DAFTAR ISI A. Hakikat Belajar dan Pembelajaran ... 9
1. Konsep Belajar ... 9
2. Konsep Komputer Sebagai Media Pembelajaran ... 26
C. Konsep Dasar Pembelajaran Berbasis Komputer ... 29
1. Pengertian Pembelajaran Berbasis Komputer ... 29
2. Tujuan Pembelajaran Berbasis Komputer ... 30
3. Pengembangan Pembelajaran Berbasis Komputer ... 30
D. Model-Model Pembelajaran Berbasis Komputer ... 31
1. Model Drill (latihan) ... 31
3. Model Tutorial ... 33
4. Model Games ... 34
E. Pembelajaran Berbantukan Komputer... 35
F. Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 37
1. Konsep Dasar Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 37
2. Tahap Pembuatan Dasar Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 38
3. Tujuan Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 39
4.Komponen Dasar Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 40
G. Computer Assisted Instruction Model Games Menggunakan Satu Komputer ... 41
H. Pembelajaran Berkelompok (Kooperatif) ... 42
1. Konsep Dasar ... 42
2. Model-model Pembelajaran Berkelompok ... 42
I. Hakikat Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar ... 45
1. Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar ... 45
2. Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar ... 47
3. Keterampilan Berbicara ... 48
4. Keterampilan Membaca ... 50
F. Teknik Analisis Data ... 61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 63
1. Studi Pendahuluan ... 63
2. Pengembangan Media Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 73
3. Validasi Media ... 115
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 128
1. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar ... 128
2. Implementasi Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 135
3. Efektifitas Media Pembelajaran Berbantukan Komputer Model Permainan ... 139
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 142
B. Rekomendasi ... 144
DAFTAR PUSTAKA ... 146
LAMPIRAN ... 148
DAFTAR TABEL
Tabel
3.1 Daftar SD di Kecamatan Cimenyan ... 56
3.2 Subjek Penelitian Uji Luas - Terbatas ... 57
3.3 Subjek Penelitian Uji Validitas ... 58
4.1 Tabel Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan aaaaaa Cimenyan ... 64
4.2 Pendapat Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Cimenyan Tentang aaaaaaMata Pelajaran Bahasa Indonesia ... 65
4.3 Metode Mengajar Guru Bahasa Indonesia yang Sering Dilakukan aaaaaadan Disukai Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Cimenyan ... 66
4.4 Metode Pembelajaran yang digunakan Guru Bahasa Indonesia csasas Sekolah Dasar di Kecamatan Cimenyan ... 68
4.5 Tabel Tingkat Keseringan Bentuk Evaluasi Belajar yang Digunakan csasas Guru Bahasa Indonesia Sekolah Dasar di Kecamatan Cimenyan .. 70
4.6 Ketersediaan Media Pembelajaran di Sekolah Dasar se-Kecamatan csasas Cimenyan ... 71
4.7 Tabel Tingkat Keseringan Media yang Digunakan Guru Bahasa csasas Indonesia Sekolah Dasar di Kecamatan Cimenyan ... 72
4.8 Hasil Belajar Kelompok Siklus Pertama ... 82
4.9 Hasil Belajar Individu Siklus Pertama ... 82
4.11 Hasil Belajar Individu Siklus Kedua ... 87 csasas Rendah Siklus Ketiga ... 100
4.21 Hasil Belajar Kelompok Tidak Lulus KKM Uji Coba Luas csasas Kategori Rendah Siklus Ketiga ... 100
4.22 Hasil Belajar Individu Uji Coba Luas Kategori Rendah Siklus csasas Kategori Sedang Siklus Kedua ... 106
4.27 Hasil Belajar Individu Uji Coba Luas Kategori Sedang Siklus csasas Kedua ... 107
4.28 Hasil Belajar Kelompok Uji Coba Luas Kategori Tinggi Siklus
csasas Pertama ... 109
4.29 Hasil Belajar Individu Uji Coba Luas Kategori Tinggi Siklus csasas Pertama ... 110
4.30 Hasil Belajar Kelompok Lulus KKM Uji Coba Luas Kategori csasas Tinggi Siklus Kedua... 112
4.31 Hasil Belajar Kelompok Tidak Lulus KKM Uji Coba Luas csasas Kategori Tinggi Siklus Kedua ... 112
4.32 Hasil Belajar Individu Uji Coba Luas Kategori Tinggi Siklus csasas Kedua ... 113
4.33 Subjek Penelitian Uji Validitas ... 116
4.34 Hasil Uji Validitas Alat Pengumpul Data ... 118
4.35 Ringkasan Uji Normalitas Data ... 123
4.36 Uji Normalitas Data Pada Pertemuan Pertama ... 124
4.37 Hasil uji-t independen Pada Pertemuan Pertama ... 125
4.38 Uji Normalitas Data Pada Pertemuan Kedua ... 126
4.39 Hasil uji-t independen Pada Pertemuan Kedua ... 126
4.40 Uji Normalitas Data Pada Pertemuan Ketiga ... 127
4.41 Hasil uji-t independen Pada Pertemuan Ketiga... 127
DAFTAR GAMBAR
Gambar
2.1 Kegiatan Pembelajaran ... 15
2.2 Hubungan Antar Komponen dalam Pembelajaran ... 16
2.3 Prosedur Pengembangan Media ... 23
2.4 Kerucut Pengalaman Edgar Dale ... 36
4.1 Model Awal Prosedur Media Pembelajaran Berbantukan vd asasasas Komputer Model Permainan ... 73
4.2 Model Akhir Prosedur Media Pembelajaran Berbantukan vd asasasas Komputer Model Permainan ... 115
4.3 Rumus Realibilitas Teknik Spearman-Brown ... 119
DAFTAR BAGAN
Bagan
2.1 Tipe-tipe Pembelajaran ... 19
2.2 Kerja Sistem dalam sebuah Unit Komputer ... 26
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1 Rata-Rata Skor Gain Eksperimen - Kontrol ... 139
4.2 Rata-Rata Pre-Test dan Post-Test Kelas Eksperimen dan
