• Tidak ada hasil yang ditemukan

4392-P1-SPK-Seni Teater

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4392-P1-SPK-Seni Teater"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Paket

1

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Teater

Kode : 4392

Alokasi Waktu : 24 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

I. PETUNJUK UMUM

1. Periksalah dengan teliti dokumen ujian praktik yang terdiri 2 (dua) halaman 2. Pilihlah salah satu judul cerita dan pentaskan dalam bentuk monolog/monoplay 3. Pergunakanlah rias dan busana yang sesuai dengan karakter tokoh

4. Terapkanlah Tata Teknik Pentas yang sesuai

II. KESELAMATAN KERJA

1. Perhatikan petunjuk penggunaan alat

5. Pergunakanlah alat dan bahan sesuai kebutuhan

6. Berhati-hatilah dalam mengunakan sarana dan alat yang berhubungan dengan listrik

7. Kembalikan alat dan bahan setelah dipergunakan ke tempat semula 8. Jagalah kebersihan tempat praktik

III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN

No. Nama

Alat/Komponen/Bahan Spesifikasi Jumlah Keterangan

1 2 3 4 5

Alat Tes /Alat tangan

1. Gergaji standar 1 set

2. Obeng standar 1 set

3. Tang standar 1 set

4. Gunting standar 1 set

5. Palu standar 1 set

6. Pisau standar 1 set

7. Parang standar 1 set

8. Gunting standar 1 set

9. Bor standar 1 set

(2)

No. Nama

Alat/Komponen/Bahan Spesifikasi Jumlah Keterangan

1 2 3 4 5

Komponen

1. Lem standar Sesuai

kebutuhan

2. Paku standar Sesuai

kebutuhan

3. Cat standar Sesuai

kebutuhan 4. Kawat/Bendrat standar Sesuai

kebutuhan

5. Tali standar Sesuai

kebutuhan

Bahan

1. Naskah standar 1 eks

2. Kain standar Sesuai

kebutuhan

3. Kayu standar Sesuai

kebutuhan

4. Kertas standar Sesuai

kebutuhan

5. Plastik standar Sesuai

kebutuhan

6. Spon standar Sesuai

kebutuhan 7. Steloform standar Sesuai

kebutuhan

IV. SOAL/TUGAS

Mainkan lakon drama monolog/monoplay dengan karakter, rias dan busana serta tata panggung yang sesuai !.

A. LANGKAH KERJA

1. Naskah lakon adalah karya sendiri atau karya orang lain 2. Proses latihan mendapatkan pendampingan dari guru 3. Ilustrasi diperbolehkan dikerjakan/dibantu oleh orng lain 4. Tata Teknik Pentas boleh dikerjakan oleh orang lain

(3)

V. KONSEP GARAPAN

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang ( tuliskan argumentasimu atau alasan-alasanmu terhadap pemilihan bentuk garapan yang kamu pilih dan kontekstualnya dengan jaman sekarang itu apa?).

2. Tujuan (apa keinginan-keinginanmu atau harapan-harapanmu terhadap bentuk garapan yang kamu tawarkan itu).

BAB II

KOMPONEN TEKNIS (TEKNIS GARAP)

1. Judul Cerita / Naskah (Tuliskan judul naskah/lakon/cerita yang hendak kamu mainkan dan jangan lupa tuliskan juga karangan siapa ?)

2. Tema (Jelaskan tentang isi / gagasan yang terkandung dalam cerita / naskah yang kamu dimainkan).

3. Sinopsis Cerita (tuliskan ringkasan dari cerita/lakon yang kamu mainkan tersebut).

4. Bentuk garapan ( bisa juga disebutkan disini, garapan yang akan dimainkan itu bentuknya bagaimana)

5. Rancangan atau desain tata artistik (berisi tentang gambar kerja atau gambar rancangan tata panggung, busana, musik dan rias)

6. Pendukung pementasan (berisi nama pendukungnya).

BAB III PENUTUP Lampiran:

1. Naskah Cerita

“SELAMAT & SUKSES”

Referensi

Dokumen terkait

DINAS PELAYANAN PERTANAHAN Pengadaan Mebeleur Pengadaan Kursi Tamu dan Lemari Arsip JB: Modal JP: Barang. 1

DINAS SOSIAL Pemeliharaan Rutin/Berkala Gedung Kantor Perbaikan gedung/ kantor (Atap, plafon, dinding dll) JB: Barang/jasa. JP: Jasa Lainnya 1 paket Rp. 22) Dinas

Seperti yang sudah disebutkan sebelumnya, pencarian informasi yang dilakukan oleh calon pembeli ketika bertransaksi secara online tidak hanya informasi produk

1) Agent of trust (Jasa dengan kepercayaan) Dasar utama kegiatan perbankan adalah kepercayaan (trust), baik dalam hal menghimpun dana maupun penyaluran dana.

Sistem operasi harus adil dalam mambagi page fisik dalam sistem diantara proses yang ada, bisa juga sistem operasi menghapus satu atau lebih page dari memori untuk membuat

Akhirnya, penulis menarik kesimpulan bahwa soal mid semester bahasa Inggris siswa kelas tujuh SMP N 1 Mayong Jepara adalah sedang karena soal soal tersebut masih dapat

Pendekatan kontekstual (Contextual Teaching Learning, CTL) atau pembelajaran kontekstual adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang

5 Tahun 2015 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik Ujian Nasional harus menjadi momentum bagi siswa untuk semakin aktif dalam belajar, yang ditunjukkan