kelas 8 SMP Klaster Atas ... 35 4.7. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Laki-Laki Kelas 8 SMP Klaster Bawah... 36 4.8. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Perempuan Kelas 8 SMP Klaster Bawah... 37 4.9. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Laki-Laki Kelas 9 SMP Klaster Atas ... 38 4.10. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Perempuan Kelas 9 SMP Klaster Atas ... 39 4.11. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

Lingkungan) Siswa Laki-Laki Kelas 9 SMP Klaster Bawah... 40 4.12. Kecenderungan Minat Biologi (Manusia, Tumbuhan, Hewan, dan

(5)

ix

Rifni Nidayatussaadah, 2014

Peta Pola Minat Biologi Siswa Smp Berdasarkan Gender

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

A. Kuesioner Minat ... 74

B. Hasil Rekapitulasi Minat Siswa ... 82

C. Deskripsi Hasil Wawancara ... 94

D.Waktu dan Dokumentasi Penelitian ... 100

E. Surat Penelitian ... 103

F. Riwayat Hidup... 107

Referensi

Dokumen terkait

Efektivitas pelaksanaan pendidikan pemustaka terhadap peningkatan pengetahuan dalam pemanfaatan perpustakaan bagi peserta didik SMAN 6.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGARUH KUNJUNGAN KE PAMERAN TERHADAP KREATIVITAS TUGAS : Penelitian Terhadap Mahasiswa Program Studi Teknik Arsitektur JPTA FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia

PERAN REFLEKSI DIRI DAN VIDEO COACHING DALAM PENGEMBANGAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) GURU BIOLOGI SMP PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA.. Universitas Pendidikan Indonesia

BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA BERBASIS PESANTREN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENALARAN MULTIPERSPEKTIF SISWA PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP, DAN SMA MENGENAI ISU SOSIOSAINTIFIK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGEMBANGAN ASSESMEN KINERJA UNTUK MENILAI KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGARUH PERTANYAAN PENGARAH TERHADAP KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM Universitas Pendidikan Indonesia

PENAYANGAN FENOMENA BIOLOGI DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN MEMROSES INFORMASI UNTUK MENGENDALIKAN KEMAMPUAN MERANCANG PERCOBAAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu